2022年高考生物总复习人教版必修2全册基础知识复习清单(精华版)

必修2遗传与进化。。F(杂合子)与隐性纯合子进行的杂交，叫测交，用于对分离现象和自由组合现象4、在一对同源染色体的同一位置上的，控制相对性状的基因，叫等位基因。一对等位一字母的大小写表示，如D与d可看作一对等位基因。3∶1(性状分离比)状分离比)测交：高茎×矮茎↓高茎矮茎(表现型)型)分离比)↓Dddd(基因↓yRyr↓3yyR_2yyRr测交：黄色圆粒×绿色皱粒↓↓↓F2：9Y_R_3Y_rr1YYRR1YYrr2YYRr2Yyrr4YyRr(性状分离↓定律。8、对分离现象的解释：(1)生物的性状是由遗传因子决定的；(2)体细胞中遗传因子成对存在； (3)配子中只含每对因子中的一个；(4)受精时，雌雄配合是随机的。粒；它们之间的数量比是9:3:3:1。随着非同源染色体的自由组合而自由组合。 (1)选取豌豆作为实验材料(①豌豆是自花传粉植物，且是闭花受粉植物；②豌豆具有易于区分的相对性状) (2)针对相对性状的研究是由一对到多对； (3)运用统计学的方法对实验结果进行统计、分析； (4)应用假说—演绎法科学地设计实验程序，提出假说并进行验证。(1)概念：进行有性生殖的生物在产生成熟生殖细胞时，进行的染色体数目减半的细胞(3)结果：成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞的减少一半。精子的形成过程(下图)点分裂)15、减数第一次分裂(无着丝成(即染色体复制)。联会)，形成四分体。四分体中的非姐妹染色单体之赤道板上(两侧)。源染色体自由组合。减数第二次分裂(无同源染色体)形成2个子细胞，最终共形成4个子细胞。卵细胞的形成过程(下图)不同点精子的形成卵细胞的形成①形成部位睾丸卵巢②过程有变形期无变形期③细胞质分裂均等分裂不均等分裂④子细胞数4个精子1个卵细胞+3个极体17、一对同源染色体的形状和大小一般都相同，一条来自父方，一条来自母方。(人。23、人的性别决定方式是XY型。22条常染色体+Y；24、红绿色盲(血友病)：伴X染色体隐性遗传病。白化病：常染色体隐性遗传， (1)格里菲思(“给你会死”)的肺炎双球菌转化实验(体内转化)①给小鼠注射R型活细菌→结果小鼠不死亡②给小鼠注射S型活细菌→结果小鼠死亡③给小鼠注射加热后杀死的S型细菌→结果小鼠不死亡④给小鼠注射R型活细菌和加热后杀死的S型细菌混合菌液→结果小鼠死亡 (2)艾弗里(“爱护你”)的肺炎双球菌转化实验(体外转化)DNA分别加入到培养了R型细菌的培养基中，结果发 (3)蔡斯、赫尔希(“踩死赫尔希”)的噬菌体侵染细菌实验寄主细菌内(大肠亲代噬菌体子代噬菌体实验结论杆菌)质P标记DNA无32P标记DNA有32P标记DNA28、噬菌体侵染细菌时，其DNA注入细菌体内，而蛋白质外壳留在外面，不进入细菌29、DNA分子的空间结构呈规则的双螺旋(反向平行)。脱氧核糖和磷酸交替连接， )概念：以亲代DNA分子两条链为模板，合成子代DNA的过程。 (3)时间：有丝分裂间期和减Ⅰ间期。 (4)场所：真核细胞主要在细胞核，其次是线粒体、叶绿体。 (6)过程：①解旋②合成子链③子、母链盘绕形成子代DNA分子。 (7)特点：边解旋边复制、半保留复制。 (8)DNA能精确复制的原因：①独特的双螺旋结构为复制提供了精确的模板；②碱基互补配对原则保证复制能 (9)意义：DNA分子复制，使遗传信息从亲代传递给子代，从而确保了遗传信息的 (10)与DNA复制有关的计算：复制出DNA数=2n(n为复制次数)；含亲代链的31、基因是有遗传效应的DNA片段。基因(DNA)中脱氧核苷酸(碱基或碱基对)的排列顺序代表遗传信息。DNA分子的多样性和特异性是生物多样性和特异性的32、基因的表达是指基因控制蛋白质合成的过程，它包括转录和翻译两个步骤。 ATP； (3)产物：信使RNA(mRNA)、转运RNA(tRNA)、核糖体RNA(rRNA)。 (1)概念：游离在细胞质中的各种氨基酸，以mRNA为模板，合成具有一定氨基酸 (3)产物：多肽链 35、密码子是由存在于mRNA上的3个相邻碱基组成的，决定氨基酸的密码子共有61个，还有3个终止密码子。在翻译过程中，它们可与tRNA上的反密码子互补 (2)基因控制性状的方式：①间接方式：基因通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物的性状；②直接方式：基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物的性状。 叫做基因突变。 ③生物因素：病毒、细菌等。 (3)特点：①普遍性；②随机性；③低频性；④不定向性；⑤多害少利性。 (4)时间：细胞分裂间期(DNA复制时期) (5)结果：产生新的基因(一般是等位基因)。 (6)应用：诱变育种。 (1)概念：是指在生物体进行有性生殖的过程中，控制不同性状的基因的重新组合。 (2)种类：①基因的自由组合：减Ⅰ后期非同源染色体上的非等位基因自由组合。②基因的交叉互换：减Ⅰ前期(四分体时期)同源染色体的(非姐妹染色单体)之间等位基因的交换。 (3)结果：产生新的基因型。 (4)实例：①“一母生九子，九子各不同”；②豌豆的黄色皱粒、绿色圆粒。 5)应用：杂交育种。 号染色体部分缺失)。 条21号染色体)；子西瓜(多倍体育种)。生长发育的全部遗传信息。 (3)应用：多倍体育种和单倍体育种。43、单倍体育种：①过程：花药(花粉)离体培养(获得单倍体植株)和人工诱导染体育种——染色体变异。三倍体无子西瓜——染色体变异。基因遗传病(白化病)，多基因遗传病(青少年型糖尿病)，染色体异常遗传病 (21三体综合征(先天性愚型))。47、人类基因组测序是测定人的24条染色体(22条常染色体+X+Y)的碱基序列。人类基因组由大约31.6亿个碱基对组成，已发现的基因约为2.0万~2.5万个。 基因频率。 (2)突变(基因突变和染色体变异)和基因重组产生进化的原材料。 (3)自然选择决定生物进化的方向。在自然选择的作用下，种群的基因频率会发生 (4)隔离是物种形成的必要条件。(新物种形成的标志是