番禺职院包装设计课件01包装设计概念

第一章包装设计概念学习目标：通过本章的学习，了解包装设计的内涵和形态、包装设计的发展、包装设计与其他科学的关系，掌握包装设计的基本功能和分类。[提要]

·包装设计自古有之，包装设计定义众说纷纭。了解包装设计的内涵主要从包装设计概念、过程、材料、结构、装潢和法规等方面入手。

·包装设计概念有宏观和微观之分。一个完整的包装设计基本包括产品品名、注册商标、商品图形、包装材料、包装结构、包装色彩等六大要素，并具有目标性、系统性、创造性等特点。

·包装设计概念是商品包装设计中主体再现，主要包括包装起源、历史沿革、工业革命时期、社会主义发展时期、改革开放时期等五个方面。其中，包装设计的功能是包装的基础。包装设计课程内容1．1包装设计基本概念

虽说“一切从实际出发”，但概念常常是入门的契机，至少应该把一些最基本的概念弄明白；从设计角度来看，包装设计是以商品的保护、使用、促销为目的，将科学的、社会的、艺术的、心理的诸多要素整合一起的专业设计学科。主要有容器造型设计、包装结构设计、包装衬质设计、包装艺术设计、包装设计法规等。包装设计课程内容第一章包装设计概念1．1．1商品包装的内涵1．1．2包装设计的内涵1．1．3包装设计的形态1．1．4“包装”的定义包装设计课程内容第一章包装设计概念1．2包装设计的学科关系

A、数理关系：它始终带着数理进行思维，例：六面体等，的循环小数等

B、力学关系：如：纸包装容器的力学结构

C、材料流变学关系：例：白酒陶瓷包装的“窑变”涉及到的“热力学”关系。

D、民俗学关系：如：多国多民族包装图案禁忌。“雄鸡哞”蚁系在非洲某国为何畅销？

E、语言、语音学关系为：“吉刨”的命名与苗语“妖怪”语音同。包装设计课程内容第一章包装设计概念

F、文学关系、文字学关系：为文学底蕴问题，文字与商品包装风格统一问题。

G、绘画、摄影技巧的关系：

H、人脑与“电脑”的关系：没有人脑，电脑只是设计制作中的一种工具而已。

I、与民间工艺美术的关系：如获历届“世界之星”“亚洲之星”奖的包装作品多为运用民间工艺而取胜等。包装设计作为一门学科是具有典型的现代边缘学科的特征。包装设计课程内容第一章包装设计概念双生虎（钓鱼用）诱饵1．3包装设计的思维特征1．3．1设计思维方法1．3．2思维的个性特征与作品个性的关系1．4包装设计的发展源流1．4．1中国古代包装的由来1．4．2从文献资料上看战国古代包装技术概貌1．4．3近代包装与包装科学的发展1．4．4现代包装设计发展的概要包装设计课程内容第一章包装设计概念包装设计课程内容第一章包装设计概念1．5包装设计的功能包装设计具有多种功能，其中最主要是以下几种功能：1．5．1物理功能（保护功能）：

防震、防挤压、防潮、防紫外线、防霉、防腐蚀、防虫、防油、防盗等功能，同时给企业带来效益，也给消费者带来安全感和信赖感。包装设计课程内容第一章包装设计概念包装设计课程内容第一章包装设计概念1．5．2心理功能（启发功能）

一件优秀的包装以其准确的定位、科学合理的结构、新颖的构图、动人的形象、简明的色彩能迅速传递商品信息，能启发引起购买欲和购买行为，并能经验住时间的考验。好的包装能起着潜移默化的宣传教育作用。1．5．3生理功能（便利功能）

从消费者来看，方便携带、方便开启、方便使用、方便保存、方便回收处理及无污染等。从企业和销售部门来看还要易于成型、易于集装运输、方便陈列销售等。这些都与包装材料的选择和运用、纸盒结构、容器造型设计的科学性密切相关。1．5．4促销功能（传播功能）

企业通过包装与消费者之间进行信息沟通，以良好的视觉反映来促使消费者购买。包装的促销功能是在防护功能和便利功能的基础延伸发展的。包装设计是强化包装的视觉效应，吸引消费者注意力，引起购买欲望和购买行为。如在大型超市。包装设计的功能就最能说明问题。包装设计师都竭力以精美的造型、醒目的文字、明快简洁的色彩等艺术设计语言传播与宣传商品，加大了包装本身促销的功能。包装设计课程内容第一章包装设计概念1．6包装设计的分类

包装设计的形式具有多样化的复杂性与交叉性，一般情况下包装设计分类不尽相同，从大范围方面分，有工业包装和商业包装两大类。·工业包装（运输包装、大包装、外包装、第三次包装）·商业包装（销售包装、小包装、第一次包装、第二次包装或称上柜台的包装）

包装设计课程内容第一章包装设计概念1．6．1产品包装设计分类：<A>.按包装的形态分：箱、筒、听、罐、瓶、盒、管、袋等<B>.按包装物分：食品包装、药物包装、化妆品包装等等<C>.按包装材料分：木质、纸质、塑料、金属、玻璃包装等<D>.按商品数量分：单件包装、姐妹包装、成组包装等等<E>.按商品挡次分：简易包装、普通包装、礼品包装等<F>.设计效果分：系列包装、组合包装等包装设计课程内容第一章包装设计概念<G>.按包装结果分：手提式、可展开式、开窗式、折叠式、吊挂式、扎结式等<H>.按包装技术分：防潮、防锈、冲气、压缩、真空、无菌包装等<I>.按销售地区分：内销、外销包装等<J>.按包装层次分：内、中、外包装<K>.按运输方式分：铁路、公路、航空、船舶包装<L>.按目的分：销售包装、运输包装<M>.按使用单位分：军用包装、民用包装<N>.按使用次数分：一次性包装、复用包装等包装设计课程内容第一章包装设计概念1．6．2商业设计包装在商业包装设计中，一般认为可分三个具体概念，即：小包装、中包装、外包装等。A．小包装是指直接与产品接触的包装，主要的材质有玻璃瓶、陶瓷瓶、纸包装袋、复合材料等。在生产中与产品配装成一个整商品，小包装一般具有几个基本要素，如商标、商品性能介绍、使用说明、条码、出厂日期等，以宣传商品、指导消费、提高产品的商业价值。以下先讲容器造型设计：陶瓷、金属容器、纸容器（纸盒结构）再讲包装的装潢设计：瓶贴（标签、）盒、箱及系列包装设计可以结合相关的知识技能展开来具体地讲授，对概论中所讲的内容在以下讲授内容中必然会进一步地理解。总之，就概论而言，还有许多内容可以讲，但为课时所限，暂止于此。目的是让同学包装潢有一个概略的了解，有一些较系统全面的认识，以便获取基础知识之余，进一步学习包装设计这门课程的重点内容。包装设计课程内容第一章包装设计概念Ｂ．中包装

是以单个产品包装为一组，形成大于原产品的包装组合。如保健品包装、易拉罐饮料包装、牛奶包装等中型包装，这些包装一般都以三个、六个、八个、十个为一组，有的十二个或者是二十四个为组。这种中包装能适应合理流通的包装，其主要目的是把合格的产品以完好无损的送到消费者手中，既不能彩夸张过分的包装，也不能彩防护能力较差的包装。我们首先应当考虑到对内装物质量的保护，对中包装材料清洁，安全可靠。蕨是便于运输、装卸、贮存，销售和使用。再就是中包装也要把包装标志，说明清楚、简明扼要，很明显传达产品的主要性能和特征。最后应该注意的是中包装费用与内装物价值的比例，一般来说中包装费用应低于商品售价的3-6%商品外空间容积不宜过大，一般不超过20%。而且还要便于回收、再生利用和处理，以减少环境污染。包装设计课程内容第一章包装设计概念Ｃ．外包装

所谓外包装，又可称大包装或称集合包装。是将一定数量的商品或产品包装件装入具有一定规格，强度和长期周转用包装容器内，形成一个更大的运输单元。通常所见的有三种包装形式：一是集装箱包装，是指一次能装入若干货物运输包装件，销售包装件或数量大的散装货物的大型包装容器。二是集装托盘包装，是指把若干件货物集中在一起，堆叠在运载托盘上，构成一件大型货物的包装形式。三是集装袋包装，是指用柔软、可折叠的涂胶布、树脂加工布、交织布以及其他柔