爱的教育读后笔记作文

爱的教育读后笔记作文爱的训练读后笔记作文1

有一首唱歌的好：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美妙的人间!”意大利作家亚米契斯的《爱的训练》就充分表达了这一点。她通过一个小学生记（日记）的形式，叙述了许多小（故事），从中感受到看人类是多么需要相互关怀，相互理解，相互帮忙呀，而这种关怀、理解，都离不开一个最核心的东西——爱!

整部小说，没有豪言壮语，只是用朴实平淡的语言，塑造出了一个个貌似渺小，但实际上却很不平凡的壬午，自然生动，具有很强的艺术感染力。例如买菜妇女、卖菜人、铁匠的儿子、老石匠的儿子、卖炭人的儿子、少年鼓手、父亲的教师、带病上课的教师……这些平凡的小人物的命运和感情故事，在我心中激起了一阵阵感情的涟漪。尤其是那些叙述同龄人的故事，如“我”的好朋友卡罗内，他不仅评学兼优，而且乐于助人。当一个朋友丧失了买（笔记本）的钱，站在街上大哭时，他就把自己的钱给了他。卡罗内更是个怜悯弱小，能为朋友敢于牺牲自己生命的人。她特别爱他的母亲，他会花几天时间给妈妈写一封长达八页纸、四周还画上花边的信，作为生日礼物给妈妈。还有……这些平凡而朴实的小人物都有一个共同的特点:对生活布满爱，为他人奉献爱。正由于他们的爱，“我”的世界才变得更加美妙。

“爱”是我们每个人常常挂嘴边的字，可是，有时候我们会忽视四周的爱：犹如父母（对子）女的爱，教师对学生的爱，朋友之间的爱。往往都被我们视为理所固然，而没有细细的体会。假如你加以体会，你会感觉到，人生这是多么美妙的东西啊!

有时候，我们遇到挫折，经常会怨天尤人，甚至没有人爱自己，有的向的更悲观，则会自杀，表示他们的抗议，这多可悲呀!

爱，像空气，每天在我们身边。

当你能感受到那极为一般的爱的时候，信任你肯定会帮忙那些需要帮忙的人，是不是?

爱的训练读后笔记作文2

禅的最高境地是无，聪慧的最高境地是难得糊涂，美的最高境地是无痕，而爱的最高境地是无私。

《爱的训练》介绍了意大利小孩安利柯一个学年写的全部的日记，包含了同学之爱，姐弟之爱，子女与父母之爱，师生之爱，对祖国的爱。读完后，我如同在爱的怀抱中获得重生。

爱的境地，是布满无限生气的草原。正如《让爱更美妙》歌中所长：“让爱传出去，阳光暖和我和你……”爱的境地，如同金色的海洋，也像天上眼睛忽闪忽闪的小星星，有如海里自由拘束游动的小鱼，恰似很多张露出微笑的得意的孩子的脸，还像……《爱的训练》，让我们把爱传出去!

掩卷深思，我不由得想起那年的暑假……

那天，气急败坏的太阳急红了脸，源源不断地把怒火洒向大地。人们走在路上，就像一个个被烤焦的红薯。我热的满头大汗，想去买瓶冰镇的可乐，浇浇嗓子眼里冒出的火。我带着五元钱，从家里动身了。或许是心烦气躁，还没走到小卖店，钱却丢了。懊恼的我正预备回家，却发觉了一张五元钱的钞票皱巴巴地躺在地上——不是我的那张。我立即紧急兮兮的四处张望，还好，没人留意!我赶忙把钱捡了起来，正预备去买可乐，心里却冒出了一个声音：丢钱的那个人，他确定也和我一样懊恼，找不到钱，肯定很焦急。于是，一再挣扎，我把那五元钱放回了原位。我信任，丢了钱的人，总会回来的!这个念头支撑着我，我等了足足十多分钟、看!有新线索!只见一位身穿粉红色短裙的姐姐正低着头，眼睛进展“地毯式”搜寻，似乎在查找着什么。我一眼认定，那钱就是那位姐姐丢的，立马把地上的钱给她，我问：“姐姐，这钱是你丢的吗?”姐姐答复：“是我丢的，小朋友，感谢你帮我找回来。”我笑了笑，心里甜滋滋的!

虽然，没有喝到甘冽清甜的可乐，我却品尝到了爱的境地，它是无私的，也是甜蜜的!

爱的训练读后笔记作文3

最近，我读了一本名为《爱的训练》的书，在这本书中让我知道大至国家、社会、民族，小至父母、师长、朋友之间各种不同的爱。

这本书叙述了一个叫安利柯的四年级小男孩的成长故事。内容主要包括发在在安利柯身边的各式各样感人的故事，父母在他日记本上写的劝诫启发性的（文章），以及教师在课堂上宣读的精彩的“每月故事”。而那众多饱满的人物也给我们留下了深刻的印象。比方怀有侠义之举且让安利柯深以为傲的卡隆;品学兼优、助人为乐的班长代洛西;虚荣狭隘的瓦梯尼;高傲无礼的诺卑斯;朴实得意的“小石匠”。

在学习生活中，我常常会对一些难题、难事选择躲避。我认为自己不行能单独去完成这些困难，由于我不聪慧，我没有那个本领。假如我做了，做不好反而遭别人的称赞不如不做。可是斯代，他在被人轻视的时候也没有放弃，而是去努力拼搏最终获得胜利，真是了不起。这值得我好好（反思）并学习。

还有叙利奥的故事，他太懂事了，为了他的父亲能不那么辛苦，他宁可自己受委屈，累得连上学的时候都没有精神也不告知父亲实情。而我呢?看了叙利奥的故事，我深深地感到惭愧。我太任性了，重来没有去想过别人的感受，以为大家都是欢乐的。这个故事让我明白家人、朋友、同学感到压力与苦痛时，我们应当像叙利奥一样学会理解他们、为他们分忧……

生活太美妙了，到处布满了爱。拥有爱的人是幸福的，而拥有爱却不懂得珍惜的人是可悲的。我们今日的生活来之不易，看看那些为了国家抛头颅洒热血的英雄，他们用大爱成就了我们今日的生活，我们更应当好好珍惜爱这份珍贵的财宝。

爱的训练读后笔记作文4

读完《爱的训练》，我深有所感。这本书是意大利作家亚米契斯写的，通过小学生的口吻，描述了发生在四年级学生中的动人故事，反映了社会各阶层人与人之间的关系和他们的生活状况，以及他们对各种事物不同的态度、不同的情感与不同的处置（方法）。通过对生活朴实的描写，使人感到人类多么需要相互帮忙，相互关怀，相互包涵，相互理解!

书中的仆人公有很多的小伙伴，他们是得意的、讲道理的孩子。虽然有的学习落后、有的贫困、有的残疾、有的富有，但是仆人公从不计较，与他们一起开快乐心地玩耍、快欢乐乐的学习，并从快乐和欢乐当中受到了训练。《爱的训练》这本书塑造出了一个个看似渺小却不平凡的人物：小石匠、卖炭人的儿子、少年鼓手等，这些平凡的人身上发生了很多感人的故事，在我的心中激起一阵阵剧烈的情感。

我有很多朋友，但知心的朋友屈指可数。读完了《爱的训练》这本书，我最终懂得了怎样让自己的知心朋友多起来。找朋友不应当分贫困富贵，更不应当由于自己的朋友学习差了就认为他不是你的朋友。作为真正的朋友，应当在他们困难的时候去赐予帮忙。比方，我们班的谢叶涵同学，她助人为乐，经常帮忙同学,所以她有许多知心朋友，我要向她学习!

这本书还教了我很多做人的道理，让我受益匪浅，让我懂得了该如何做人!

爱的训练读后笔记作文5

“只要人人付出一点爱，世界将变成美妙的人间……”爱，无处不在。

我读了《爱的训练》这本书后，又让我对爱有了更深的理解。从小，我们就在爱中成长。有爷爷、奶奶的宠爱，爸爸、妈妈的疼爱，教师的关爱，叔叔、阿姨的宠爱，同学、朋友的友爱。爱是多么美妙，就像糖果一样甜。

读了《爱的训练》后，我发觉生活中不止有亲人、朋友的爱，还有许很多多其他人的爱，甚至是一些素不相识人奉献的爱。我试着去发觉这些爱。

在汶川地震中，很多感人的故事以及英雄人物值得我们鄙视、流泪、学习。用生命支撑，舍身护生的人民教师谭千秋;“摘下我的翅膀，送你飞行”，爱（唱歌）的张米亚教师，用生命诠释了这句歌词，用血肉之躯为他的学生牢牢把守住生命之门;13岁的何翠青用自己的右腿换回了十几名同学的生命，“我懊悔没能救出更多的同学”她说到。还有英勇少年荆利杰，得意的小英雄林浩……他们用生命，用行动把爱的音符再次唱响。还有我亲眼见到市民在广场上排队献血、捐钱、捐物，年老和年幼的志愿者随处可见，这些人从未谋面，却有血浓于水的亲情，我突然明白这些都是爱——无私而宏大的爱。

岁月静静的溜走，我渐渐长大了。我不再是那种只知道猎取爱的孩子，我也要伸出双手，献上自己的爱。

我会利用周末时间，参与义工活动、帮忙福利院的孩子们。也乐观参加社会上组织的爱心活动。在生活中，当我帮妈妈刷刷筷子、洗洗碗，帮爸爸沏好一杯茶时，爸爸妈妈会给我一个欣慰的微笑;当我帮同学解开一道难题时，同学会回给我一个感谢的微笑;当我帮忙一个小同学把撒了一地的书本捡起来时，回报我的是一