2022物理高三知识点总结人教版

千里之行，始于足下让知识带有温度。第2页/共2页精品文档推荐2022物理高三知识点总结人教版物理学是一门试验科学，也是一门崇尚理性、重视规律推理的科学。物理学充分用数学作为自己的工作语言，它是当今最精密的一门自然科学学科。下面我为大家带来2022物理高三学问点（总结）人教版，盼望大家喜爱!

物理高三学问点总结

一、功的定义

是力沿力的方向上的位移。功是与每一个力相对应的，每一个施加于物体上的力都有对物体做功的可能，功代表一种力的作用效果，最终物体所承受的功应是各力做功的和。由于功等于力和位移两个矢量相乘，依据向量四则运算规章，功是标量，各力所做的功实际上都排在与位移的平行线上，有正有负，按数轴叠加得出总功，即合外力对物体所做的功。

二、功的单向性。

不同于力的成对消失，功是不对称的。

三、力与位移的夹角

物体实际受力方向常常与位移方向构成一个夹角θ，无论是力线向位移线转还是位移线向力线转都是旋转θ角，之间的关系都是cosθ，当θ=0，cosθ=+1，力对物体做正功。当θ=π，cosθ=—1，力对物体做负功。当θ=π/2时，cosθ=0，力对物体不做功。但合外力必定与位移方向相同。

四、两种机械能，动能和势能，它们的概念

五、能量讨论的体系的概念。

能量是在体系内进行讨论的，只有在一个特定完整的体系中才能应用机械能守恒定理，既然是体系，可以是两个以上的物体。

六、能量讨论的适用范围

优势是可以解决一些变力状况，缺点是不能解决有关加速度的讨论。

七、搞清功和能的关系。确定什么时候用机械能守恒，什么时候用动能定理。

1、功和能的关系

能量的转换通过做功来实现，换句话说，做功产生能量(做正功)，或做功损失能量(做负功)，功有三种含义：

一是等于物体单一能量的转变，如动能增加或削减。

二是可以看作不同能量转换的传递中介物，如增加或削减的动能通过做功可以转化为势能，从而实现机械能守恒。

三是可以表示出机械能以外的能量，从而可以传递给电能、热能、光能等。

2、动能定理

应当这样描述：合外力对物体所做的功等于该物体动能的变化。这里有以下两个关键问题：

A、必需是合外力做功，即全部力对物体做功的总和，也只有用合外力，动能定理才能成立。单个力可以对物体做功，但无法计算其贡献的动能。由于合外力与位移方向永久相同，所以没有cosθ。

B、由于功是以讨论对象为范围，与前（面相）同，即只针对一个物体，当两个质量分别为m1、m2的物体叠加时，需要像前面一样依据需要进行整体和隔离，必需分开争论。

3、机械能守恒定律

机械能守恒应当这样描述，体系内各物体运动前总机械能等于运动后总机械能。机械能等于动能加势能。这里同样有两个关键问题，

A、能量的讨论范围是体系，既然称为体系，应包括全部参加的物体(包括地球)，以及整个的变化过程。既然全部物体都参加讨论，由于能量是标量，多个物体的能量就可以进行累加，形成系统内总动能和总势能，进而形成总机械能。

B、这里不采纳动能和势能转化的公式描述是由于它只适用于一个物体，没有充分发挥体系的优势，由于动能定理解决多个物体问题比较简单，因此这个问题显得比较重要。

如何解决物理题

1、会审题，理解题意是正确解答物理习题的前提，要快速地理解题意，必需抓住题目中的关键字句，找出需要的已知条件和所求的物理量之间的关系，在必要时画出草图关心理解题意。

2、分析物理过程，一个综合题，往往由若干彼此独立的子过程组合而成，这些过程又不是孤立的，他们之间存在着肯定的制约关系，只要认真分析物理过程，查找到前后过程的联系，就能找到解决问题的途径。

3、选择合适的（方法），从思维的角度看，供选择的方法包括分析法、综合法、假设法、取消法、反证法、递推法等等。从物理的角度看，供选择的方法包括模型化的方法、隔离分析的方法、等效变换的方法、叠加的思想方法、对称处理的方法、极端分析的方法等等。从数学的角度看，有代数法、几何方法，等等。

学习物理的留意事项

多做例题

其实上课的时候课本上面有许多例题，之所以把那些例题放到那一节，说明那个例题包含了本节课的全部内容和重要学问点，是专家组反复讨论才确定好的题目，这就说明例题是多么的重要，我们不能小看例题哦。我们要着重去分析例题，剖析例题，抓住重点和学问点，这样你才能把握同种类型的题目的解题方法。困难不就迎刃而解了嘛?所以重点去关注和分析例题，这是学好这门课程的关键点。

解题留意速度

对于平常做题慢吞吞的同学而言，你要把握好自己做题速度，由于物理题是需要花大量时间去思索的，假如你不去思索，那么就没有任何思路，不知道怎么解决问题。可能每次考试都会消失我还没做完就交卷了等等问题，所以提高你的解题速度是一个必需攻克的难题，你始终要明白，高考时间紧迫而且题量巨大，要是你平常都太慢，就必需要转变。怎么转变呢?就是在课后每次做作业的时候严格的掌握自己的速度，给自己紧迫感，这样一来解题速度确定会越来越快的。

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