第14课从师夷长技到维新变法学案

/第五单元近代中国的思想解放潮流第１４课：从“师夷长技”到维新变法【课标标准】1、了解鸦片战争后中国人学习西方、寻求变革的思想历程；2、理解维新变法思想在近代中国社会发展进程中所起的作用。【重点难点】１、重点：从“开眼看世界”到维新变法思想的变化历程，维新变法思想在近代中国社会发展进程中所起的作用。2、难点：分析每个历史阶段中国人向西方学习的内容认识近代思想发展的过程及其所处的历史背景。【学法指导】感受主动向他人学习和积极进取的快乐,形成乐学善学而不盲从的态度,将学习西方与爱国主义、将爱国主义与现代化有机结合。【知识梳理】一、“开眼看世界”1、背景：（1）欧美：（2）中国：（3）鸦片战争：2、代表人物及活动主张(１）林则徐--近代中国开眼看世界的第一人。活动：A.设立译馆，编译出《》（是近代中国系统的世界地理志)和《各国律例》等资料.B。仿制西方炮舰。(2)魏源：①活动：编撰出《海国图志》。这是当时介绍西方最详实的专著．②核心主张：阐述了“"的思想。３、评价:（１）积极：①引导人们注意世界形势②对当时的思想解放有重要的启迪作用.（2)局限性：①对西方的学习停留在层面上；②没能付诸实践。二、“中学为体，西学为用”１、提出背景：内忧外患2、提出者:、李鸿章、左宗棠、张之洞等3、含义：“中学为体”以作为国家安身立命的根本。“西学为用”采用,维护清王朝统治。①实质:在不触动的前提下，学习西方先进的科学技术。②目的:挽救清王朝的封建统治.4、评价:(１)积极：迈出了中国的第一步。近代化又叫现代化,就是指资本主义化。政治上的法制化、民主化；思想上的人性化、科学化;经济上的工业化、商品化。（2)局限:学习仅停留在学习西方层面三、维新变法思想１。早期维新思想（1）产生原因：1９世纪年代。①展开。②中国的产生,出现一批具有维新思想的知识分子.(2）代表人物：王韬、郑观应等(3)主张：①经济：发展民族，与外国进行商战②文化:兴办学校，学习西方知识③政治：主张革新，实行（4）评价：A。局限：没有形成完整的理论,更没有.Ｂ.积极:为康梁维新思想的形成和发展奠定了思想基础。2、维新变法思想（1）背景①政治上：列强掀起瓜分中国狂潮,加深；②经济上：经济得到初步发展;③思想上：早期维新思想的产生和思想文化的传入。(2)代表人物：康有为、梁启超、严复-—资产阶级维新派康有为：A、宣传维新思想的活动:①创办万木草堂；②著书:《》把历代封建统治者所尊崇的古文经典斥为伪经；根本上动摇了封建统治者恪守祖训、反对变法的理论基础.《》孔子是托古改制、主张变革的先师;是民权、平等的倡导者。Ｂ、思想特点：①借助经学外衣,否定君主专制统治，宣传维新变法的必要性和合理性。②西方资产阶级政治学说与中国相结合。梁启超：A、代表作：《》Ｂ、思想主张：①抨击封建专制制度和顽固派；②宣传伸民权、设议院、变法图存。严复：核心主张：。(３)实践:1８９8年,戊戌变法（4）影响:①虽然戊戌变法失败了，但资产阶级维新派反对封建专制，主张兴民权，提倡新学，起到了作用,促进了人民的觉醒。②这是中国近代的一次思想解放潮流。【合作探究】合作探究一阅读单元引言部分,回答:近代中国的思想解放潮流是什么？向西方学习经历了怎样的一个过程?合作探究二：材料：“夷之长技三:一战舰,二火器,三养兵练兵之法。”——魏源《海国图志·序言》（１）魏源眼里的西方长技是什么？（2）林、魏“开眼看世界”有怎样的局限性？合作探究三：材料一：据不完全统计，这一时期（维新变法时期）出版的译著数量之巨、种类之多、范围之广，为所罕见。封建传统的思想文化和顽固守旧的社会风气,受到了极大的冲击。－-－—《中国通史》材料二:吾辈今日得稍有世界知识，其源泉乃康、梁二先生之赐,是二先生维新觉世之功。—-—-陈独秀依据材料一、二，概括康梁维新思想产生的社会影响。【本课总结】向西方学习不断深入民族危机不断加深向西方学习不断深入民族危机不断加深【课堂练习】1、称林则徐是近代中国“开眼看世界的第一人"，是因为(）A。认识到清政府腐败堕落B．认识到鸦片泛滥的危害C。开创近代向西方学习的先河Ｄ.是领导禁烟运动的民族英雄2、导致中国人由学习西方“器物”转向学习“制度"的决定因素是Ａ．中国半殖民地半封建程度不断加深B。中国民族资本主义产生和发展Ｃ．中国革命的指导思想不断走向科学D。中国无产阶级独立登上历史舞台３、(09年浙江卷）一位现代学者在评论一部历史文献时说:“在这里，孔子已经换上了西装。”这一评论是指A。董仲舒笔下的孔子B.李贽笔下的孔子C。康有为笔下的孔子Ｄ.陈独秀笔下的孔子4、戊戌变法运动突出的历史功绩在于Ａ．挽救民族危亡Ｂ．推动政治改革C.发展社会经济D.促进思想启蒙５、有学者认为，文艺复兴的倡导者和19世纪末的中国维新思想宣传者的手段都很高明。两者的“高明"之处是A。利用宗教反对封建思想B．建立政党宣传政纲C．组织团体宣传新思想D。借助传统文化外衣6、（2０09高考天津文综）胡适评价１９世纪末的梁启超为“革命第一大功臣,其功在革新开国之思想界”.这主要是因为梁启超宣传了(）A。民主科学,自由平等Ｂ．民主共和,主权在民C．托古改制，变革维新D．开设议院，变法图存【课后拓展】我办了一辈子的事，练兵也，海军也,都是纸糊的老虎,何尝能实在放手办理？不过勉强涂饰，虚有其表，不揭破犹可敷衍一时.如一间破屋子，由裱糊匠东贴西补,居然成一净室，虽明知为纸片裱糊,然究竟决不定里面是何等材料,即有小风小雨,打成几个窟窿，随时补葺，亦可支