项目八 培养电子商务职业道德电子教案 中职 电子商务基础第三版_第1页
项目八 培养电子商务职业道德电子教案 中职 电子商务基础第三版_第2页
项目八 培养电子商务职业道德电子教案 中职 电子商务基础第三版_第3页
项目八 培养电子商务职业道德电子教案 中职 电子商务基础第三版_第4页
项目八 培养电子商务职业道德电子教案 中职 电子商务基础第三版_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

项目八培养电子商务职业道德电子教案中职高教版电子商务基础第三版项目八培养电子商务职业道德电子教案中职高教版电子商务基础第三版PAGEPAGE0项目八培养电子商务职业道德电子教案中职高教版电子商务基础第三版重庆市×××职业中学学科教案本TeachingPlan20年———20年学年度学期The(1st/2na)SemesteroftheAcademicYearfrom20to20__________________________________________电子商务电子商务学科(Subject)_____________________年级(Grade)__________________________________________教师(Teacher)_____________________

《电子商务基础》目录注意:①按住Ctrl键后单击每个任务即可跳转到对应的教案②注意:①按住Ctrl键后单击每个任务即可跳转到对应的教案②单击按钮可返回目录③页面设置参数为:纸张:B5页边距左:1.5页边距右:1.5HYPERLINK活动一了解电子商务相关法律HYPERLINK活动二学习电子商务法HYPERLINK\l"mk21"活动三了解电子商务职业道德HYPERLINK\l"mk22"活动四做有职业操守的电子商务从业人员教学课题活动一了解电子商务的相关法律课题类型理论+实操课时安排2上课时间教学目标1.了解电子商务立法的必要性2.了解电子商务涉及到的法律问题3.了解我国电子商务的立法现状4.认识我国典型电子商务法律制度5.了解我国电子商务立法的未来趋势教学重点我国典型电子商务法律制度教学难点我国典型电子商务法律制度辅助资源课件复习引入①电子商务有法律法规吗?②电子商务涉及哪些法律问题?③你知道哪些电子商务法律?④你了解我国第一部《电子商务法》吗?教学手段教学过程师生互动活动设计课件讨论课件课件讨论课件举例讨论课件举例课件举例课件举例1.电子商务立法的必要性(1)电子商务的各个环节与问题都直接影响着相关法律法规的制定,法律环境的每一个细节与措施也都左右着电子商务的发展。(2)电子商务市场需要法律规范的引导与监督,有序的网络交易需要电子商务行为的规范管理。(3)如今跨境电商越来越成为市场主流,制定相应的电子商务法律规范才能更好地融入全球商务竞争。(4)传统民商事法律是针对传统商务的,在一定程度上会成为电子商务发展的障碍。2.了解电子商务涉及到的法律问题(1)电子商务交易主体及市场准入问题(2)电子合同问题(3)网上电子支付问题(4)在线不正当竞争与网上无形财产保护问题(5)网上个人隐私保护问题(6)网上税收问题3.我国电子商务的立法现状相对于国外来说,我国电子商务的发展起步较晚,但是发展速度却非常快,随之而来的法律问题也逐渐浮现。随着电子商务的持续发展,我国也陆续出台了一些与电子商务相关的法律法规,如:《电子签名法》、《电子认证法》、《网络安全法》、《互联网信息服务管理方法》等。直到2018年8月31日《中华人民共和国电子商务法》正式通过,让我们的电子商务市场有了法律的支持与规范。《中华人民共和国电子商务法》是我国第一部专门针对电子商务行业颁布的法规,用来规范卖家与买家的电子商务行为,2019年1月1日起,该法正式施行。4.了解我国典型电子商务法律制度(1)电子签名法(2)电子认证法(3)电子合同法(4)电子商务税收(5)电子商务知识产权法5.了解我国我国电子商务立法的未来趋势(1)立足本国,并与国际惯例接轨(2)跟踪电子商务的最新发展,既要完善制度,又要注意不能矫枉过正(3)立足于保护参与方的合法权益(4)注意立法的可操作性,加强执法力度6.活动:【想一想】以淘宝购物为例,在各个交易环节中,你认为可能会产生的违规问题有哪些?【说一说】以小组为单位,在组内进行讨论交流。【归纳总结】组长将讨论结果进行汇总,并且在班内进行展示交流。淘宝交易环节中可能会产生的违规问题交易环节可能会产生的违规问题搜索对比商品填写信息下订单网上付款物流发货及快递签收评价售后案例分析电子合同遵从《民法典》上的要约和承诺规则消费者夏伟看到亚马逊公司在网站上举办名表新品打折促销活动,他参加活动并领取了三张面额为五百元的现金优惠券,然后购买了三块手表。亚马逊网站当时在展示这三块手表时并没有显示其具体的库存情况,亚马逊网站要求供货商对本次促销的手表按库存的120%进行备货或是在供货商承诺供货但实际无库存的情况下,也允许消费者下单。亚马逊公司给消费者呈现的“格式条款”上规定:如果通过本网站订购商品,即您的订单已经成为要约,但只有我们发出送货确认的电子邮件通知您时,才表示对您合同申请的批准与成立。后经亚马逊公司向供货商核重。发现夏伟购买的三款手表已无货,因此亚马逊公司单方操作,在系统里直接取消了夏伟的采购订单。夏伟将亚马逊公司诉至法院,要求亚马逊公司继续履行合同。他认为双方合同已经成立,亚马逊公司并没有依据当时双方形成的合同来履行卖方的承诺,属于违约行为。但亚马逊公司辩称,依据网站上注明的“格式条款”,消费者下单后,只有公司向消费者发出送货确认的电子邮件通知消费者时,合同才成立,下单行为只是要约,并不代表公司已经做出承诺,故双方的合同并没有成立。法院认为,首先,虽然亚马逊公司在网站上载明了“使用条件”的格式条款,但是亚马逊公司没有将此格式条款以显而易见的形式呈现给消费者并使消费者清楚地知道该格式条款的具体内容是什么。因此,亚马逊公司所制定的“格式条款”中的相关条款视为未订入合同,即“格式条款”并没有对消费者产生法律上的约束力。其次,依据《民法典》的相关规定,双方是否形成合意要看双方是否根据要约和承诺完成了交易行为。亚马逊公司将待售商品的具体信息内容公布在网站上,该行为符合要约的特性。而夏伟又因看到网站上显示有库存允许购买,才将相关商品加入购物车并下单,应视为夏伟已经进行了承诺。因此应当认定亚马逊公司与夏伟之间已经形成合意。综上,法院判先。要马逊公司应当向夏伟交付共订购的3块手表,夏伟在收货时应将剩余货款支付给亚马逊公司。提问或讨论:电子商务有法律法规吗?提问或讨论:电子商务目前在全球的立法现状如何?讨论:你所知道的电子商务法律有哪些呢?讨论:第一部《电子商务法》的意义是什么?活动讨论1:找一找各个交易环节中,你认为可能会产生的违规问题有哪些?活动讨论2:通过该案的分析,明白电子合同遵从《民法典》上的要约和承诺规则作业布置教学后记教学课题活动二学习电子商务法课题类型理论+实作课时安排4上课时间教学目标1.了解电子商务法的基本内容2.了解电子商务法在工商注册、消费者权益等各方面的相关法规3.能够借助网络进行电子商务法律案例分析教学重点电子商务法在工商注册、消费者权益等各方面的相关法规;电子商务法律案例分析教学难点电子商务法在工商注册、消费者权益等各方面的相关法规;电子商务法律案例分析辅助资源课件复习引入网购环节中可能涉及到的违规问题教学手段教学过程师生互动活动设计课件举例讨论课件举例讨论课件讨论实作1.电子商务法概述《电子商务法》是我国电子商务领域的首部综合性法律,从2013年底启动立法进程,经历三次公开征求意见、四次审议及修改、历时近五年,受到社会各界高度关注。2018年8月31日,十三届全国人大常委会第五次会议表决通过《电子商务法》,自2019年1月1日起施行。电子商务法的定位是综合性法律,立法宗旨是“促进发展、规范秩序、维护权益”。《电子商务法》共7章89条,对电子商务经营主体,电子商务交易、服务、保障,跨境电子商务、监管和法律责任等方面做出规定。值得关注的是,电子商务第三方平台、电子合同、电子支付、快递物流、数据信息、争议解决、消费者权益保护等均有专门的章节。因篇幅有限,将针对核心法规进行阐述。以下简称为《电商法》。2.了解电商法相关法规(1)工商注册相关法规新颁布的《电商法》中有明确规定:电子商务经营者应当依法办理市场主体登记。《电商法》明确了开网店要办理营业执照,同时也规定了豁免办理营业执照的几种情形。(2)电商税务相关法规电子商务作为交易模式的创新,其交易实质与传统商务并无区别,无论在《电商法》出台前或出台后,理所当然在征税范畴之内。不过,基于传统的税收体制一时间对新兴的经济模式尚无法适应、政府部门出于支持新型业态发展的考虑而放松了电商管理等原因,造成线上线下在实际征管中的松紧不一,税负不同,因而在人们中间产生了“电商不用征税”或“电商不用开票”的误解。第十一条电子商务经营者应当依法履行纳税义务,并依法享受税收优惠。(3)知识产权相关法规《电商法》本着“填补空白、解决突出问题”的立法精神,在已有“避风港原则”的制度建设上做出了更加系统性的规定,新增了诸多亮点,包括对投诉和申诉条件做出更细致的要求、认可平台可以采取力度更强的处置措施、15天的维权等待期、恶意投诉的双倍赔偿等。(4)网络消费者权益相关法规由于电子商务消费行为发生在线上,买卖双方彼此之间并不见面,对于商品和服务的考察也没有线下那么完整全面,消费者在交易过程中需要法律给予更有针对性的支持和保护。(5)广告促销相关法规《电商法》在广告方面的特殊规定也颇具互联网特色,针对在电商交易环境中日益普及的精准营销和定向推送的情况,《电商法》第十八条规定:“电子商务经营者根据消费者的兴趣爱好、消费习惯等特征向其提供商品或者服务的搜索结果的,应当同时向该消费者提供不针对其个人特征的选项,尊重和平等保护消费者合法权益。”也就是说,电子商务经营者要保障消费者获得不针对个人特征的推送选项,避免出现严重价格歧视、信息不透明等问题。(6)电子合同相关法规合同是经济活动的重要支撑。在电商经营活动中,纸质合约基本上已经逐渐退出历史舞台,代之以大量的电子合同。此次《电商法》用整整一章的篇幅对电子合同做出了明确规定,包括对自动信息系统完成的合同效力、当事人民事行为能力推定、合同成立的条件、合同的充分接触权、订单修改权、合同履行等诸多关键问题都做出了明确规定。如此一来,电子商务场景下的电子合同就有了系统的规范,当事人在这个高频的应用场景中有了清晰的行为指南。(7)物流相关法规在物流方面,除了对快递业务经营者的一些快递送货行为做出了规范性要求以外,《电商法》还规定了快递业务经营者可以接受电子商务经营者的委托代收货款。这一条对于快递行业来讲,可以说是一个利好消息,这就意味着他们不需要获得支付牌照就可以将代收货款作为一项增值服务了。这对于一些需要货到付款以及不会使用网上支付的用户来讲也都是利好消息。3.活动1:查询电子商务相关的法律法规和案例【查一查】通过访问中国法律服务网的实践,查询电子商务相关的法律法规和案例。步骤1:进入中国法律服务网官网。步骤2:查询相关的电子商务法律法规,并搜索相关的案例进行学习。4.活动2:案例分析【找一找】通过查找法律法规完成以下案例分析。步骤1:以小组为单位,完成组内任务分工。步骤2:思考与查找案例中所对应的电子商务法规。步骤3:小组内进行汇总和分享各自的见解。步骤4:小组派代表汇报案例分析情况。案例一:小Q的家乡在陕西富平,家里种了很多柿子树。到了柿子丰收的季节,小Q会采摘柿子做成柿饼。为了更好地打开销路,小Q在网上开设网店销售柿饼。小P学会了手工刺绣,自己手工制作各种各样花式的小手帕、小团扇等,同样在网上开设网店销售这些手工制品。小H手脚勤快,擅长打扫、清理房间,总是能在短时间内完成工作,让一切变得井井有条,最近小H不再通过家政公司,而是通过微信朋友圈介绍自己的家政服务,很多雇主通过微信找到小H提供家政服务。小J是一名公司文员,朋友是开服装作坊的,有稳定的围巾货源,小J的业余时间用来在网上开店销售围巾,每条围巾售价20元左右,但因为小J没有花钱做广告,网上的店铺很少有人光顾,一个月最多卖出10条围巾。以上的小Q、小P、小H、小J都需要办理市场主体登记吗?案例二:某商家参与天猫商城主持的家电节活动,并推出了系列优惠活动,在其网店首页及具体商品的宣传页面就活动方式、内容、商品型号、价格、数量等因素向潜在用户进行了全面展示。张先生向天猫商家客服咨询了店铺内海尔458型号冰箱的优惠价格,待客服明确最低价为3899元且不能使用优惠券后,张先生利用系统漏洞使用了原本只可适用于特定商品的300元店铺优惠券,导致提交的订单价格低于商家发布的要约价格。商家发现订单后随即通知张先生价格不对发不了货,但张先生坚持认为是系统自动匹配成交,要求发货,而商家则认为优惠券使用错误导致价格不对,不予发货。张先生向平台投诉未果后,遂向法院起诉要求解除合同,返还货款,并以商家存在欺诈行为为由主张三倍赔偿金。而商家认为,在张先生递交订单之前就网店推出的优惠券使用规则进行了全面、准确、及时告知,明确了最低交易价格,张先生后续提交订单对商品价格进行了变更,此行为对原要约内容做出了实质性变更,不能视为对原要约的承诺,而是向被告发出的新要约。你认为该电子商务合同成立吗?5.实训:以4人一小组为单位,配合暴风电子商务有限公司开展一次有效的电商保卫战——《“双十一活动”,保质又保量》。自从2009年第一次“双十一”大规模打折促销活动风靡全国,在此以后每一年的“双十一”都成为万众瞩目的购物狂欢。“双十一”为各大电商经营者带来无限商机的同时,其潜藏的弊端也逐渐暴露在消费者眼前,据调查,许多消费者表示在“双十一”中遇到虚假商品、收货延迟、网络诈骗等问题,让许多消费者对“双十一”的购物狂欢感觉不好。配合暴风电子商务有限公司针对“双十一”促销可能遇到的问题进行防范,提出解决办法。讨论与分享:你有网购的经验吗?活动1:查询电子商务相关的法律法规和案例活动2:结合电子商务法的相关法规,讨论完成以下案例分析作业布置教学后记教学课题活动三了解电子商务职业道德课题类型理论+实作课时安排2上课时间教学目标1.了解电子商务职业道德2.了解电子商务职业道德修养的具体内容教学重点电子商务职业道德修养的具体内容教学难点电子商务职业道德修养的具体内容辅助资源课件复习引入①电子商务工作是否有职业道德?②电子商务的职业道德是什么?教学手段教学过程师生互动活动设计课件课件课件课件讨论课件实作展示1.电子商务职业道德的基本涵义电子商务的职业道德是对电子商务人员在职业活动中的行为规范。2.电子商务职业道德修养的具体内容(1)坚持原则、忠于职守(2)求实务新、勤劳踏实(3)谦虚谨慎、秉公办事(4)廉洁奉公、正直诚信(5)恪守信用、严守机密(6)实事求是、端正思想(7)提升自我、勤奋学习3.活动:找一找有关电子商务职业道德缺失的现象和行为找一找有关电子商务职业道德缺失的案例,试分析其行为和现象,总结归纳如何做好电子商务职业行为。4.【模拟演练】模拟一次电子商务交易中网店客服角色的工作,从中归纳网店客服要遵守哪些职业道德分别模拟售中网店客服、售后网店客服、买家三个角色,依次展示在销售过程中网店客服与买家的交流与沟通、售后当顾客有疑问或需要退货时网店客服与买家之间的交涉过程,并对此发表看法,最后归纳总结电子商务的职业道德和行为素质。分析:电子商务工作是否有职业道德?提问:电子商务职业道德是什么?调查:调查有关电子商务的案例实作:模拟演练,探究电子商务的职业道德作业布置教学后记教学课题活动四做有职业操守的电子商务人课题类型理论+实作课时安排2上课时间教学目标1.分析电子商务活动中的道德问题2.归类电子商务活动中的道德教学重点电子商务活动中的道德缺失行为教学难点电子商务活动中的道德缺失行为辅助资源课件复习引入①你觉得电子商务活动中可能有什么道德问题?教学手段教学过程师生互动活动设计课件示范课件实作示范活动实作活动实作1.电子商务活动中的道德问题分析由于现在的电子商务仍然处于从不成熟到逐渐成熟的转型期,信用等道德问题就格外需要注意;由于诚信、信息安全和法律制裁等方面的缺失,电子商务活动在快速发展的同时也产生了一系列的伦理问题,包括诚信问题、安全问题、侵权问题等,这需要我们采取相应的行动,加强网络伦理道德意识的教育、完善电子商务法律制度、促进安全技术的发展等,从而确保电子商务健康稳步地超前可持续发展。2.电子商务活动中的道德问题归类(1)虚假信息和广告(2)霸王条款(3)消费者维权困难(4)不公平交易(5)侵犯隐私3.活动:找一找网上店铺经营者道德缺失的行为,并以此为鉴,认真研读电商职业道德活动给出4个案例,试分析案例中表现出来的电商经营者的道德缺失行为,同时查找其他的相关案例,归纳电商职业道德,填入表格。(1)案例分析一:京东、腾讯协助破获“50亿条公民信息泄露”。京东网络安全部前试用期员工郑某鹏,长期监守自盗,与黑客相互勾结,为黑客攻入网站提供重要信息,包括在京东、QQ上的物流信息、交易信息等私密信息。警方经过长时间大范围的精密部署,将犯罪嫌疑人抓获。中国电子商务投诉与维权公共服务平台近年来接到的类似用户投诉案例表明,互联网/电子商务行业“泄密”事件频频出现,其重大典型的包括5173中国网络服务网数次被“盗钱”,当当网用户账户遭多次盗刷、1号店员工内外勾结泄露客户信息,支付宝漏洞导致用户信息泄露,如家酒店、7天连锁酒店开房信息泄密,腾讯7000多万QQ群信息遭泄露,携程网技术漏洞导致用户个人信息、银行卡信息等泄露,微信朋友圈小游戏窃取用户信息等。(2)案例分析二:淘宝某电器专营店收到退货却不退款。2016年10月10日,广东省的郭女士在淘宝天猫某电器专营店买了个水壶,但是收到货却发现商品是坏的。接着郭女士与商家协商后,商家承诺退全款以及退货邮寄所付的邮费8元,总共38元。但是商家收到退货却不退款,郭女士查询物流信息显示商家已经签收。之后不断与之联系,起初商家说收到货了,会在3~5天内处理。谁知到后来,商家却跟郭女士说签收的这个人不存在。郭女士申请客服介入调查,但是一个星期过去了,客服杳无音讯。最后郭女士投诉到天猫客服,同时投诉淘宝天猫某电器专营店。(3)案例分析三:店主标错价格,拒绝发货,法院判决继续发货重庆市赵先生曾在淘宝网某果品店铺下单购买榴莲。在这次购物中,赵先生花了150元购买到10个榴莲,但后来店铺以优惠金额设置错误为由,拒不发货。赵先生多次沟通要求发货无果,便将该店铺起诉至法院。最终,法院判决该店铺10日内向赵先生交付10个

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论