第二章声现象教学

第二章声现象教学课件第一页，共十九页，2022年，8月28日知识结构图声现象声音的利用声音的产生、传播、接收产生传播

接收声音三个特性音调响度

音色乐音与噪声乐音噪声

概念控制概念频率次声人的听域超声第二页，共十九页，2022年，8月28日一、知识回顾1．声音的产生：声音是由物体_________产生的。一切正在发声的物体都在_______，振动停止，发声也______。振动振动

停止

2．声音传播途径：声音的传播需要_________。一般情况，声音在固体中传播比在液体中传播得______，在液体中比气体中传播得_______。__________中不能传声。在15℃的空气中，声音的传播速度为__________。介质

快

快真空340m/s3．人靠耳朵听声音，除了外界传来的声音引起鼓膜振动，经听小骨及其他组织传给听觉神经，使人听见声音外，声音还可以通过头骨、颌骨传给听觉神经，引起听觉。科学家把这种传导方式叫做___________，一些失去听觉的人可以利用这种方式听见声音。骨传声（导）第三页，共十九页，2022年，8月28日4．由于声源到两只耳朵的距离一般不同，声音传到两只耳朵的时刻、强弱及其他特征也就不同，这就是______________。人们根据这一效应，即使把双眼蒙上也可以准确地判断声音传来的方位。双耳效应

5．乐音三要素：其三要素为__________、_________、__________。音调

响度

音色6．音调：是指声音的高低。音调跟发声体振动的________有关系，男低音、女高音，是指________的高低。频率音调

7．响度：是人身感觉到的声音的________，它跟发声体的_________有关系。大小(强弱)

振幅第四页，共十九页，2022年，8月28日8．音色：是不同发声体发出的声音的品质，不同的乐器产生声音的音色_______。不同9．人能感受到声音频率的范围是从_______Hz到_______Hz。人们把高于_______Hz的声音叫超声波，把低于_______Hz的声音叫次声波。20200002000020

10．噪声：从物理学角度看，噪声是指发声体做___________的振动时发出的声音。从环境保护角度来说，凡是对人们学习、生活、休息等造成影响的声音都是是噪声。它跟____________、_______________、_____________一起被称当代社会的四大污染。无规则

大气污染

水污染

固体废物污染

第五页，共十九页，2022年，8月28日11．为了保护听力，应控制噪声不能超过__________。减弱噪声的途径有三条：①_____________________、②_______________________、③_____________________。90分贝

声源处控制传播过程中控制

人耳处控制

12．回声定位：蝙蝠靠___________探索飞行中的障碍和发现昆虫；利用__________探测海深或鱼群。超声波（回声定位）

声纳13．医生通过听诊器可以了解病人心、肺的工作状况，这是因为声能传递___________，利用超声振动能除去人体内的结石，这是因为声能传递__________。信息

能量第六页，共十九页，2022年，8月28日二、例题分析【例1】(2012绵阳）关于声音的说法正确（）A．噪声不是由物体振动产生的B一切正在发声的物体都在振动C只要物体振动，我们就能听见声音D声音的传播速度在固体中一定比在液体中快【分析】噪声也是声音，也是由物体的振动产生的，故A错误；一切正在发声的物体都在振动，B正确；只要物体振动，就能发出声音，但是并不是所有的声音我们都能听到，如超声波、次声波，故C错误；声音在固体中的传播速度一般比在液体中传播的快，但个别固体中声速比液体慢，如松木，故D错误．B第七页，共十九页，2022年，8月28日【总结】

（1）声音是由物体的振动产生的，振动停止，声音停止．（2）人耳的听觉频率范围：20Hz～20000Hz，并不是所有的声音人耳都能听到．（3）声音在不同的介质中的传播速度一般不同，一般来说，在固体中的传播速度大于在液体中的传播速度．【针对练习1】（2012宜宾）小强在使用小提琴前、常常旋动琴弦轴调节琴弦的松紧，这样做的目的主要是为了改变声音的（）A．响度 B．音调C．音色D．速度B第八页，共十九页，2022年，8月28日【例2】以下减弱噪声的方法中，属于在声源处减弱的是()A．影剧院的墙面用吸音材料制成B．在飞机旁的工作人员佩带有耳罩的头盔C．城市某些路段禁鸣喇叭D．高架道路两侧某些路段设有隔音板墙【分析】噪声的控制主要有三个途径，控制噪声声源、阻断噪声传播和在人耳处减弱噪声，其中城市某些路段禁鸣属于在声源处减弱噪声。C【针对练习2】剧院及音乐厅，四周墙壁常挂呢绒帘幕，同时墙壁会做成凹凸不平的像蜂窝似的，这是为了（）A．装饰、美观B．易于反射声波，增大声音C．吸收声波，减小嘈杂的回声D．提高声音的音调C第九页，共十九页，2022年，8月28日三、基础练习1．(2012广州)小明的发言声音太小，老师要他大声重复一次，老师是要求小明提高声音的（）A．音调B．频率C．响度D．音调及响度C2．（2010成都）关于图l-1所示四幅图片的说法中，正确的是（）A．图片A所示的实验表明，真空不能传声B．图片B所示的实验表明，频率越高，音调越低C．图片C所示的实验表明，噪声可以在人耳处减弱D．图片D中的蝙蝠利用发出的电磁波导航图1-1A第十页，共十九页，2022年，8月28日3．（2012广东）在同一架钢琴上，弹奏C调“3(mi)”和“1(dou)”这两个音，以下说法正确的是()A．音色一定不同B．音调一定不同C．响度一定不同D．音调、音色和响度都不同4．(2012泉州)看电视时，调节音量的大小是为了改变声音的()A．响度B．音调C．音色D．频率5．关于声音，下列说法中正确的是()A．声音可以在真空中传播B．声波具有能量C．“禁鸣喇叭”是在传播途径中控制噪声D．只要物体在振动，我们就一定能听到声音6．(2012咸宁)我们学过的许多成语包含了声现象，如：①隔墙有耳、②掩耳盗铃、③低声细语、④悦耳动听、⑤震耳欲聋。这些成语中描述同一声音特征的是()A．①②B．②⑤C．③④D．③⑤BABD第十一页，共十九页，2022年，8月28日7．一场大雪过后，人们会感到外面万籁俱静。究其原因，你认为正确的是（）A．可能是大雪后，行驶的车辆减少，噪声减小B．可能是大雪后气温较低，噪声传播速度变慢C．可能是大雪后，大地银装素裹，噪声被反射D．可能是大雪蓬松且多孔，对噪声有吸收作用8．(2012包头)关于声现象，下列说法正确的是（） A．雷雨天，总是先听到雷声，稍后才能看到闪电 B．声音从空气传入水中音调发生了变化 C．弹奏吉他时，在不同位置按压吉他弦是要改变弹奏的响度 D．超声波能击碎人体内“结石”是因为声波具有能量9．（2011绵阳）以下利用了超声波的反射来获取信息的是（）A．大象的“声音”交流B．蝙蝠的“回声”定位C．外科医生对结石病人的“超声”排石D．站在天坛中央说话，会感到声音特别洪亮DDB第十二页，共十九页，2022年，8月28日10．（2011株洲市）为了使教室内的学生上课免受周围环境噪声干扰，下面哪个方法有效合理（）A．在救室内安装噪声监控器装置B．在教室周围植树C．每个学生都戴个个防噪声耳罩D．将教室的窗户打开11．(2012安徽)成语“万籁俱寂”常用来形容夜晚的宁静，从声音特性分析，这主要是指夜晚声音的__________很小。12．(2012河南)人说话的声音是声带____产生的，“闻其声而知其人”是根据声音的__来判断的。B响度

振动音色

第十三页，共十九页，2022年，8月28日图1-213．（2010南昌）江西景德镇制作的瓷器有白如玉、明如镜、薄如纸、声如磬之美称。如图1-2所示，在上海世博会江西馆里，演奏员正用瓷乐器演奏乐曲。瓷编钟发出的音乐声是由于瓷编钟_______而产生的；听众能从同一乐曲中分辨出是瓷二胡还是瓷笛演奏的，主要是因为它们发出声音的_______不同，不同大小的编钟发出声音的

不同。图1-2振动音色

音调第十四页，共十九页，2022年，8月28日14．（2012烟台）如图1-3所示是几种声音输入到示波器上时显示的波形，其中音调相同的是

；响度相同的是

。15．（2012常州）海洋动物质量越大，其叫声越是有力而低沉，即响度较，音调较．图1-4中甲、乙两曲线为科考船声纳系统收录的500kg的海豚和100t的蓝鲸叫声的波形图，其中，（选“甲”或“乙”）是蓝鲸发出的．甲乙

甲丙

大低甲图1-4图1-3第十五页，共十九页，2022年，8月28日16．（2010柳州）声音是由物体__________产生的。打雷和闪电是同时发生的，但我们总是先看见闪电，后听到雷声，原因是光在空气中的传播速度________声音在空气中的传播速度(选填“小于”、“大于”或“等于”)，声音在空气中的传播速度约为__________。振动大于340m/s第十六页，共十九页，2022年，8月28日四、提高练习1．（2010广州）根据图1-5所给信息，判断下列说法正确的是（）A．蝙蝠可以发出频率为400Hz的声音B．人能听到蝙蝠发出的所有频率的声音C．人听觉频率范围比人发声频率范围要大D．15Hz的声音只要振幅足够大，人耳是能听到的图1-5C第十七页，共十九页，2022年，8月28日2．（2010广东）阅读下面的短文潜艇的“耳目”――――声呐图1-6潜艇，最大的特点是它的隐蔽性，作战时需要长时间在水下潜航，这就决定它不能浮出水面使用雷达观察，而只能依靠声呐进行探测，所以声呐在潜艇上的重要性更为突出，被称为潜艇的“耳目”。声呐是利用水中声波对水下目标进行探测、定位和通信的电子设备，是水声学中应用广泛的一种重要装置。声呐能够向水中发射声波，声波的频率大多在10kHz～30kHz之间，由于这种声波的频率较高，可以形成较指向性。声波在水中传播时，如果遇到潜艇、水雷、鱼群等目标，就会被反射回来，反射回来的声波被声呐接收，根据声信号往返时间可以确定目标的距离。声呐发出声波碰到的目标如果是运动的，反射回来的声波（下称“回声”）的音调就会有所变化，它的变化规律是：如果回声的音调变高，说明目标正向声呐靠拢；如果回声的音调变低，说明目标远离声呐。第十八页，共十九页，2022年，8月28日请回答以下问题：（1）人耳能够听到声呐发出的声波的频率范围是______kHz到______kHz。（2）①如果停在海水中的潜艇A发出的声波信号在10s内接收到经B潜艇反射