2021年生物高考模拟试卷含答案_第1页
2021年生物高考模拟试卷含答案_第2页
2021年生物高考模拟试卷含答案_第3页
2021年生物高考模拟试卷含答案_第4页
2021年生物高考模拟试卷含答案_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

生物高考模拟试卷一、选择题(共40小题,每小题1.5分,共60分。每小题只有一个答案是符合题意的。将正确答案写在答题卡上。)1、探究酵母菌细胞呼吸方式实验中可用下列()试剂检测CO2的产生。①澄清石灰水②重铬酸钾③溴鹿香草酚蓝水溶液④卡诺氏液⑤吡罗红A、

①② B、①③ C、

①④ D、①⑤2、在中学生物课本中,有许多地方有些“绝对性”说法,如“一定”、“必须”、“都”、“全部”等。下列有关“一定”的说法正确的是()①光合作用一定要在叶绿体中进行②有氧呼吸的第二、三阶段一定在线粒体中进行③有细胞结构的生物一定是真核生物④酶催化作用的最适温度一定是37℃⑤生长素对植物生长一定是促进作用A.正确的是② B.正确的是②③C.正确的是①②③⑤D.全都不对3、下列说法不正确的是()A.健那绿是一种活体染色剂 B.健那绿具有专一性C.健那绿可以把线粒体染成蓝绿色 D.健那绿无法通过生物膜4、在生命系统的结构层次中,既是细胞层次,也是个体层次的是()A.水螅B.心肌细胞C.变形虫D.卵细胞5、右图表示细胞膜的亚显微结构,其中a和b为两种物质的运输方式,下列对细胞膜结构和功能的叙述正确的是()A.不同物种的细胞中①、②和③的种类均不同B.如图示为肝细胞膜,则a可代表尿素,b可代表葡萄糖C.只有b物质的运输方式能体现细胞膜的选择透过性D.免疫抑制药物可作用于①而使器官移植的成功率明显提高6、右图为人体神经细胞的亚显微结构模式图。下列有关叙述不正确的是()A.图中共有5个突触,④处可发生电信号→化学信号的转变 B.图中可能涉及6个神经细胞C.图中的这些细胞都不具有分泌功能D.构成①的化学成分中有胆固醇7、右图表示酵母菌在葡萄糖溶液中发酵时,某些物质的物质的量的变化。错误的是()A、d表示葡萄糖的消耗量,则b为无氧呼吸产生酒精的量B、消耗等量d,无氧呼吸放出的CO2量为b,有氧呼吸放出的CO2量为aC、消耗葡萄糖量为b时,放出的CO2量和吸收O2量分别是a和cD、酵母菌进行乳酸发酵时,消耗葡萄糖量为d,则产生乳酸量为b8、下图是某家庭两种遗传病遗传的系谱图,白化病为(a),色盲为(b)。若Ⅲ7和Ⅲ9近亲结婚,子代患色盲的几率和两种遗传病兼得的几率分别为()A.1/81/12B.1/41/12C.1/81/24D.1/45/249、下列有关生物知识的叙述正确的有()①碳元素是构成生物体有机物的基本元素,可形成链式或环式结构,在一个二十三肽的化合物中,最多含有肽键23个②促甲状腺激素只能与甲状腺细胞结合,是由于甲状腺细胞有特定膜蛋白③葡萄糖存在于叶绿体中而不存在于线粒体中④线粒体、叶绿体和核糖体中都含有A、T、G、C、U五种碱基⑤生长激素、胰岛素、甲状腺激素都含有肽键,均可用双缩脲试剂来鉴定A.1项 B.2项 C.3项 D.4项10、某科技活动小组将二倍体番茄植株的花粉按下图所示的程序进行实验。请根据下图所示实验分析:下列哪一项叙述是错误的()A.在花粉形成过程中发生了等位基因分离,非同源染色体上的非等位基因自由组合。B.花粉通过组织培养形成的植株A为单倍体,其特点之一是高度不育。C.秋水仙素的作用是:在细胞分裂时抑制纺缍体的形成,使细胞内的染色体数目加倍。D.在花粉形成过程中一定会发生基因突变,导致生物性状的改变。11、下面为动物机体的细胞凋亡及清除示意图。①①结合激活执行②吞噬细胞凋亡诱导因子膜受体凋亡信号凋亡相关基因细胞凋亡清除凋亡细胞 据图分析,不正确的是()A.①过程表明细胞凋亡是特异性的,体现了生物膜的信息传递功能B.细胞凋亡过程中有新蛋白质合成,体现了基因的选择性表达C.②过程中凋亡细胞被吞噬,表明细胞凋亡是细胞被动死亡过程D.凋亡相关基因是机体固有的,在动物生长发育过程中发挥重要作用12、生物学基础研究成果已应用到医药.农药等领域。下列叙述中,符合这种情况的是()①根据DNA分子的特异性,进行亲子鉴定②在细胞膜的功能研究基础上,开发人工“肾”治疗尿毒症③基于细胞呼吸原理,采用套种、合理密植、大棚种植等措施增加作物产量④根据染色体变异原理,培育出三倍体无子西瓜A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④13、下列说法不正确的是()A.细胞外液本质上是一种盐溶液,类似于海水,反映了生命起源于海洋B.生长素促进生根效果与生长素处理枝条的时间长短成正比C.神经—体液—免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制D.在成熟组织中,生长素可通过韧皮部进行非极性运输14、加拉帕戈斯群岛上不同地雀的形成过程是()A.地理隔离→基因突变→物种形成B.地理隔离→突变和重组→生殖隔离→物种形成C.地理隔离→自然选择→物种形成D.地理隔离→突变和重组→自然选择→生殖隔离→物种形成15、下表为测定的人体细胞外液(表中没列出淋巴的测定数据)与细胞内液的部分物质含量的数据,相关叙述不正确的是()成分(mmol/L)Na+K+Ca+Mg+Cl-有机酸蛋白质①②14252.51.5103.36.016.0③14741.251.0114.07.51.0④101402.510.3525---47A.④属于细胞内液,因为其含有较多的蛋白质、K+等B.②属于血浆,③属于组织液,②的蛋白质含量减少将导致③增多C.肝细胞中的CO2从产生场所扩散到②至少需穿过6层磷脂分子层D.③与④的成分存在差异的主要原因是细胞膜的选择透过性16、下图表示在不同条件下,酶催化反应的速率(或生成物量)的变化曲线图,有关叙述不正确的是()A.图①虚线表示酶量加一倍后,底物浓度和反应速率关系B.图②虚线表示增加酶浓度,其他条件不变时,生成物量与时间的关系C.图③不能表示在反应开始后的一段时间内,反应速率与时间的关系D.若图②中的实线表示Fe3+的催化效率,则虚线可表示过氧化氢酶的催化效率17、下列①~④曲线图均表示光合作用与某些影响因素的关系。在下列各选项中,不正确的是()A.①图中的X因素可表示CO2浓度,植物在较强光照时的a点值一般要比在较弱光照时的低B.③图中,阴生植物的b点值一般比阳生植物的低C.④图中Z因素(Z3>Z2>Z1)可以表示CO2浓度,当光照强度小于c值时,限制光合速率增加的主要因素是光照强度D.②图中Y因素最有可能代表光照强度18、将一植物放在密闭的玻璃罩内,置于室外进行培养,假定玻璃罩内植物的生理状态与自然环境中相同。用CO2浓度测定仪测得了该玻璃罩内CO2浓度的变化情况,绘制成如图所示的曲线,下列有关说法不正确的是()A、CO2浓度下降从DE段开始,说明植物进行光合作用是从D点开始的B、BC段较AB段CO2浓度增加减慢,是因为低温使植物呼吸作用减弱C、FG段CO2浓度下降不明显,是因为气孔关闭,叶片对CO2的吸收减少D、H点CO2浓度最低,说明此时植物积累有机物最多19、下列细胞或细胞结构中能合成多糖的有()①肝细胞②S型肺炎双球菌细胞③核糖体④骨骼肌⑤高尔基体A.②③⑤ B.①②③⑤ C.①②④⑤ D.①③④⑤20、生物膜在结构和功能上具有一定的联系。高尔基体具有极性,靠近细胞核的一面称为形成面,接近细胞膜的一面称为成熟面。从形成面到成熟面,膜的厚度和化学成分发生逐渐改变,下列叙述正确的是()A.形成面似核膜,成熟面似内质网B.形成面似内质网,成熟面似细胞膜C.形成面似核膜,成熟面似细胞膜D.形成面似内质网,成熟面似核膜21、生物膜的“蛋白质—脂质—蛋白质”静态结构模型,不能解释下列哪种现象(

)A.变形虫的变形运动

B.溶于脂质的物质能够优先通过细胞膜C.细胞膜是细胞的边界

D.细胞膜中的磷脂分子呈双层排列在膜中间22、右图表示多种植物成熟细胞在不同浓度的蔗糖溶液内质壁分离的百分率,图中曲线表明这些植物细胞(

)

A.细胞液浓度>蔗糖溶液浓度

B.细胞液浓度<蔗糖溶液浓度C.有不同浓度的细胞液

D.细胞膜有不同的选择透过性23、下列说法中,不正确的是(

)A.1858年德国的施莱登提出“细胞通过分裂产生新细胞”的观点B.C.细胞膜的流动镶嵌模型是是1972年桑格和尼克森提出的D.1970年人鼠细胞融合实验可以说明细胞膜具有一定的流动性24、下图表示细胞对大分子物质“胞吞”和“胞吐”的过程。下列与此有关的叙述错误的是(

)

A、a与b均要以膜的流动性为基础才可能发生

B、a要有细胞表面识别和内部供能才可能完成

C、b示细胞分泌的同时导致膜成分的更新D、b与a分别是细胞排泄废物和摄取养分的基本方式25、取一段长5cm的葱茎,将其纵切到4cm处,由于纵切的葱茎使薄壁的皮层细胞摆脱了厚壁的表皮细胞的束缚,皮层细胞扩张得更快,从而使葱茎向表皮外弯曲,切后的形状如下图所示,将它作为对照。再取另外四节葱茎做同样的处理,将它们分别置于a至d的不同浓度的蔗糖溶液中,30分钟后,葱茎形状记录如右图。据此判断蔗糖溶液浓度的大小为(

)A、a>b>c>d

B、a>c>d>b

C、b>d>c>a

D、b>a>c>d26、科学家用15N的硝酸盐作为标记物浸泡蚕豆幼苗,并追踪蚕豆根尖细胞的分裂情况,得到蚕豆根尖分生区细胞连续分裂的数据如下,则下列叙述中正确的是()分裂分裂分裂分裂0219.321.338.640.6hA.基因重组可发生在19.3—21.3hB.高尔基体、线粒体、叶绿体在蚕豆根尖细胞分裂过程中活动旺盛CD.蚕豆根尖细胞分裂的一个细胞周期为19.3h27、下列各曲线所代表的生物学含义及描述正确的是()①甲图表示人的成熟红细胞中ATP生成速率与氧气浓度的关系②乙图表示冬季蔬菜大棚中一天内C02的浓度变化③丙图表示酵母菌呼吸时氧气浓度与C02产生量的关系,a点时ATP产生量最大④丁图可以表示小鼠的离体细胞内酶活性与环境温度的关系A.①②B.②③ C.③④ D.①④28、汶川大地震36天后,人们从废墟下发现了仍然活着的一头猪,称之为“猪坚强”。它的体重由震前的l50Kg降到了50Kg,在大部分时间里,维持其体内血糖平衡的重要激素及血糖的主要来源分别是()A.胰岛素、非糖物质B.胰岛素、肝糖元C.胰高血糖素、非糖物质D.胰高血糖素、肝糖元29、右图表示细胞分裂的某一时期,下列有关此图的叙述中,不正确的是()A.虽然细胞中有中心体⑨,但不能断定该细胞为动物细胞B.④是一条染色体,包含两条染色单体①和③,两条染色单体由一个着丝点②相连C.细胞中有两对同源染色体,即④和⑦为一对同源染色体,⑤和⑥为另一对同源染色体D.在后期时,移向同一极的染色体存在非同源染色体30、太阳光能转化成电鳗发出的电能,需要经过的主要生理过程的正确顺序是()A、光合作用、呼吸作用、消化作用、跨膜运输、ATP水解B.光合作用、消化作用、跨膜运输、细胞呼吸、ATP水解C.呼吸作用、ATP水解、光合作用、跨膜运输、消化作用D.跨膜运输、消化作用、ATP水解、细胞呼吸、光合作用31、下列实验中所用材料、试剂与颜色反应的对应关系中,不正确的是(

)选项材料试剂实验目的颜色A动物细胞台盼蓝检测细胞的死活死细胞被染成蓝色,活细胞不着色B葡萄汁斐林试剂检测还原糖砖红色C蓖麻种子苏丹Ⅳ染液检测脂肪红色D口腔上皮健那绿染液观察线粒体的形态和分布线粒体为深绿色,细胞质基质为蓝绿色32、下图中①~④表示的是生物体内4种有机分子的结构。其中①和④仅存在于植物细胞中。有关说法正确的是(

)A.①~④存在于所有植物细胞B.②中也含有与a类似的结构C.细胞中没有①就不能产生③D.没有③时,细胞仍能合成①33、下列属于内环境稳态调节的实例是()①HCO3-与HPO42-等离子相互作用,维持血浆PH在7.35—7.45之间②人体内的吞噬细胞清除衰老、破损和异常的细胞③人体受到寒冷刺激,甲状腺激素分泌增多,加速细胞代谢,使机体产生更多的热量④人体每天从饮食中获得水和各种无机盐,同时又通过多种途径排出一定量的水和盐A.正确的是② B.正确的是②③C.正确的是①②③ D.全都对34、下列关于DNA分子和染色体数目的叙述,正确的是()A.有丝分裂间期细胞中染色体数目因DNA复制而加倍B.有丝分裂后期细胞中DNA分子数目因染色体着丝粒分裂而加倍C.减数第一次分裂后细胞中染色体数目因同源染色体分离而减半D.减数第二次分裂过程中细胞中染色体与DNA分子数目始终不变35、科学家用纳米技术制造出一种“生物导弹”,可携带DNA分子。把它注射入组织中,可通过细胞内吞作用的方式进入细胞内,DNA被释放出来,进入细胞核内,最终整合到细胞染色体中,成为细胞基因组的一部分,DNA整合到细胞染色体中的过程属于()A.基因突变 B.基因重组 C.基因互换 D.染色体变异36、下面是几个同学对有关蛋白质和核酸之间关系的总结,你认为其中错误的是()A.在同一个生物体内,不同的体细胞核中DNA分子是相同的,但蛋白质和RNA是不同的。B.基因中的遗传信息通过mRNA传递到蛋白质,遗传信息通过蛋白质中的氨基酸的排列顺序得到表达。C.在蛋白质合成旺盛的细胞中,DNA分子多,转录成的mRNA分子也多,从而翻译成的蛋白质就多,如胰岛腺细胞与口腔上皮细胞相比就是如此。D.在真核生物细胞中,DNA的复制和RNA的转录主要在细胞核中完成,而蛋白质的合成均在细胞质完成。37、在观察藓类叶片细胞的线粒体、观察DNA在口腔上皮细胞中的分布、观察植物细胞的质壁分离与复原三个实验中,共同点是() A.都要用到显微镜 B.都要对实验材料进行染色C.提高温度都能使实验现象更明显 D.都要使实验材料保持活性38、人体细胞进行正常的生命活动,每天需要水解200-300摩尔ATP,但人体细胞中ATP的总量只有约0.1摩尔。下列有关ATP的叙述错误的是()A.ATP和ADP的相互转化保证了机体对能量的需求B.ATP由3个磷酸基和l个腺嘌呤构成C.有氧呼吸的第三阶段为人体细胞活动提供的ATP最多D.人体细胞内形成ATP的场所是细胞质基质和线粒体39、经测定,某化合物含C、H、O、N、S等元素,该化合物不可能具有的一项功能是()A.参与免疫反应 B.构成棕榈、麻类植物茎秆、枝叶中的纤维C.催化淀粉水解为麦芽糖 D.起信息传递功能,调节机体生命活动40、下列关于酶作用的叙述,正确的是() A.唾液淀粉酶能与麦芽糖结合,使麦芽糖分解成葡萄糖B.RNA聚合酶与信使RNA的特定位点结合,催化信使RNA的翻译过程C.酶通过提供化学反应的活化能,加快生化反应速率D.胰蛋白酶能作用于离体的动物组织,使其分散成单个细胞二、非选择题(5小题,共40分。将正确答案写在答题卡上。)教学资源网41、将白菜剁碎做馅时,常常放一些盐,一会儿后就可看到水分渗出;对农作物施肥过多,会造成“烧苗”现象。(5分)教学资源网(1)根据上述现象,请你作出合理假设,以探究植物细胞的吸水和失水的过程。(2)实验结果发现细胞的吸水和失水过程中,水分子跨膜运输的特点是;而其他物质的运输并不都是这样,可以说细胞膜和其他生物膜是选择性透过膜。(3)在多细胞生物体内,各个细胞间保持功能的协调,协调性的实现不仅依赖物质和能量的交换,也依赖;此过程大多数与有关。(4)与该探究实验方法相比较,探究酵母菌细胞呼吸方式实验运用的实验方法是。42、下图甲表示某基因型为AaBb的二倍体生物某器官细胞核中DNA含量的变化曲线,图乙表示与甲过程有关的几个分裂细胞,试分析回答下列问题:(5分)(1)A和F时期细胞中主要的变化为。(2)乙图中的细胞分裂图象分别对应甲图中时期为:Ⅰ—、Ⅱ—、Ⅲ—。(3)N时期细胞中的基因组成最可能为。43、在小鼠中,有一复等位系列,其中三个基因为:AY控制黄色,纯合致死;A控制鼠色,野生型;a控制黑色。列在前面的基因对列在后面的基因是显性。这一复等位基因系列位于常染色体上,也就是说,对于每一只小鼠而言,只可能有其中的两个基因。AYAY个体在胚胎期死亡。(8分)(1)现有下列2个杂交组合,问它们子代的表型如何?(4分)①AYa(黄)×AYa(黄),它们子代的表型为;②AYa(黄)×AYA(黄),它们子代的表型为。(2)假定进行很多黄色鼠与鼠色鼠的杂交,平均每窝生8只小鼠。问在同样条件下,进行很多黄色鼠与黄色鼠的杂交,你预期每窝平均生几只小鼠?为什么?(4分);44、将一绿色植物放入一个三角瓶中,如图1所示。在瓶中安放一个测定瓶中CO2浓度的传感器,将瓶口用橡胶塞塞上。传感器的另一端与计算机连接,以监测一段时间内瓶中CO2浓度的变化。(12分)如果用此装置进行植物光合作用速率测定,请写出实验步骤及注意事项:(1)在适宜条件下,首先将该装置置于条件下,此时测得的数值是。(2)再将该装置置于下,此时测得的数值是。(3)如果图2为该植物在实验中测得的数据,根据图中数据,该植物在单位时间(分)内,光合作用速率为ppm/min。(精确到0.1)(4)为使此研究结果更为科学,可采取的措施为。45、(10分)生物工程技术为人们获得需要的生物新品种或新产品提供了便利。请据图回答下列问题:(1)在培育转人生长激素基因牛过程中,②过程常用的方法是___________。③过程一般可用发育良好、形态正常的,对胚胎可采用___________技术操作,操作时要特别注意将均等分割,这样能得到“同卵双胞胎”,培育出多头性别的转基因犊牛。(2)prG能激发细胞不断分裂,通过基因工程导入该调控基因来制备单克隆抗体,II最可能是______细胞,III代表的细胞具有________________________________________的特点。(3)在抗虫棉培育过程中,④过程常用的方法是___________,④过程中的受体细胞采用愈伤组织细胞与采用叶肉细胞相比较,其优点是___________,⑤过程采用的技术是___________。密封线密封线班级:姓名:座号:考号:生物答题卷一、选择题(共40小题,每小题1.5分,共60分。每小题只有一个答案是符合题意的。将正确答案写在答题卡上。)题号1234567891011121314151617181920答案题号2122232425262728293031323334353637383940答案二、非选择题(5小题,共40分。将正确答案写在答题卡上。)41、(本题5空,每空1分,共5分) ⑴ ⑵ ⑶ ⑷42、(本题5空,每空1分,共5分) ⑴ ⑵ ⑶43、(本题共8分,小题分值标于题后) ⑴①(2分) ②(2分) ⑵(1分) (3分)44、(本题6空,每空2分,共12分) ⑴ ⑵ ⑶ ⑷45、(本题10空,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论