三年级上语文1大海的歌

三年级上语文1大海的歌第1页/共43页同学们，你们见过大海吗？有谁能说说你心目中的大海是什么样？第2页/共43页请你欣赏第3页/共43页第4页/共43页第5页/共43页第6页/共43页第7页/共43页第8页/共43页第9页/共43页第10页/共43页第11页/共43页无边无际的大海第12页/共43页蓝蓝的大海第13页/共43页多姿多彩的大海第14页/共43页大海的歌大海的歌第15页/共43页读了课题，你想到了什么？大海会唱歌吗？大海唱什么歌？第16页/共43页大海的歌由三组诗构成分别是：《天和海》，《海上的风》，《大海睡了》。天和海海上的风大海睡了第17页/共43页wényìngyǎngfāngǔnbēn纹映仰翻滚奔téngqínzòufānshuìnào腾琴奏帆睡闹第18页/共43页波纹倒映仰头翻滚奔腾

琴师奏出渔帆睡熟热闹第19页/共43页天和海洋浑然一体，水天相接倒映比喻句写出了大海

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的特点。辽阔平静纯净写了大海神奇的蓝。把天想象成了海洋第20页/共43页奔腾：（许多马）跳跃着奔跑

造句：草原上万马奔腾，场面壮阔。第21页/共43页看听用比喻手法，写了大海千变万化的动态美。

诗中省略号表示留有余音、余韵，激发读者产生丰富的想象。第22页/共43页海上的风是

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。花神狮子琴师大力士第23页/共43页海上的风是琴师，他一来，就奏出万种乐曲……海上的风海上的风是花神，他一来，就绽开万朵浪花……

——拟人化手法，写了大海千变万化的动态美看听第24页/共43页海上的风是花神，他一来，就绽开万朵浪花……第25页/共43页海上的风是琴师，他一来，就奏出万种乐曲……第26页/共43页海上的风是大力士，他一来，就送走万片渔帆……海上的风是狮子，他一吼，就掀起滔天波浪……诗中的省略号表示留有余音，余韵激发读者产生丰富的想象第27页/共43页海上的风是大力士，他一来，就送走万片渔帆……第28页/共43页海上的风海上的风是狮子，他一吼，就掀起滔天波浪……第29页/共43页

海上的风是（），他（），就（）。魔术师带来阵阵笑声一来仿写第30页/共43页海上的风是他一来，你认为海上的风是什么？第31页/共43页海上的风

海上的风是个小淘气，他一来，就把大海逗得哗啦啦地笑。。。。。

海上的风是个大画家，他一来，就画出美丽而又奇妙的世界。。。。。

海上的风是哪吒的混天绫，他一来，就把大海里的鱼儿搅得头昏眼花。。。

海上的风是位理发师，他一来，就给大海剪了一头卷发

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海上的风是一个巨大的铲子，他一来，就把海挖得凹凸不平。。。。。第32页/共43页拟人化手法，写了大海的静态美。恢复宁静明月、星星倒映在海中，把大海比作母亲，明月和星星比作大海的孩子。第33页/共43页睡熟：睡得香甜、深沉

造句：小狗狗睡熟的样子真可爱!翻滚：

滚动；转动。

造句：你看，大熊猫正在翻滚。第34页/共43页渔帆造句：一片渔帆静静地停靠在海边倒映造句：群山倒映在水中，分不出真假。波纹：水面轻微起伏而形成的水纹

造句:波纹在水中荡漾开来。第35页/共43页琴师造句：琴师轻轻的弹奏着古筝。热闹造句：这拥挤的场面真热闹。第36页/共43页作业：说说从课文的每一部分中，了解到大海的哪些特点？第37页/共43页大海的特点课文描写了大海的颜色、海天相连、海风变幻无穷的景象以及对大海夜里美丽而安静的特点。第38页/共43页同学们，学完了课文你们能说说你是喜欢白天的大海，还是夜晚的大海？为什么？第39页/共43页课文板书：天和海色的神奇：雾、云、波纹、潮声、天、鸟海上的风风的神奇：花神、琴师、大力士、狮子大海睡了静的神奇：不闹、不笑、抱着、背着、鼾声大海的歌第40页/共43页分组讨论，思考练习1，在这三首诗中，你最喜欢哪一首？2，这首诗让你留下什么深刻印象？3，你最喜欢哪些语句所描写的情景？想象一下那情景是怎么样的？4，读完这首诗，你能体会到作者