高中三年语文学习方法分享

第页共页高中三年语文学习方法分享高中三年语文学习方法分享与其他学科不同，高中语文是积累的学科，下面我们一起分享一位高考过来人的学习经历，来看看高中三年语文有哪些学习方法呢?在答疑过程中，常常是各种同学来问我语文100多分该怎么办，并没有将自己的情况分析^p清楚，高中三年语文学习方法分享。其实语文，考好不容易，考很差也不容易。在中间这个档次，如何才能进步呢。我个人认为，根底一定不能差，阅读部分一定要多拿分，作文有个45-48分的程度就行了。其实前面的分数没有那么难拿。该掌握的根底掌握好，该会的答题技巧会了，该做的练习做了，分数也就不会低。其实高三的语文老师我不喜欢，上课也扯的挺没意思的。但是有些东西我还是会听，每次考试完的讲评是必听的。每道题的解析也要看。她讲的方法技巧也是要记下来的。然后自己可以多做点题去理论，将这些东西变成你自己的。我当时上语文课就老拿着三年高考两年模拟或者天利38套，自己做语文的练习。各种题型都有方案地做。高一高二我的语文其实都不高，110分左右吧，后来高三开始，渐渐掌握了些技巧和规律。作文前面的题也练了不少。所以最后在120多的程度。这个分数其实对于重本是足够了。关于表述问题，多模拟标准答案是正道，一定要做高考真题，多研究人家答案是怎么写的，才能到达用最少的字拿最多的分的效果。1.根底部分这里指的根底是说卷子中考察的字音字形、成语、病句、文学常识、默写部分。这一部分往往都拉不开差距，所以大家的这一部分必须保证拿到高分，才能为后面的阅读写作留出空间。第一轮复习伊始便是这些根底的复习。大家一定要重视，不要想着考试前看看就行，老师布置的背啊，默写的任务一定要认真完成。详细方法：一般老师会给出常考的字音字形，成语，文学常识的内容，这些东西要争取在一轮复习的时候就很踏实。利用琐碎的时间，把这些弄成一个小本，时常看看，读一读，平常说话时也要注意这些词的发音。另外，像成语、病句这些题目，都会是让你判断正误的题型。在做题前，先要弄清楚每种病句的类型，成语用错的几种情况。每次做题的时候，要把每一个选项里的错误都找出来，并且要弄清楚它们的类型。尤其是成语题，做完后要把选项里每个成语都积累下来。久而久之，你会发现考的成语也就那么些，会出现重复。默写不说了，只能背了，而且要尽早背好，不要等到考试前再去看，非常累。文学常识经常会在非常细小的地方出题，例如作者的国籍啊，作品名称啊，朝代，或者作品的类型等等。所以大家一定要非常仔细的去看每个选项再做选择。P.S：这一部分要经常做题训练，保持手感，而且要锻炼速度，这部分在考试时不可浪费过多时间。平常和考试前每天可做与高考题型一样的题。例如字音字形，成语，病句，文学常识等等各一题。在自己没有把握的那一类型题上，要下功夫练。推荐练习：专题练小题的：龙门专题，试题调研，天利38套(有那种随身做的小册子)可以每天练上五道小题，每天积累也很不得了的。2.文言文部分该部分，不得不说，非常重要。不光光是语文方面，还涉及到文综方面。历史很多人看不懂材料就从这里找找原因吧，绝对有关系。高一高二老师在讲文言文的时候必须好好听，所有要考察的用法都要记下来，这些都是很有用的，说不定高考就会考到其中一个。多读，多看，多练，多积累，这就是通法。详细方法：想要进步的方法也是要多练。每次练习时，记住先看文章，再看题。先把文章大概扫一遍，理解大致内容后再去看题目，否那么容易被题里的错误选项带着走。实词题目需要大家的实词积累和联络上下文分析^p的才能。这种题目，大家在选的时候假设实在没有想法，就根据自己的第一感觉走。往往像选项里的通假字，这些一般都是对的。至于怎么进步，每次在做完一篇后，最好将整篇文章串一遍，无论根据翻译还是自己都可以。串的时候要注意里面比较重要的或者自己不明白的实词用法，这些实词可以积累起来。一来锻炼你对文章的语感，二来增加你对实词的感觉。虚词不多说，大家老师会给你们18个虚词的用法，一定把每种都弄清楚，课内的典型例句也要弄清楚。文章大意理解属于等级要求更高的一种题型，资料共享平台《高中三年语文学习方法分享》(s://..)。这种题目一般也会在一个很小的地方给你埋下一个错误，所以大家要仔细审每一个选项。有时拿不准就凭第一感觉。这种题的练习也就是我上面所说的做完一篇要大致翻译一篇。翻译这种题目，结合了上面的每种题型的特点。只要能把实词，虚词，文章文意理解的练习做好，这种题目也不是难点。推荐练习：都是专题练习的。同根底部分的。另外可以多做做各种套卷上的文言文，做一篇翻译一篇，积累一篇里出现的各种用法。增强语感和根底知识。3.科技文阅读这种题目呢，应该说本应是最简单的一类题。但是由于文章内容可能有些枯燥，题目的选项也很长，难以发现错误的或者是正确的。详细方法：先读文章再去看题。这个读文章不是单纯的看一眼，而是拿着笔，仔细的去读。把每一段的主旨句(一般段首或段尾)，一些给东西定义的句子，一些关于时间地点人物的词画出来。一来帮助各位理解文章的大意，二来让各位对于文章中最重要的一些信息有所理解。这样之后再去看题目。比对题目里的选项与文中的句子，假设有因果颠倒，时间人物等错乱，或者与文章意思相悖的选项就是错误的了。推荐辅导书：那种练现代文阅读的练习册就可以。平时套卷里的题目也都要好好去做。做完之后，有错的题一定要好好分析^p为什么出错，是哪个词句没看到，还是理解审题有问题。总之一定要有耐心去做。4.诗歌鉴赏和大阅读这俩放一起，因为我觉得有共通之处。这两个题的题型不会出什么新的把戏，除了文章的内容不一样，其题型大致都是一样的。详细方法：这两个题型我建议先看题再看文章。根据题里的设问去寻找文章中的线索。再说如何答题。诗歌鉴赏主要分为分析^p意境题，分析^p技巧，分析^p语言特色，炼字，一字领全诗，情感主旨，评价，比较评价等题型。大家可以上去搜索一下答题方法。(这些资料我已经从上挑了些自己觉得好的，在语文资料这个打包文件里，有需要的额可以索要)。这些都可以自己总结或者借鉴别人总结过的方法。练习的话先做好历年的高考题，一些模拟题也可以。在审题时，要把它到底需要你答些什么在题上画出来，然后回想这类型题目的答题方法，然后作答。做完后记得仔细分析^p自己与标准答案之间的差距，看看答案是如何设计答案的，看看答案终究分了几个层次，以后的答案要尽量按照层次来答复。大阅读跟这个步骤都是一样的。题型也就无非那么几种。进步的方法也就用上面的方法就可以。我高三的语文课上，做的`最多的题就是这两个部分。高一高二诗歌鉴赏就没怎么抓住题目要问的是什么，一般得个几分就了不得了。后来就是坚持做诗歌鉴赏的题。其实有的时候不用多弄懂这个诗词是什么意思，差不多明白就够了。诗词里有些提示性的词句，什么柳枝，什么大雁，看到这个就能想到送别，依依不舍之情。之类的这种，通过自己的做题，可以总结出很多来的。像各种诗人怀才不遇，壮志难酬更是泛滥。做多了之后发现无非这几种。每次结合诗的题目，诗的注解和问题，即使不算明白也能胡诹出很多来了。像练字，问感情什么的题，都是千篇一律的，有固定的答题形式，比方先说这个词句什么意思、起什么作用，然后上升到全诗的高度，和诗人情感联络起来。然后阅读，其实到后来，我都没把整篇文章读完过，就是根据题目断断续续看了几个段落，然后就开始答题。其实这些文章所想表达出来的情感也无非那么几种，亲情爱情友谊，以及热爱自然，向往单纯朴素，反感嘈杂的都市等等的，看多了就会感受到了。所以这些情感其实扫一眼大概的文章就差不多能知道了。题目也是，都有技巧，第一步答什么，第二步答什么，规律技巧是什么，都可以用。辅导书五三或者三二。天利38套。详细的小题下面都有推荐。5.作文因为我自己的作文并不是很好，所以也没有什么发言权利。只说点最关键的吧。首先你写的议论文一定要有层次，构造性要强。比方在每段首写上自己的分论点。然后在开头的时候最好要开门见山的给出自己的观点，而且要明确，让老师能很快找到你在写什么。素材非常重要，每年都会发现这样的笑话：屈原又跳江了数万次，司马迁又挨了数万次宫刑，还数万次地坚强的写下史记...等等等等。所以各位的作文素材一定要新，平时看到什么感人的故事最好记录下来，然后把这个故事适用的范围写下来，遇到相应的题目时即可用上。另外注意千万不要死用素材，一定要用在对的地方。素材用上后，一定要有一段证明自己论点的论段，也就是一些议论性的语