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文档简介
冬眠动物该起床了活动目标:•在老师的帮助下,了解一些冬眠的小动物名称。•通过游戏,能够清晰地说出礼貌用语。活动准备:小熊、蛇、乌龟家的场景(ppt)、音乐一、导入游戏1、叫醒小动物“美丽的春天呀快到了,有些需要在冬天睡一个长长的觉的小动物呀不能在谁懒觉了,让我们一起去叫醒它们好吗?”(跟着音乐动一动、走一走)“你们瞧,我们到了第一个在冬天需要睡觉的小动物,是谁呢?谁的家?你是怎么知道的?”(小熊的家,屋外的墙壁上有小熊的照片)“小熊的家到了,我们该怎么敲门?说些什么让小熊起床呢?”(幼儿互相讨论)二、叫动物起床1、小熊“我们该怎么说呢?谁来试试?”(幼儿上前演示,答案接近则播放小熊应答)“小熊回答我们的吗?没有,该怎么说呢?让我来试试。”教师示范:咚咚咚,小熊在家吗?春天到了,起床了。(播放小熊回应)不用谢!(小熊走出房子)“你们看,我把小熊叫起床了。我是怎么说的?”(幼儿和老师一起说说)2、小蛇“不仅小熊一个人在谁懒觉,还有其它小动物呢,让我们再去叫醒别人吧。出示小蛇的家,引导幼儿观察屋子外墙,发现小动物是谁。带领幼儿敲敲门,巩固礼貌用语。2、乌龟(方法同上)三、高高兴兴游戏“三个爱睡懒觉的小动物,小熊、小蛇、小乌龟谢谢你们用礼貌的话叫他们起床,现在它们要开心的做游戏了。”浅谈如何做好幼儿教育1、必须身体力行,以身作则,为幼儿营造快乐天地,让幼儿徜徉在金色的阳光中,走向学校,走向社会,以健康的心态迎接各种挑战,不断进步,获得人生的幸福;2、应该完善与提高自身的教育技能,应该做到情、趣、恒、细、诚等几点:用无私的爱与付出赢得幼儿的充分信任与尊重;用丰富多彩、充满趣味的教育活动吸引幼儿;用坚持不懈的常规教育引导幼儿做事做人;用深入细致的成长档案记录幼儿的点滴进步;3、要有耐心和责任心,对于爱问为什么的孩子,不要打消他们的积极性,要耐心的为他们解答问题并鼓励他们的行为,把每一个孩子都当成是自己的孩子。要有责任心,让每一个孩子都在你的阳光下健康成长;4、注重孩子的语言培养,幼儿期是学习语言、形成口语的关键时期,孩子好模仿,敢讲敢说,喜欢与人交往,所以要特别注意这个阶段对孩子语言方面的培养;5、让孩子快乐学习和生活,许多家长在养育孩子的过程中,常常过于紧张、焦虑,这种状态对孩子的有效心里和成长非常不健康;6、注意尊重孩子,孩子是
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