六一儿童节创意主题活动方案策划

—六一儿童节创意主题活动方案策划20XX六一儿童节创意主题活动方案策划（精选30篇）20XX六一儿童节创意主题活动方案策划篇1为了让全班同学度过一个欢乐的儿童节，展现同学特长，丰富同学的课余文化生活，呈现我班素养教育成果，推动艺术教育和班级精神文明建设，依据学校小学部的统一部署，结合本班实际，特制定我班庆六一活动方案。详细布置如下：一、活动主题文明班级，欢乐童年二、活动内容1、参与全校庆六一活动。2、班级庆六一绘画展。3、班级庆六一书法展。4、班级庆六一文艺联欢会。（一）全校庆六一活动1、时间布置：在6月1日上午全班师生参与学校小学部主办的庆六一活动，参与升国旗和新队员宣誓入队仪式，观看独舞竞赛等。2、地点：详见学校小学部通知。3、负责单位：小学部少先队大队部。4、活动的详细要求和做法：详见学校小学部庆六一活动方案。我班一是于5月24日前将第二批入队同学名单交给大队辅导员。二是主动组织好学校小学部举办的独舞竞赛活动：5月20日选好本班参与独舞竞赛的人员，催促排练；5月25日，参与学校初赛；6月1日，参与决赛。（二）班级庆六一绘画展1、活动时间：6月1日。2、展出地点：本班六一特刊。3、活动的详细要求和做法：要求全班同学都参与，每个同学画一幅作品，画得好选录在本班六一特刊上展览；作品题材要求主动向上，以反映当前少年儿童生活、学校或班级面貌、家乡改变为主。4、作品上交时间5月26日。5、布展负责人：张尹虹。（三）班级庆六一书法展1、活动时间：6月1日。2、展出地点：本班六一特刊。3、活动的详细要求和做法：要求全班同学都参与，每个同学写一版最漂亮的字，写得最好的选录在本班六一特刊上展览；主要写生字、生词、美丽句子、对话、儿歌或日记等。4、作品上交时间5月26日。5、布展负责人：莫景晖。（四）班级庆六一文艺联欢会1、活动时间：6月1日第5、6节课。2、活动地点：本班教室。3、活动的详细要求和做法：节目内容要求主动向上，主题鲜亮，具有时期意义和儿童意趣精神。节目形式不限，可为舞蹈、歌曲、朗读、笑话、小品、学问抢答赛、游戏等。4、5月21日前由同学自己上报节目，班主任现场进行考评审核，选拔指导，确定六一汇演节目。5、联欢会主持人：刘婷、梁文祥。6、班级庆六一文艺联欢会议程：第一项：班主任致节日贺词。第二项：新队员呈现少先队员风采，行集体队礼。第三项：庆六一联欢开头：⑴大合唱《六一》歌全班师生⑵诵读《劝学》刘婷⑶舞蹈《踏浪》江水婕⑷笑话《开心一百》莫景晖⑸舞蹈《茉莉花》刘婷⑹朗读《妈妈华诞欢乐》梁文祥⑺歌曲《数鸭子》刘琼⑻拉丁舞表演刘婷⑼学问抢答赛全班同学⑽游戏《步步高升》全班同学⑾合唱《幸福拍手歌》全班同学7、游戏规章：①《学问抢答赛》规章：全班同学分成两队，1-5组为红队，6-10组为蓝队，老师出题，喊预备开头举手，每队派一名代表举手抢答，抢到答题权后，在规定的时间内推选代表答题，答对的可拿到红旗一面，游戏完成后，得红旗最多的队获胜。②《步步高升》规章：全班同学分成两队，1-5组为红队，6-10组为蓝队，每队派一男一女上台垒易拉罐，在规定的时间内，垒得最高的队获胜。三、活动任务布置1、活动总指挥：班主任。2、活动主持人：张尹虹主持庆六一绘画展；莫景晖主持庆六一书法展；刘婷、梁文祥主持庆六一文艺联欢会。3、联欢会参与人：全班师生。4、场地布置：全班师生。5、纪律督查：莫景晖、佘阳阳、杨通顺、丁鑫。6、卫生监督：罗艺翔、陈鹏、刘凯、文翔。四、活动要求1、必需按指定位置就坐；2、必需服装干净，统一穿校服；3、必需言行举止文明；4、必需一切行悦耳指挥；5、不得带零食，可带水或饮料；6、不得大声喧哗；7、不得任意走动；8、不得乱扔乱丢；9、喝彩只能用掌声；10、保持教室洁净干净。万和试验学校小学部62班庆六一联欢会议程主持人：刘婷、梁文祥第一项：班主任致节日贺词。第二项：新队员呈现少先队员风采，行集体队礼。第三项：庆六一联欢开头：⑴大合唱《六一》歌全班师生⑵诵读《劝学》刘婷⑶舞蹈《踏浪》江水婕⑷笑话《开心一百》莫景晖⑸舞蹈《茉莉花》刘婷⑹朗读《妈妈华诞欢乐》梁文祥⑺歌曲《数鸭子》刘琼⑻拉丁舞表演刘婷⑼学问抢答赛全班同学⑽游戏《步步高升》全班同学⑾合唱《幸福拍手歌》全班同学20XX六一儿童节创意主题活动方案策划篇2一年一度的六一儿童节到了，为了增加节日气氛，让同学过得开心有意义，丰富少年儿童的学习生活，使之从中得到锤炼，让同学度过一个欢乐、精彩、向上的六一儿童节。希望通过活动，使同学人人自主地参与活动之中，在活动中陶冶情操；在活动中取得学问；在活动中培育力量。经校领导小组研讨确定，我校将进行丰富多彩的活动，为使活动开展得安全有序，现将活动内容拟订如下。一、活动内容（一）新队员入队（二）体育工程1、篮球竞赛2、乒乓球竞赛3、拔河竞赛4、赛跑竞赛5、跳绳竞赛6、呼啦圈竞赛（三）游园活动1、钓鱼2、蒙眼打球3、套圈圈4、定点投球5、手持乒乓球拍顶乒乓球步行二、详细活动布置1、新队员入队仪式2、跳绳竞赛：分低、中、高班级组，每班男女生各选送4名队员。3、赛跑竞赛：（1）单项跑：分男女生两组，且分低、中、高班级组同组竞赛。每班选送男女生各3名队员。（2）接力赛：分男女生两组，且分低、中、高班级组同组竞赛。每班选送男女生各4名队员。4、乒乓球竞赛：每班选送男女生各3名队员队员。5、拔河竞赛：分低、中、高班级组，人数依据实际情况来定，男女生分组进行竞赛。6、呼啦圈竞赛：每班选送男女生各4名队员。7、篮球赛：五、六班级，只限男生。三、裁判布置1、跳绳的裁判：黎余雅、兰慧芬2、呼啦圈的裁判：黎余雅、罗成妹3、赛跑的裁判：韦吉霞、蒲利飞4、拔河的裁判：王祥广、徐帮裕5、篮球赛的裁判：王祥广6、乒乓球的裁判：徐帮裕7、负责登记、拍照：黎丽8、总负责人：黄尤璋四、游园活动工程负责1、钓鱼（黎余雅、胡小龙）2、蒙眼打球（韦吉霞、苏一）3、套圈圈（兰慧芬、徐邦裕）4、乒乓球（蒲利飞、王祥广）5、手持乒乓球拍顶乒乓球步行（罗成妹）五、时间布置1、篮球赛：5月29日下午课外活动课进行。2、乒乓球赛：5月30日下午课外活动课进行。3、新队员入队仪式：5月31日上午7：00进行。（韦吉霞主持）4、其它工程竞赛挨次：呼啦圈、跳绳、单项跑、接力赛、拔河竞赛：5月31日上午进行。5、游园活动下午3时开头。六、奖项设置1、集体奖：颁发奖状。2、体育单项设一、二等奖各一名，学校赐予实物嘉奖。3、游园活动每赢一次就获得糖果或其他一些实物。七、意外事故安全保卫：黄尤璋、苏一、胡小龙。八、后勤保障工作：黎丽20XX六一儿童节创意主题活动方案策划篇3一、设计意图漂亮宜人的六月悄然而至，在这花香四溢、欢声笑语的日子里，我们迎来了一年一度的六一儿童节，为了让孩子们过一个轻松、欢乐、自由的儿童节，我们小班级部确定举办一个以大手牵小手为主题的亲子游园活动。整个游园活动主要以游戏的方式来进行，从中不仅可以呈现幼儿的才艺，还可以通过自己和父母的才智来进行竞赛交友，拉近和父母的关系，培育互相的情感，增进互相团结的意识，让爸爸、妈妈的手牵着孩子的手，共同走向胜利的方向，度过一个欢乐、难忘、有意义的六一儿童节。二、活动主题：《大手牵小手、大家齐欢游》三、活动时间：5月26日早上9：00准时开头四、活动目标1。丰富孩子的生活，融洽师生关系，增进家园互动；2。培育孩子们的竞争意识、合作意识，参与意识，让孩子们的各种技能技巧得到锤炼；3。让孩子们过了一个快乐又有意义的儿童节。五、活动准备：事先定好各班场地、小型舞台、各种好玩的游戏、音乐、音响、亲子节目、礼品、奖品的发放形式。六、活动过程1。播放开场音乐，老师带着各班幼儿到指定位置坐好，参与亲子操的幼儿和家长跟着带队老师站在指定的场地候场。2。全体幼儿坐好后，主持人出场宣读主持词。3。亲子操表演《大手牵小手》。4。主持人宣布下个环节游园活动即将开头，并讲解活动内容和要求。5。各班老师引导幼儿退出场地、收椅子到指定地点。6.游园活动的开展。七、游戏内容（一）生活区《我的小手真能干》地点：一号楼梯前操场负责人：胡小红吕芳群韦运莎游戏内容：给衣服扣扣子、拉拉链、扣暗扣。游戏玩法：游戏三人为一组，看谁用时最少完成任务为胜者。游戏规章：竞赛过程中，幼儿需自己完成任务，家长可在一旁提示，但不能动手帮忙。准备：桌子若干、衣饰架（二）游园区《智勇大冲关》地点：教学楼2号楼梯和3号楼梯之间的操场负责人：银星尧刘莉韦玲游戏内容：投球、套圈、叠叠乐游戏玩法：套圈（5个呼啦圈叠放摆好，幼儿把圈依次从头部开头套入自己的身体，最快套完5个圈者为胜）；投篮（幼儿站在离篮子一米处的位置把5个球依次投到篮子里，投进多者为胜）；叠叠乐（幼儿用5个易拉罐进行垒高，垒得又快又稳者为胜）准备：工作毯3张、呼啦圈15个、球若干个、篮子3个、易拉罐若干个（三）表演区《我型我秀》地点：教学楼中间的操场负责人：李可娟覃川珊周倩倩游戏内容：舞台表演游戏玩法：请幼儿准备好自己要表演的内容在等候区准备，当老师叫到时即可上台表演。（表演内容：平常所学的歌曲、儿歌、古诗、舞蹈、走秀等；激励亲子同台表演，能与幼儿同台演出的家庭，我们将有大奖品作为激励，请大家主动参与。希望家长们平常有意识的培育孩子这方面的力量，让幼儿勇于表现自己准备：儿歌音像碟、舞蹈班音乐碟、音响、话筒、布置小舞台（四）亲子合作区《大手牵小手》地点：大树操场负责人：朱常枝饶垚卓玉娥游戏内容：袋鼠跳跳跳、送你一枝花游戏玩法：袋鼠跳跳跳（玩法：幼儿手拿袋子站在起点处准备，家长站在终点处等候，当老师发出开头的指令后，幼儿快速跑到家长面前把袋子交给家长，家长再把双脚套进袋子里，然后双脚跳到起点处，四队为一组，最快者为胜。规章：家长在跳的过程中，必需双脚跳，不能走或跑，否则算犯规。）；送你一枝花（玩法：家长背幼儿在起点处准备，听到开头的指令后，家长背幼儿快速跑到终点处，让幼儿从瓶中取出一枝花，并拿在手中，然后返回起点处，最快到达起点的一组为胜。规章：幼儿必需亲自把花取出拿在手中，家长帮忙算犯规。）准备：麻袋4个、鲜花若干朵、花瓶、跑道布置20XX六一儿童节创意主题活动方案策划篇4一、活动主题：多彩乐园欢乐童年二、活动目的：六一国际儿童节是少年儿童自己的节日，为让同学过一个有意义又难忘的六一节，为了丰富同学的校内生活，学校特依据小同学的年龄特点，细心准备一系列精彩的游艺活动。本次活动要求人人参与，让每一个同学在精彩的活动中快欢乐乐过六一，并力争使同学在游艺活动中取得肯定的学问和力量，使同学健康、和谐地发展。三、活动时间时间布置：5月31日下午12：003：1512：00~12：30各游艺场所准备，同学及负责老师到位，班主任强化安全教育，强调本次游艺活动内容及留意点。12：30校长宣布庆六一欢乐游艺活动开头。12：30~2：30游艺活动。2：15校门迎接领导。2：15~2：25学校领导伴随区领导看同学活动。2：30赠予仪式①介绍与会领导，敬献红领巾。②领导致辞。③领导赠予礼品。④校舞蹈队、合唱队表演。⑤宣布庆六一欢乐游艺活动结束。3：00各中队集中，整理好教室，作好总结工作，整理放学。四、活动内容：1.各中队准备一个游艺节目，地点：各个教室，负责人：各位班主任；2.体育组准备三个室外游艺活动，地点：操场；3.美术组准备猜谜的游艺活动，（同学猜对一个谜语可获得一张游艺嘉奖券券）地点：塑胶场地4.红领巾播送站开启温馨点歌台，欢迎老师和同学的点歌与祝愿，以及在游艺活动中的按时报道（录用一篇报道可获得一张游艺嘉奖券），负责人：张颖。5.大队部在上强楼一楼开设心愿墙，欢迎老师和同学填写心愿，负责人：付福琴。五、活动方法1.内容中的1、2两项需凭券参与（室内游戏一张游戏卷，操场游戏二张游戏卷），活动时，每个同学发四张游艺券，每个同学都有权利在本年段中选择自己喜爱的游艺工程进行活动。同学凭券参与，同一个游艺活动只能参与一次，如到达游戏的要求可免费玩。负责该活动的老师，按时更新该活动的荣耀榜。2.获得游艺券的方法：除了每位同学都有四张游艺券以外，同学可以通过参与活动获得免费玩的时机，还可以参与猜谜和写活动中的报道获得游艺券。3.每个节目要有新意，内容符合儿童实际、人人参与、同学感爱好。同年段中的节目最好不要重复，学校将对参与率最高的节目评奖。4.每位同学填写好游艺券上的班级、姓名，才可参与游艺活动，每张游艺券上的黑点破了，本券作费。六、活动准备1.各活动内容、规章由老师自行规定，并填写好游艺节目单周五（5月27日）前上交少少先队大队部。2.各位老师在本周填写好温馨点歌单于周五（5月27日）前上交给张颖老师。3.有关节目的准备工作必需在进行游艺活动的前一天自行完成，活动前负责老师要游艺活动规章张贴在醒目的地方，并注明入口与出口处，让每一个同学都了解本次游艺活动的工程、参与方法及其活动规章。4.活动前，各班要恰当布置教室，衬托庆祝六一的气氛。七、活动时留意事项：1.活动文明，在过程中不行随便插队、推搡别的队员，违规者将取消该项活动的参赛资格，严峻违反者取消本次活动资格。2.多观看活动场所，尽量到人少的活动场所去游玩。3.要保持校内洁净干净，不要乱扔垃圾杂物，活动结束后，各班负责清理场地。八、活动组织各游艺节目例举：1.夹心饼干规章：队员结伴在半分钟内背靠背夹住球（不准用手）走完10米路程，未落地者过关。2.抱球跑规章：在半分钟内手抱四个实心球来回跑40米，途中球不掉则过关。3.蒙眼敲锣规章：背向目标，转身后在半分钟内蒙眼敲准锣的队员过关。（第一下为准）4.沙包投铁环规章：在规定的距离内（2米）用沙包投到放在地上的铁环中，投三次有两次中，过关。5.造高楼规章：在一分钟之内用一副军棋堆高，超过十厘米过关。6.吹球过桥规章：能将乒乓球从第一个碗吹到第二个碗过关。7.吹蜡烛规章：在规定的距离能将前方的几个蜡烛火焰一口气吹灭者获胜。8.夹弹子规章：能在一分钟内从篮内夹起5颗弹子到另一个盆内的队员过关。9.穿针引线规章：在一分钟内用线串过5根针的队员过关。10.套圈规章：在2米前用圈套前方物体三次，套中二次者过关。11.保龄球规章：用实心球从起点滚出，能击倒前方三个瓶的队员过关。（目标离起点约4米）12.踢球过网规章：在规定的距离内能将球一次性踢入球门的队员过关。13.端球过障规章：在规定的时间内（半分钟）手执乒乓球板上，板上放球，按预定的路线走完，且球不掉落的队员过关。14.定点投篮规章：规定的距离内投篮3次，投进两次的队员过关。15.24点速算规章：由老师出四张牌，三位队员同时竞赛，赛三次，获胜次数多的队员过关。16.钓鱼规章：在规定时间（1分钟）内钓上鱼三条的队员过关。17.筷子投瓶规章：在规定的时间内瞄准瓶口投5次筷，中3次的队员过关。20XX六一儿童节创意主题活动方案策划篇5一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，今年我园的“六一”儿童节将以开展数学亲子活动的形式来进行，为了使庆祝活动顺当进行，特制定此方案。一、活动目标：通过开展庆祝“六一”系列活动，突现我园的数学特色，使幼儿在主动的参与中体验数学游戏的欢乐，从而度过一个难忘的“六一”儿童节；使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发；通过向家长展现幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。二、活动准备1、布置富有庆祝气氛的环境（班级环境及全园四周环境）。2、以班级组为单位作好参与活动的准备：本次活动共选择6个数学游戏及6个文艺节目。3、依据数学游戏内容制定玩法与规章。4、制作有关数学游戏的道具。5、由幼儿园准备活动奖品和礼品。三、活动内容1、目的：为了使幼儿能度过一个快乐、难忘而有意义的“六一”儿童节，老师们结合我园特色，以“欢乐数学在我园”为主题，举办小班庆“六一”亲子活动，建议小班家长主动申报亲子活动，激励幼儿主动参与“六一”节的各项活动。2、时间：5月26日下午两点。3、对象：小班全体幼儿和家长。4、评奖：以班级为单位，每项数学游戏分别评出一等奖1个、二等奖2个、三等奖3个。四、活动节目：1、游戏——图形蹲（班级赛）准备：圆形、三角形、正方形、长方形挂饰各两个。玩法：共3轮，8人一轮。听主持人口令，做下蹲动作，动作错误、缓慢或提前者均为淘汰，直至留有一名幼儿为获胜者。2、文艺节目——喜羊羊与灰太狼（小三班歌表演）3、游戏——给小动物喂食（班级赛）准备：自制小动物大嘴巴、相应的食物。玩法：共3轮，6人一轮听主持人口令，幼儿将规定数量的点心送到相应动物的嘴巴里，每次只能送一个，送得又对又快的幼儿为获胜。4、文艺节目——欢乐和我在一起（小二班歌表演）5、游戏——串项链（班级赛）准备：各种颜色的木珠子、绳子玩法：共3轮，6人一轮听主持人口令，幼儿依据范例将规定数量的木珠穿完，又对又快者为获胜。6、文艺节目——洗澡歌（小一班歌表演）7、游戏——我的地盘我做主（班级赛）准备：圈若干玩法：共3轮，10人一轮听主持人口令，幼儿开头抢圈，未抢到圈者淘汰，直至留有一名幼儿为获胜者。8、文艺节目——芭拉芭拉小魔仙（小三班歌表演）9、游戏——企鹅运蛋（家庭赛）准备：水果玩具若干玩法：共2轮，6人一轮幼儿站在家长脚上听主持人口令，在规定时间内将篓中的水果运输到指定地方，时间到由幼儿说出水果的总数，运输的水果多的家庭为获胜。10、文艺节目——稍息立正站好（小二班歌表演）11、游戏——回家（家庭赛）准备：房子图、实物图（1—5）数字（1—5）玩法：共3轮，6人一轮听主持人口令，家长选择数字卡片单脚跳过呼啦圈，将卡片粘贴在房子图上后快速跑回原点与幼儿击掌，幼儿选择相应的实物卡片双脚跳过呼啦圈，将卡片粘贴在房子图上，送图片又快又对的家庭为获胜。20XX六一儿童节创意主题活动方案策划篇6活动目标：1、明白“六一”是自己的节日，体验节日的欢乐。2、了解哥哥姐姐的活动，激发幼儿上中班的愿望。3、通过协同制作水果拼盘，加深对蔬果的了解，体验共享的欢乐，培育良好的卫生习惯。4、激励幼儿在轻松、愉快的气氛中沟通，发展幼儿交往、合作的力量。活动准备：1、学问准备：蔬菜和水果的经验积累2、学会儿歌《六一到》2、力量准备：饮食卫生习惯养成稳固，运用恰当的语言交往，语言力量准备3、材料准备：幼儿：自带水果若干（品种多量少）老师：水果若干（西瓜、樱桃、小番茄、黄瓜、葡萄、橘子）工具：牙签、盘子、刀等活动过程：一、组织幼儿参观了解哥哥姐姐的活动，感受节日气氛。二、组织两个班的幼儿在一起。1、开场：老师致庆贺词、幼儿相互庆贺，一齐朗诵《六一到》。2、出示水果娃娃，激发幼儿制作“水果拼盘”的爱好。3、介绍水果拼盘制作的过程，交代要求和留意事项。4、幼儿分组（两个班交叉）合作“水果拼盘”，老师巡回指导。两个班的幼儿合作，活动地点分散在两个班。5、“水果拼盘”展现，相互介绍自己的作品，拍照留念。6、“水果冷餐会”正式开头，小好友尽情品尝各色水果，激励幼儿大胆沟通。7、带着幼儿整理整理游戏材料。8、回忆今天的活动，进一步体会六一的欢乐。三、活动延长：了解：幼儿在家过六一的情况。话题：难忘的六一。赏识活动中的照片。四、边沿内容：班级主页中对这次活动作记录。活动记录分为——前期--中期--后期。20XX六一儿童节创意主题活动方案策划篇7服装要求：每位幼儿选择一个自己最喜爱的童话人物，家长帮助幼儿准备好相应的服装、道具、饰品，在六一当天装扮成童话人物来园，家长也可以和孩子一起扮演童话人物。留意：准备的服装应合适于夏季穿着的服装，穿着舒适、松软透气、宽松为宜。活动内容一：动画歌曲大联唱活动场地：全体幼儿集中幼儿园篮球场活动准备：童话歌曲音乐活动简介：各班准备一个童话歌曲，根据主持人拟报的挨次进行班级集体演唱，参加一些肢体舞蹈动作进行表演。活动内容二：童话能手大比拼幼儿在5个游戏中选择一个，依据要求提前做好准备。在六一活动当天，家长带孩子根据序号和规定的时间，进入指定的活动室参与活动。（一）活动名称：童话人物做做乐活动场地：三楼晶晶班教室活动准备：家长设计好制作的童话人物，依据童话人物准备相关的废旧材料。活动过程：1.活动当天亲子带好准备的材料，12个家庭为一组进入活动室。（剪刀、双面胶等工具由幼儿园准备）2.家长与孩子一起在10-15分钟内制作喜爱的动画人物。3.动画人物形象富有创意、可爱、美观。4.将制作好的动画人物写上制名字并展现出来。（二）活动名称：童话趣味竞答赛活动场地：宝宝班教室活动过程：竞赛按小、中、大三个年龄段分三场进行。小班：9：30：9：50；中班9：5510：15；大班10：20XX：40。每场有必答题、选答题、抢答题三项，内容是童话故事里有关文明礼仪、行为习惯方面的竞答题。必答题和选答题各组家庭按挨次依次答复，答对一题得20分，错误则不加分。抢答题时老师在提出一个问题后，家长或孩子敲响手中的小铃进行抢答，答复正确得20分，答复错误倒扣10分，最终看哪组家庭分数最高为获胜者。（三）活动名称：童话故事拼拼乐活动场地：二楼国际象棋室活动准备：家长和孩子可事先在家训练拼图（小班40片、中班50片、大班60片）活动过程：1.竞赛按小、中、大三个年龄段分六场进行（小班9：3010：00中班10：0010：30大班10：3011：00）。请家长依据老师布置的时间进室游戏。2.家长和幼儿合作拼图，小班家庭40片、中班家庭50片、大班家庭60片，、时间为15分钟。3.在规定的时间内，最先完成拼图的4个家庭为胜。（四）活动名称：童话故事大家演活动场地：一楼六角厅活动准备：1.家长从备选3个童话故事（无声）中选择一个进行前期准备。2.家长和幼儿（至少两人）为选定的一个无声童话故事中的角色设计相应台词（可结合动作），台词内容要结合养成教育，并将此设计好的台词进行和故事同步配音。活动过程：1.每组参赛家庭将依据现场抽签确定先后参赛次序，并依据参赛挨次按号入座2.竞赛时先将所选故事告知现场负责的老师，播放后利用话筒进行同步配音。（五）活动名称：童话世界你我建活动场地：二楼平台活动准备：家长可事先准备好一些建构的童话世界的辅助材料（小树、小花等）或主人公的立体图片。活动过程：1.竞赛分6批进行，请家长在规定的时间到童话世界你我建场地进行活动。2.家长与孩子依据自己设定的童话故事的场景用幼儿园准备的积木进行建构，在规定的时间（10分钟）内完成建构作品。3.家长可将自带的一些童话故事中的主人公图片及辅助材料放到建构的童话世界中。4.作品完成后，家长在作品简介卡上介绍自己建构的故事场景内容以及建构者的班级和姓名。活动内容三：童话游戏总发动1.欢乐小丸子（贴鼻子）地点：二楼贝贝班游戏规章：4组家庭同时游戏。家长拿好樱桃小丸子的鼻子、嘴巴、耳朵、眼睛，给幼儿戴好眼罩，帮忙幼儿站在贴有樱桃小丸子头像的架子前，家长站在指定的地方，当听到老师说开头后，家长用上、下等方位词来指挥幼儿贴鼻子和嘴巴。在游戏中，家长只能用语言提示，否则视为犯规。最先贴好五官并把五官的位置贴正确的一组家庭获胜。2.童话转转乐地点：一楼小操场游戏规章：8个家庭同时游戏。在背景音乐下，家长拉着幼儿的手绕椅子走。音乐停，家长和幼儿快速找一个椅子坐下。没找到椅子的家庭就出局。连续三轮后，最终胜出的三个家庭为优胜者。3.童话套套乐地点：二楼星星班游戏规章：6组家庭同时游戏，每组家庭6个圈，在音乐声中家长和幼儿站在指定地方，将手中的圈一个一个套向场地中的童话人物。套中5个或5个以上的为优胜者。4.勇闯盘丝洞地点：一楼月亮班游戏规章：家长带着幼儿一起穿越盘丝洞（由绳子和桌子、椅子搭配而成的密密的蜘蛛网），游戏过程中，不能用手拉绳子，否则视为犯规，在规定的时间内由进口到达出口者为胜。5.黑猫警长地点：三楼足球场游戏玩法及规章：4组家庭同时游戏。家长拿着纸球站在终点线处，幼儿骑着自行车在起跑线上，当听到老师说开头后，幼儿向终点动身，到达终点后，幼儿用纸球朝一只耳投掷。最先到达终点的一组家庭胜出。6.蚂蚁搬豆地点：一楼亮亮班游戏规章：6组家庭同时游戏。幼儿在起点处坐好，家长站在有对面，听到裁判说开头后，用筷子（中大班）或勺子（小、托班）将小筐里的十颗弹珠夹到旁边的盘子里。家长端起盘子走到终点，将弹珠倒进终点处的小筐里。最先完成且弹珠没有掉到外面的一组家庭获胜7.童话休闲吧地点：二楼书画室活动内容：家长和幼儿在游戏之余可以到休闲吧休息，在享受水果、点心和牛奶时，阅读自己喜爱的绘本。在休闲吧，家长要留意对孩子良好生活、阅读习惯的培育教育，如吃东西前要洗手，懂得食物不铺张，垃圾不乱扔等公共礼仪。20XX六一儿童节创意主题活动方案策划篇8一、活动意义为了迎接六一儿童节的到来，丰富孩子们的幼儿园生活，活泼孩子们的身心，推动素养教育的全面发展，和让全园全部的小好友们欢乐而有意义地度过儿童节，我校特举办六一游园活动。二、活动时间20XX年6月1日上午8：30开头。三、活动地点园内各班教室和操场四、参与人员全园师生五、活动策划及负责老师总策划：滕中英负责老师：陈赛跃、徐周丽、潘明乐、陈娇娇、徐青青、陈奔奔、卢晓巧六、留意事项1、要求幼儿在活动场合中有秩序排队、守纪律。2、在游戏过程中留意幼儿的安全。3、留意保持幼儿园活动场所的卫生清洁。七、规章及组织第一时段：8：30开园，全部幼儿统一穿园服，家长与幼儿凭游戏卡入园。家长可带幼儿任意参与任意班级的游戏，并由组织游戏的老师盖章进行积分。第二时段：家长与幼儿凭游戏卡上的积分可到一楼门口领取六一礼品一份。第三时段：游戏结束后，家长与幼儿可自由离园。八、游园活动游戏内容（庆六一游园活动游戏内容附表）1、定点投掷地点：小班教室负责老师：陈奔奔卢晓巧游戏规章：站在肯定距离外（大班2.5米，中班2米，小班1.5米）向固定位置投掷纸球，投中者奖。时间一分钟，投中一个1分，总分10分。2、盖瓶盖地点：小班教室负责老师：陈奔奔卢晓巧游戏规章：幼儿在规定时间内（1分钟）给各类瓶子查找盖子并盖好，完全配对的算分，不相配不算分。大班：盖10个，一个1分，总分10分中班：盖一个1分，盖5个以上10分小班：盖3个以内5分，盖3个以上10分3、小猫钓鱼地点：中班教室负责老师：徐青青游戏规章：幼儿在规定时间内（半分钟）钓到所需鱼的数量大班：钓10条，1条1分，总分10分中班：钓5条，1条2分，总分10分小班：钓3条，3条以上10分，2条5分，1条3分4、剪礼品地点：中班教室负责老师：徐青青游戏规章：将礼品绑在绳子上，挂在有肯定高度的位置上，用布将幼儿的眼睛蒙住，幼儿手拿剪刀，将礼品剪下，剪下的礼品归幼儿全部。5、贴鼻子。地点：大一班教室负责老师：陈赛跃游戏规章：蒙住眼睛走到画好的脸谱上贴鼻子，贴对位置者10分，贴在脸内位置不对者5分，贴在脸外者0分。6、套圈。地点：幼儿园操场负责老师：徐周丽游戏规章：在肯定距离外（大、中、小班幼儿各自）套圈，套住小椅子，一个圈为1分，总分为10分。7、夹弹珠地点：大二班教室负责老师：陈娇娇游戏规章：幼儿在规定时间内（1分钟）夹弹珠大班：夹10个，1个1分，总分10分中班：夹5个，1个2分，总分10分小班：夹3个，3个以上10分，2个5分，1个3分8、踩圆心地点：幼儿园操场负责老师：潘明乐游戏规章：幼儿蒙住眼睛站在圆心随音乐踏步走，音乐停止时幼儿随之停止。在圆内者10分，在圆外者0分。20XX六一儿童节创意主题活动方案策划篇9一年一度的儿童节是幼儿最隆重的节日，今年我园的六一儿童节将以文艺汇演的形式来进行，为了使活动顺当进行特制定此方案。一、活动目的经过开展庆祝六一文汇演的活动形式，使幼儿在主动的参与中体验合作与交往的欢乐，从而度过一个难忘的六一儿童节；使家长在观看幼儿节目的同时对幼儿有一个新的认识，进一步感悟幼儿教育的观念，从而使自我对如何教育孩子有所启发；经过向家长、社会展现六一活动，进一步塑造本园的社会形象。二、活动准备1、4月中上旬以班为单位进行节目宣传发动，确保节目人数参与率要到达90%，由各班班主任负责。2、4月中下旬确定节目学前班4个节目、大班4个节目、中班3个节目、小班1-2个节目3、5月中上旬以班为单为进行节目排练，各班班主任负责4、5月中上旬对主持人培训，由__红老师负责5、5月下旬对各班节目进行彩排，由园长负责5月下旬道具、服装到位，由__负责7、5月30日由幼儿园准备奖状、礼品、节目单发放给家长8、5月30日幼儿园全体教职员工布置舞台及教室三、文艺汇演流程1、介绍来宾2、鸣炮宣布活动开头3、领导讲话4、园长致辞5、家长代表讲话6、观看幼儿文艺表演7、文艺汇演结束20XX六一儿童节创意主题活动方案策划篇10一、活动布置1、活动时间：20XX年6月1日上午8：302、活动地点：安丘市机关幼儿园3、组织人员：幼儿园全体老师4、本班区域划分：亲子游戏区5、组织老师：宋捷、亓娜、陈安珍6、区域活动地点：三楼蒙氏四班教室7、安全工作：本班全体老师二、活动准备1、园部和各班布置节日环境，各班门口张贴独特化的游戏单。2、本班准备若干游戏，三位老师各自负责。3、每位幼儿一份六一礼品，游戏小奖品若干。三、活动流程家长带着孩子持邀请函于上午八点半入园，自主选择区域进行活动。四、本区活动方案蒙氏四班作为亲子游戏区，既能让亲子共度六一，增进亲子感情；还能促进家园沟通，有利于家园共育。五、区域布置这次活动将本班划分为三个活动区。外间教室用装饰门帘隔断，分为两个活动区。同时将本班寝室加以布置和装饰，作为第三个活动区，由本班三位老师分组进行组织活动。本班活动区名称暂定为亲子乐园。教室门口装饰好亲子游戏班牌及活动留意事项，教室内布置好分区及各种挂饰，充足表达六一亲子活动的温馨及欢乐。六、留意事项1、本区为亲子游戏区，设有夹弹珠、我是小小领路人、欢乐贴贴贴、吹吧吹吧、我喂爸爸妈妈吃豆豆、我给爸爸妈妈化装、水果投掷、钓瓶子、瓶子绕绕绕九个小游戏。这些游戏既能够促进亲子关系的发展，又可以强化子女与父母之间的情感联系，是亲子交往的最好方式，望家长带着孩子踊跃参与。2、在活动开头后，请家长们遵从老师的统一指挥，在规定的区域内有秩序地观看和参与竞赛。家长千万不要挤到孩子的前面或者把孩子抱在身上。在参与游戏活动的过程中，请家长主动赐予掌声和欢呼声，为每个表演者、每位孩子鼓掌、加油!3、需要摄像、拍照的家长请不要站在竞赛区域内，不影响其他人观看，做文明观众，也做孩子们学习的典范。请宝宝的爸爸妈妈在爱护孩子安全的同时也留意自己的安全。4。最终，借此时机，感谢全部主动参与竞赛的家长。感谢你们的投入和认真，为孩子成长所付出的辛苦汗水，感谢你们对我们幼儿园的大力支持!祝你们活动快乐，祝全部小好友六一欢乐!五、游戏简介游戏一：夹弹珠准备：弹珠、筷子、碗各四双份。玩法：一亲子为一组，四组同时进行夹弹珠，时间一分钟，以碗里的弹珠数量最多为胜。游戏二：我是小小领路人游戏准备：雪碧瓶或鲜橙多瓶若干，给瓶子罐好水，间隔的摆成6行，蒙眼布6根游戏玩法：家长和小好友站在起点处，游戏开头，家长蒙好眼睛，小好友牵着家长的手围着瓶子走S路线，走到终点后瓶子不倒下为胜。游戏三：欢乐贴贴贴游戏准备：贴纸、布条游戏玩法：两个家长背对背站立，用布条捆住，幼儿站在家长对面指定位置往家长脸上贴贴纸，以贴纸的多少定胜败。游戏四：吹吧吹吧游戏准备：一次性杯子、气球游戏玩法：在桌子上摆一排杯子，幼儿吹好气球后在家长的帮忙下用气球吹跑杯子游戏五：我喂爸爸妈妈吃豆豆游戏准备：筷子、盘子、豆子游戏玩法：听到口令后，孩子拿筷子从盘子里夹起豆子放到家长手心，时间2分钟，以数量多者为胜。游戏六：我给爸爸妈妈化装游戏准备：即时贴剪成的彩色眉毛、脸蛋、胡子若干游戏玩法：幼儿自主为爸爸妈妈化装，用事先准备好的即时贴装饰爸爸妈妈的脸蛋。若有困难，可由爸爸妈妈帮忙揭即时贴上的胶。完成后。比比谁的爸爸妈妈最漂亮，有小奖品嘉奖。游戏七：水果投掷游戏准备：卡纸做成的红、黄、绿、紫投掷框，四色报纸球游戏玩法：将四组彩色投掷框掉在天花板上，游戏分四组进行。孩子从父母手中接过报纸球，投掷到相应的彩色框中，一分钟投入最多的一组获胜。游戏八：钓瓶子游戏准备：贴有各种图形的小矿泉水瓶若干，钓鱼竿六组，图形排列卡若干游戏玩法：游戏分六组进行，每组持一张图形排列卡，按卡片上的图形钓起相应的瓶子。只要全部完成便可以获得一份小礼品。游戏九：瓶子绕绕绕游戏准备：大瓶一只小瓶一只为一组，共五组，每组两只瓶子用长线连起。游戏玩法：家长与孩子分别拿一只瓶子站在两端，进行绕线圈活动。最短时间内将两只瓶子绕到一起碰头即为成功。备注：1、活动正式开头后，依据游园人数酌情向会场放人，以保正活动的有序进行。2、各个区域的活动要有肯定的流淌性，按时行，便于孩子尽可能多的参与的工程。3、建议本次活动设计奖项：最正确组织奖、最正确人气奖、最正确区域奖。20XX六一儿童节创意主题活动方案策划篇11一、活动目的家长和孩子牵手投身大自然，相伴走进大社会，开阔孩子视野，亲密亲子感情，亲密家园关系，促进家园合作。亲子活动通过亲子群体间的活动沟通，增进亲情，增进家长及孩子间的感情，以提高孩子的综合力量，增加家长与孩子之间的透亮度、信任度，更好地发展儿童的社会交往力量。帮忙家长营造与孩子间的沟通、交往，从而促进孩子健康成长的气氛。提高家长育儿的理念和技能，促进孩子的健康成长.指导家长和孩子开展有情趣的亲子游戏活动，使孩子在欢乐的游戏中长身体、开心智。二、活动时间：三、活动地点：四、活动流程：一.热身大树与松鼠活动目的：活泼气氛打破僵局材料：无时间：5-10分钟活动程序：1、事先分组，三人一组。二人扮大树，面对对方，伸出双手搭成一个圆圈；一人扮松鼠，并站在圆圈中间；培训师或其它没成对的学员担任临时人员。2、培训师喊松鼠，大树不动，扮演松鼠的人就必需离开原来的大树，重新选择其他的大树；培训师或临时人员就临时扮演松鼠并插到大树当中，落单的人应表演节目。3、培训师喊大树，松鼠不动，扮演大树的人就必需离开原先的伙伴重新搭配成一对大树，并圈住松鼠，培训师或临时人员就应临时扮演大树，落单的人应表演节目。4、培训师喊地震，扮演大树和松鼠的人全部打散并重新搭配，扮演大树的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大树，培训师或插其他没成对的人亦插入队伍当中，落单的人表演节目。二.主题活动活动名称盲行之风雨人活路活动目的：增进亲子之间的感情，父母与子女互换角色，体验彼此换位后的感觉。通过角色互换增进彼此之间的了解。材料：绳子、木头、瓶子等障碍若干活动步骤：1、工作人员先在场地上用绳子布置障碍2、以家庭为单位组队，一对亲子一组（由父母与子女中各挑选任意一人参与）3、多组同时参与（依据现场道具确定上场的组数）4、首先用黑布将子女的眼睛蒙上，开头时父母牵着子女的手从场地的启始点开头往终点行进，其间父母要带着子女在自己的话语的指导下绕过各种障碍到达终点，然后父母返回起始点并用话语指导子女如何绕过障碍物从终点走回起始点。5、父母子女角色互换，让父母蒙上黑布，由子女牵引父母行进，重复以上的步骤，直到最终一组成员会到起始点，活动结束6、各组成员共享自己的活动感受。7、共享结束，让子女拥抱父母，并对他们说我爱你或感想。8、领导者，有时分亲人之间并不缺少爱，缺少的可能只是一种沟通，在活动中父母与子女通过彼此的互换角色从而站在对方的角度上思索问题，子女更加深入的体会到作为家长的艰辛与不易，使他们懂得珍惜那份爱，父母也可从中体会到多花些时间与子女沟通多了解了解子女的感受或许比一味的给与要来的更重要。备注：组织者提供共享的方向：一、父母为领路人1、被领路者：（1）当父母带着你一起穿越障碍的时分有什么感觉？（感觉到安全感了么，还是自己长大了不需要父母的跟从了）（2）当只有你一个人走的时分的感觉跟父母在一起走的感觉有什么区分么？（可联系到生活中，当父母不再你身边时而需要你自己来克服困难的时分你会有什么心情呢）2领路人亲子活动策划方案5篇亲子活动策划方案5篇作为家长，当看着自己的子女一个人穿越障碍时是什么样的心情呢？（焦虑但只能间接的帮忙他们，该放手让他们自己独立成长呢，还是连续赐予子女无限的关怀，孩子将来的路还是得靠他们自己来走）二、孩子为领路人1被领导者：（1）被孩子引导穿越障碍，你的感觉？（放心还是忐忑？是否觉得孩子长大或者将要长大了呢？他们也都有了独立自主的力量了呢？，他们的指导语让你放心么？作为父母的有时分是不是也该听取一下孩子的看法呢？）2、领导者：（1）由你来引导父母穿越障碍，有什么感受？（1.父母带着自己走过这么多年的人生历程充满了坎坷很不简单2.明白父母的艰辛，学会感谢和体谅他们）3、广告剧的设计活动目标：让亲子充足发挥制造性的意念，锤炼语言表达力量。活动形式：由领导者组织各小组进行设计活动。材料：准备写有饼干、饮料、香皂、营帽等日常用品的卡片活动程序：（1）领导者布置活动要求：各小组以所抽到的卡片为内容进行广告设计。广告内容由小组商量确定，要求包含主题、表演出广告内容及一个有创意的代言POSE，表演时间为3分钟，每一位参与者必需担当其中的一个角色。（2）统一发给每个小组一份制作道具用的材料。（3）领导者组织小组成员设计，留意把握好时间。（4）请观看员和全部小组进行评比，评出最正确创作、最正确演绎、最正确演员、最正确合作奖等4个奖项。4、画图游戏我们将来的家材料：4A的白纸，彩笔。如今请大家以家庭为单位，一起合作画一幅你们理想的将来之家，并为这个家命名。时间为5分钟，并同大家共享你们的想法。5、尾声请用一句话说说今天的感受。20XX六一儿童节创意主题活动方案策划篇12一、活动目标通过开展庆祝六一系列活动，主动创设更多的时机，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的独特得到飞扬，潜能得到充足的发挥，在主动的参与中体验胜利、合作与交往的欢乐，从而度过一个幸福、难忘的六一儿童节；使家长在参观和参与儿童的节日庆祝活动中，进一步感悟儿童教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展现幼儿的六一活动，进一步塑造本园的良好形象。进行别开生面的入队仪式，使每位新入队的少先队员感受到自己的荣耀，记住这个难忘的六一。各中队组织队员开展各种形式的表演活动，使同学度过一个快乐而有意义的六一。二、活动主题：激扬的旋律、欢快的六一三、活动时间：20XX.6.1四、活动地点：上秦小学操场五、活动内容：新生入队仪式、我读书、我欢乐朗诵竞赛、幼儿园庆六一文艺表演六、活动组织：组委会主任：刘武策划：刘贵褚志何晓玲组委会成员：全校老师七、活动过程：1、领导讲话2、校长致词并宣布活动开头3、新生入队仪式：（1）出旗、敬礼、奏乐、唱队歌（2）大队部组织委员批准新队员名单（3）授队员标志，请老队员给新队员戴红领巾（4）宣誓（5）新队员代表发言（6）呼号（8）退旗、敬礼、奏乐4、我读书、我欢乐朗诵竞赛5、幼儿园庆六一文艺表演八、安全预案（1）家长通知，幼儿园及小学低班级的同学必需由家长伴随参与活动。（2）通过播送向同学进行安全教育；（3）在活动前、中提示需要留意的事项（自带凳子、当文明观众等）（4）现场聘请六班级同学维持秩序，组全体成员巡逻。20XX六一儿童节创意主题活动方案策划篇13一、活动时间日期：20_年6月1日时间：9：30——11：30二、活动主题与地点主题：“放飞的中国梦，温馨的绿地家园”绿地国际花都六一儿童节文艺汇演地点：益阳市第六中学初中部三、活动目的◎利用大型活动强化对老业主的维系，提高业主忠诚度，促进老带新成交。◎意向客户以及潜在客群的联系，促成新客户成交；◎通过大型活动开展，提升工程形象，营造良好的口碑效用；◎通过与幼儿园双赢合作，增加家长购置欲望，促进成交。四、承办单位精锐国际幼儿园五、邀请人群幼儿园全体小好友及家长；绿地国际花都老业主；意向客户；周边其他人员。六、策划思想通过大型文艺汇演，家长、老师、小好友共同参与表演互动，同时增加工程学问抢答，在互动的同时对工程学问与工程亮点进行炒作，让客户更深化了解工程，并同时传达给客户二期信息，提高客户购置欲望，促进全民转介活动的发酵，增加来访量，促进成交。七、活动流程八、奖品设置1.到场小好友均可获得绿地国际花都提供的小礼品一份，矿泉水一瓶2.但凡参与文艺汇演的小好友可以额外获得绿地国际花都免费游泳票两张3.到场小好友家长均可获得绿地国际花都XXX0元购房抵用劵一张4.答复现场问题正确者可获得绿地国际花都提供的礼品一份八、现场布置方案建议与预算九、费用预算表附录“放飞的中国梦，温馨的绿地家园”节目单绿地·国际花都工程领导致辞精锐国际幼儿园家长代表致辞节目一开场现代舞《彩云之南》表演：考园老师节目二舞蹈《活力珍宝》表演：考议班节目三舞蹈《动物舞会》表演：小班小好友绿地国际花都现场互动一节目四预留节目业主节目五舞蹈《青青芦苇荡》表演：中班男孩节目六舞蹈《爵士舞》表演：大班女孩节目七广场舞《湘女情》表演：家长奶奶+保教员绿地国际花都现场互动二节目八舞蹈《我有一双小小手》表演：中班女孩节目九舞蹈《静静话》表演：考议班节目十预留空位业主现场互动《绕口令》节目十一预留空位业主节目十二舞蹈《牛仔舞》表演：大班男孩汇演结束主持人：幼儿园老师夏芳春_小好友_小好友主办单位：绿地国际花都承办单位：精锐国际幼儿园20XX六一儿童节创意主题活动方案策划篇14一、活动目的：为了丰富同学们的业余生活，营造轻松、愉快、和谐的校内文化气氛，表达新乡学子主动向上的精神风貌。在六一国际儿童节来临之际，新城子乡中心小学特确定进行庆六一系列活动。二、活动内容：1、新队员入队。2、进行庆六一团队游戏竞赛活动。三、活动主题：童心同乐四、活动时间：2X年5月31日下午1点至3点五、活动地点：操场六、参与对象：全体师生七、活动要求：1、各班在活动前必需对同学进行纪律教育，要求全体同学在活动过程中肯定要遵守纪律，不得任意大声喊叫，不得扰乱活动秩序。有破坏活动秩序的同学将由场地负责老师取消活动资格。2、负责各项游艺活动的老师，须自行或叫同学在5月31日中午前准备好本工程活动所需一切物品及游戏须知，5月31日中午12：30前布置好活动场地。3、5月31日1：00集合，各班按指定区域在操场站好，各工程负责人准时到位。4、活动前班主任老师要向同学宣讲活动规章，并留意安全教育，反对弄虚作假。活动结束后，各班级要做好本班所在位置卫生工作。5、游艺活动中，各游戏负责老师必需负责此工程同学安全。6、各项游艺活动结束后，将全部的道具放到总务处归总，以便下次运用。20XX六一儿童节创意主题活动方案策划篇15一、活动目的做好六一师生表彰，提供同学才艺展现的舞台，强化辅导员工作，促进同学素养的全面发展。二、活动布置时间：6月1日（周五）上午8：30地点：多功能教室程序：1.马校长致庆贺词2.虞校长、万校长、王校长分别宣读优秀辅导员、优秀队干部、少先队小明星表彰确定3.颁奖4.优秀辅导员代表发言5.优秀队干部代表发言6.同学才艺展现三、详细要求1.5月31日（周四）下午14：00在多功能教室彩排，老师工作人员和受表彰、参演节目同学都要参与。2.6月1日上午7：00在音乐教室2集中化装。3.班主任通知受表彰同学和参演节目同学家长8：20到现场观看。4.各班主任、各爱好小组指导老师对同学的节目严格把关，催促训练。5.班主任通知本班受表彰同学和参演节目同学准时参与彩排、化装，做好纪律教育工作。6.各班级组长协调好各班，保证视频直播时各教室有人管理。7.5月29日（周二）下午夕会课后统一进行视频直播调试。四、人员分工现场总监：万小强卞琴管华英节目检查：虞正兴卞琴串词撰写、主持人排练：宦小丹管华英主持人：宦小丹承钢同学2人证书制作：陆小燕表彰颁奖：王小亚秦冬梅舞台布置：徐竹陆天梦节目音乐、ppt制作：张洁音响、话筒、灯光：上官敏燕龚余余摄影、摄像：赵煦阳冯嘉贤乐器调音、话筒摆放：吴燕雅潘丽琳主席台、舞台布置及道具摆放：承钢周建元戴铁强节目催场：李红座位布置和现场秩序：何燕娟恽亚杰化装人员：组长张洁，组员艺体组老师及李芳、贺燕、陆小红、费娟视频直播：赵煦阳冯嘉贤通讯报道：宦小丹五、座位布置：1、表彰同学：中排和北排一班级2排二班级3排三班级4排四班级5排五班级6排六班级7排2、表演节目同学：南排一班级12排二班级34排三班级56排四班级78排五班级910排六班级1112排3、受邀家长：8排及以后的中排和北排未尽事宜另行布置，希相关人员对比执行，保证活动标准有序。20XX六一儿童节创意主题活动方案策划篇16活动目的：通过开展活动，主动时机，让每个孩子的潜能得到充足的发挥，在主动的参与中体验胜利、合作与交往的欢乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。活动准备：1、同学准备好自己的才艺节目。2、将教室布置的有节日的气氛。活动过程：班长：今天是一年一度的国际儿童节，今天我们团聚一堂，一起来庆祝自己的节日!一、介绍“六一”国际儿童节的由来。二、在《欢乐的节日》歌声中表彰“星级”同学。三、才艺表演1、独唱：《我要飞得更高》2、歌舞表演：《妈妈的吻》3、表演朗诵《绿色的歌》4、游戏《抢凳子》游戏规章：八人一组，围成一圈，音乐停了，马上争坐凳子，输了的同学按要求做动作，并且下场，最终的赢家可以提一个要求让大家完成。5、故事：《小红帽》6、独唱：《有你的地方是天堂》7、小合唱：《精忠报国》、《种树歌》8、魔术9合唱：《一闪一闪亮晶晶》、《植树歌》活动总结：六月的阳光，六月的蓝天，六月的鲜花，都在为这个激情飞扬的节日祝愿。相信，今天的活动给大家带来了欢乐，祝福每个小好友的学习、生活都能像今天一样欢乐。五月的光阴在不知不觉间流逝，六月的阳光将照耀在我们的脸上。天真的笑容，欢快的笑声，明天我们将迎来六一国际儿童节。目前，各国政府普遍关注儿童的将来，爱护儿童的权益。联合国20XX年通过的《儿童权利公约》，我国是参与制定国和签约国之一。在批准《儿童权利公约》的同一年，我国公布了《未成年人爱护法》，这对维护少年儿童的权益起到了主动的作用。“六一”是我们最欢乐的节日，由于：我们是家庭的珍宝，更是家庭的希望。你们能够欢乐地成长，家庭就充满欢歌与笑语。我们是学校的同学，更是学校的希望。我们能够全面地发展，学校就充满活力与活力。我们是社会的将来，更是社会的希望。我们能够和谐地发展，社会就充满热忱与友爱。我们是祖国的花朵，更是祖国的希望。我们能够茁壮地成长，祖国就充满美妙与希望。我们在延安的怀抱中成长，我们充满欢乐，努力学习，学会做人、学会求知、学会办事、学会健身，成为新一代的延安人。这里绿树成荫，鲜花怒放。生活在延安的校内里，是一种欢乐伴着动听的铃声，老师的谆谆教导与我们一张张认真致志的脸庞交织成最温馨的画面。当我们在阳光下跑跳，当我再音乐教室中晨露我们歌声，这是，欢乐洋溢在我们心中。我们要生活4年，4年后，这都成为美妙的回忆。“少年智则国智，少年强则中国强”我们正处在一个充满挑战的，既是幸运的一代，也是背负重任的一代。只要我们努力，胸前的红领巾会见证这一切的。祝大家六一节欢乐。20XX六一儿童节创意主题活动方案策划篇17一、活动意义：一年一度的“六一”儿童节是孩子们最期盼的节日，为了丰富同学们的课余生活，努力营造和谐向上、健康文明的校内文化气氛，使同学们在主动的参与中体验集体合作的欢乐，表达乐观进取的精神，激发同学热爱生活、热爱学习、热爱校内、热爱祖国的情感，欢庆一个有意义的“六一”国际儿童节，经学校研讨，特确定在“六一”之际进行“抗击疫情你我同行”主题系列庆祝活动。二、活动主题：抗击疫情你我同行三、活动地点：段沟小学操场四、详细活动内容：﹙一﹚活动内容本次活动以“抗击疫情你我同行”为主题，各班选定两名同学演讲。﹙二﹚时间布置：1、各班在_年5月28日前上报演讲同学名单。2、20_年6月1日在学校进行庆祝活动。（如有时间变更，另行通知）五、详细活动布置：1、总体规划：策划：2、会场布置：3、摄影摄像：4、音响器材：5、宣传发动、组织：各班主任6、评委组：7、统分员：六、活动详细要求：1、请全校老师以主动主动的主人翁精神参与到本次活动，做好准备工作。2、凡各班触及到参与活动的人员要明确，到时精确按时地参与活动。3、请各班班主任教育好同学遵守纪律、讲文明等日常行为习惯。4、活动当天班主任到班级场地保持会场秩序。七、留意事项：1、讲安全：听从负责老师的布置，按要求活动。2、讲文明：自觉就座，不乱挤，礼貌谦让。3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动整理身边垃圾。活动结束后，清扫洁净活动场所。4、讲纪律：着装整齐，戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。20XX六一儿童节创意主题活动方案策划篇18六一国际儿童节即将来临，为了让孩子们度过一个欢乐而又有意义的节日，我园将进行庆六一亲子游园活动。一、活动目标：1、增加家园联系、社区合作、幼小连接，形成共同教育的合力。2、以家庭为单位，依据游戏规章，通过竞赛的形式参与各组游戏活动，以增加家长与幼儿之间的合作，体验节日的欢乐。二、活动布置：1、活动时间：5月30日上午9：302、活动地点：幼儿园内3、参与人员：全园幼儿、家长、老师、4、音响、摄影：姚国安、庞泽兰5、游戏材料、游戏规章：各班班主任6、游戏场地划分：姚国安7、准备：游戏卡：每个家庭一张：陈丽庆8、游戏奖品500份、牛奶240份、礼品240份：谢晓晨9、欢快的六一音乐：蓝石林10、活动相片展、画展：薛姗姗三、活动流程：以家庭为单位，跟据游戏规章，以竞赛的形式参与各组游戏活动；若得到五颗星可兑换奖品一件，多得多换。（兑换奖品处：幼儿园大堂）大班班级游戏：游戏一：《猜谜》准备：谜语纸若干游戏玩法：老师先准备好的谜语纸，将它用绳子悬挂在墙上，家长猜出哪个就将谜语从墙上取下来到负责的老师处对答案。：家长必需说出精确的答案。游戏一：《听音乐抢椅子》准备：三张大椅子玩法：4个家庭为一组，家长抱着自己的孩子听音乐围着椅子走，音乐停止以最快的速度找一张椅子坐下，没有抢到的淘汰，抢到最终一张椅子为胜!规章：要求音乐停止后才能抢椅子坐下。游戏三：《投沙包》准备：沙包20个、篮子4个、篓子2个。玩法：一次两组进行。家长和幼儿面对面站在规定位置。游戏开头后，幼儿将篮子中的5只沙包分别向家长手中的篓子投去。家长协作接沙包。最终比一比谁投中篓子的沙包最多为获胜者。游戏四：《运气球》准备：气球数个玩法：家长和小好友站在起点处，游戏开头，家长用嘴把气球吹鼓并打结（不行以小于气球范样），家长再和小好友背靠背，夹住气球运至指定地点，哪一组最快到终点哪一组为赢。游戏五：《袋鼠跳》活动准备：大袋子4-5个、小红花活动过程：1、家长与幼儿一起分成三组进行竞赛，每组家庭在同一个袋子里面，站在老师指定的起点。2、每组的家庭幼儿与家长要同时跳动，跳到前面的绕过障碍物跳回起点时，先跳回起点的就算成功。游戏六：《投球乐》活动准备：篮子、桶子各3-4个，小纸团30-40个。活动过程：以一对亲子为单位，分成两组或三组，家长与幼儿各站在两条相对的直线上，幼儿在准备好的篮子里拿出纸团，投向对面家长的桶里面，家长要在指定的区域接幼儿的小纸团，接最多小纸团的亲子为赢。中班班级游戏：游戏一：《叠叠乐》准备：牌若干游戏玩法：家长手拿10只牌，孩子拿8只牌，共同进行游戏，时机只有一次，中途倒塌，游戏就结束。最终四组家庭中产生一组最高的为优胜。游戏二：《心心相印》准备：水果名、动物名玩法：家长选择老师出示的卡片（水果名，动物名），以手势、身体动作、语言描绘（不能说出卡片上的字）做给孩子看，孩子通过看家长动作说知名称，答对五题者获胜。游戏三：《开坦克》准备：纸板做成一个坦克的齿轮。游戏玩法：分为两组竞赛。幼儿在齿轮内爬，家长在齿轮外用手撑起齿轮帮忙幼儿更好的爬行!爬得最快的那组最终获胜!游戏四：《抬球接力跑》准备：皮球，两条木棍。游戏玩法：分为两组进行竞赛。家长和幼儿一起用木棍把球运到终点站，在运输的途中，皮球不能掉在地上，掉了就从刚开头的地方再次运输!最先运输完得那组获胜!游戏五：《投沙包》准备：场地上画好若干格子，格子内分别写上数字，沙包若干个。玩法：四个家庭为一组，家长和孩子各拿一个沙包依次投向有数字的格子内，最终以数字总和大的为胜。游戏六：《抛球接球》准备：海洋球、框子若干玩法：四个家庭为一组，四组同时进行竞赛。宝宝和家长分别站在场地的两端。游戏开头，幼儿抛球，家长手持框子接球，时间为一分钟，球多获胜。小班班级游戏：游戏一：《赶小猪》准备：棍子、篮球玩法：幼儿用棍子把球从起点赶到另一方（家特长），然后赶回，先者为胜。游戏二：《撑船过海》准备：报纸玩法：家长将报纸在地上采纳更替式方法（两张）为孩子铺路，孩子负责跳，小组对赛，最快一方到达终点为胜。游戏三：《喂饼干》准备：在活动区域内贴好横线、四只小动物箱子、四篮积木玩法：一对亲子为一组，四组为一轮游戏。游戏时家长和幼儿站在线后，将积木扔进前面的箱子里，在规定时间内哪组扔进箱子的积木最多为胜。规章：投积木时家长和幼儿的脚不能超过横线，每次只能扔一个积木。游戏四：《钓鱼乐》游戏准备：瓶子若干玩法：分两组家庭竞赛，用鱼竿把饼子钓上来，先钓上5个瓶子的家庭为胜。规章：钓鱼时家长和幼儿的脚不能超过横线。游戏五：《运积木》游戏准备：小推车积木游戏规章：家长和宝宝一同推车子前进，分组进行竞赛，那组先将车子里的积木最先到达终点的家庭获胜。在前进的过程中，宝宝的手不能松开，家长也不能将宝宝抱起，否则犯规不计成果。游戏六：《毛毛虫钻洞洞》游戏准备：拱桥呼啦圈游戏规章：幼儿以毛毛虫的动作进行钻洞爬行，家长弯腰做山洞，听到发令时排成一列纵队行进，爬过山洞幼儿钻过父母身体弯成的洞幼儿钻出山洞大家跳过呼啦圈圈，找到自己的爸爸妈妈为胜。20XX六一儿童节创意主题活动方案策划篇19一、活动目的：（1）呈现我南山区青少年活动中心师生风貌，使更多的人了解校外教育。（2）通过竞技活动增加同学体质，培育同学坚强拼搏的精神。（3）通过活动，使小同学人人自主地参与在游园活动之中，在游园中陶冶情操。（4）在游园中增长同学见闻，培育同学热爱自然爱护环境的高尚美德。（5）通过游戏、活动提高同学的应变力量和团结协作的力量。二、活动人员：阅读写作班全体学员活动组长：董淑娟副组长：李艳杰成员：李崇耿庆艳王荃盛依方国张俊张东起郭维义游园活动协调：王荃盛张俊安全保卫：依方国张东起活动组织：董淑娟李艳杰李崇活动摄影摄像：耿庆艳保险协调：郭维义车辆布置：王荃盛李崇三、活动布置：活动地点：暂定20__年5月19日9：00召开家长会，公布活动方案要求，家长签同意书。20__年5月26日8：10—8：25带队老师、同学在活动中心操场ji合整队20__年5月26日8：30准时动身20__年5月26日9：00到达公园20__年5月26日9：00—9：30游园活动春游欣赏摄影20__年5月26日9：40—10：20竞技游戏20__年5月26日10：30整队20__年5月26日10：40—11：10返回活动中心四、竞技工程：一、跳绳跑接力赛二、数字游戏三、二人夹气球竞赛四、运球竞赛五、竞赛用品：跳绳气球乒乓球乒乓球拍六、活动要求：（1）全部学员主动参与竞技活动，任何学员不得私自活动。（2）同学游园时，要保持园内，洁净干净，不要乱扔垃圾杂物。（3）一切行悦耳指挥，不得自私活动，任何人员不得下水玩耍。（4）上卫生间要向老师报告，并且结伴同去。（5）不得采摘植物，违反者严峻批判，今后不得参与任何活动。（6）学员可以带矿泉水、面包、香肠、巧克力等补充体力的食品，不得携带有果皮的食品。20XX六一儿童节创意主题活动方案策划篇20为丰富我校文化生活，给我校师生搭建一个呈现才华的舞台，激发同学热爱祖国、热爱家乡、热爱生活、热爱学习的情感，同时让同学度过一个欢乐、向上的“六一”国际儿童节。我校庆“六〃一”文艺汇演活动布置如下：一、活动主题：“祖国好〃家乡美”。二、节目要求：1.本次“六〃一”活动以“祖国好〃家乡美”为主题，内容健康向上，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。2.节目形式以必参节目红歌（合唱）舞蹈（集体舞）为主，小品、讲故事、经典朗诵为辅导，由老师和同学共同创作编排。必参节目由科任老师协作班主任指导训练。3.演出服装、道具由节目负责人自行解决，特别要求可与周国洪老师协商解决。4.伴奏音乐由节目负责人交到刘利勇老师处，按节目出场挨次编排好伴奏音乐，以便利播放。5.为了保证节目的质量，各班级在5月20日前将节目内容、参演人数上报陈荷老师处，以便统一布置，节目确定后各节目负责人抓紧时间排练，尽自己最大的努力让节目尽20XX六一儿童节创意主题活动方案策划篇21一、活动主题：幸福校内、欢乐童年二、活动目的：六一国际儿童节是少年儿童自己的节日，为让同学过一个有意义又难忘的六一节，为了丰富同学的校内生活，特依据小同学的年龄特点，细心准备一系列精彩的游艺活动。本次活动要求人人参与，让每一个同学在精彩的活动中快欢乐乐过六一，并力争使同学在游艺活动中取得肯定的学问和力量，使同学健康、和谐地发展。三、活动时间：6月1日下午四、活动内容：1、表演舞蹈《nobody》2、每个同学细心准备一块节目。每个节目要有新意，内容符合儿童实际、人人参与、同学感爱好。3、朗读展现4、各选修课同学展现选秀成果。5、同学庆六一绘画展现6、玩游戏五、留意事项：1、要保持教室洁净干净，不要乱扔垃圾杂物，活动结束后，值日生负责清理教室卫生。2、留意安全20XX六一儿童节创意主题活动方案策划篇22一、活动目的：1、通过此次活动让幼儿和家长感受到节日的气氛，共同共享节日的欢乐。2、让幼儿通过表演呈现自己，体验到努力就会有胜利的欢乐。3、通过活动开展，感受到我们幼儿园大家庭的暖和，加深家园情、师生情、亲子情。二、活动时间：20__年5月28日下午3：00三、活动地点：幼儿园音乐舞蹈教室四、活动准备：1、保教处负责庆“六一”环境布置及舞台布置（音乐舞蹈室）；2、各班各老师负责本班参与展现活动的节目编排；3、总务处负责活动所需物品；4、保卫处负责制定庆“六一”活动安全预案，做好活动期间的安全保卫工作；5、办公室做好协作，负责摄像工作。五、活动形式：每班出两个节目，形式任选如：舞蹈、大合唱、讲故事、朗诵、舞台剧等等六、详细分工：1、总指挥：___2、安全及场地组织：组长：__成员：各班主任及配班老师3、场地布置：组长：___成员：__、___、___、___、__4、音响：___5、摄像：__7、幼儿组织：各班班主任及配班老师8、主持：___、__、___9、评委：___、__、__、___、__10、后勤供应：___（准备奖状、奖品、化装品等）七、几点要求：1、各班主任及配班老师在活动过程中要留意安全，确保每位幼儿度过一个快乐的“六一”儿童节。2、各班要做好家长的宣传发动工作，争取家长在节目排练、服装道具等方面的协作，诚邀家长届时来园观看演出（由于演出场地限制，每名幼儿只限来一位家长），演出时请家长带好自己的孩子在活动室内文明观看演出。3、5月28日中午放学后各班要将本班凳子搬到演出场地摆放整齐；下午1：00统一在宝宝班活动室化装，由各班主任及配班老师负责。3、各班要重视节目排练，争取呈现高质量的节目。5月7日前请各班将电子版节目名称、人数、串词、音乐等上报保教处。八、奖项设置本次活动共设置一等奖四个、二等奖四个、三等奖四个。获奖结果按3、2、1分纳入班级量化。20XX六一儿童节创意主题活动方案策划篇23今年的六一儿童节我们摒弃了往年的联欢形式，让宝宝过一个别样的六一，将主题定为欢乐泥工大比拼，让孩子在乐与动中享受欢乐的童年。为孩子搭建一个自我展现、敢于表现的平台，让每一个孩子在主动的参与中体验表现自我的欢乐，增加他们的自主、自信；也让家长和孩子共同体验六一儿童节的欢乐。活动准备：1、事先发校讯通告知家长在区域活动中应留意的事项和沟通的。2、活动前事先让家长了解泥工材料的运用和制作方法，和幼儿一起在家里训练捏橡皮泥，上网查阅泥工作品，为本次庆六一欢乐泥工大比拼做准备。3、泥工作品辅助材料：蛋糕盘，牙签，小剪刀、橡皮泥盒里的材料工具包等。活动目标：通过好玩的欢乐泥工大比拼，让家长感受融融的亲子情、回味童年的乐趣，也让幼儿感受到了竞赛的竞争与剧烈，体验到胜利的欢乐和节日的喜庆。活动流程：一、7：208：10室外：欢乐泥工大比拼1、家长和幼儿7：20准时入园，给宝宝分发化装礼品，请家长帮助装扮宝宝。2、分发橡皮泥和蛋糕小盘。有秩序地到楼下做操场地进行泥工比拼。3、泥工竞赛开头：（1）竞赛规章：以家庭为单位，家长和孩子齐参与，在肯定时间内大胆想象、大胆制造橡皮泥作品，比比哪组家庭合作完成的种类多、小巧精致、漂亮。（2）创作泥工作品时也可用辅助材料，比方：用各种图形磨具压印饼干，再用牙签在上面点芝麻，变成可口的芝麻饼干；把一次性筷子当成擀面杖，把面泥摊成薄饼再卷成蛋卷；提供安全小剪刀，咔嚓咔嚓咬个小嘴巴，嵌入夹心，就是香香的夹心面包；咔嚓咔嚓咬个十字花，变成漂亮的小花朵等。（3）集体展现、评比作品，把作品摆放到桌子上，统一把桌子拉到北面花坛前面展现。此次活动集亲子互动、经验共享、作品展现于一体。二、8：208：45室内：吹气球装扮教室。组织幼儿小便、喝水；然后把家长和幼儿平均分成两组，亲子合作吹气球，把气球绑在绳子上，一起装扮教室。三、8：509：30室内：节目展现1、师：欢乐的六一，幸福的时辰，处处都是歌声，处处都是欢笑，我们唱歌今天的幸福，唱歌明天的希望。请家长代表致词对宝宝的祝愿。2、师：宝宝们，六一儿童节欢乐!今天我们的宝宝要用最甜的歌声、最美的舞蹈，为自己的节日增光添彩，让我们踏着动感的音乐跳起来吧。（1）开场舞《欢乐庆六一》。（2）师：咱们的宝宝不仅舞蹈跳得美，而且儿歌说得也是顶呱呱呢，一起赏识吧。儿歌串烧：《动起来》、《笑比哭好》、《水珠宝宝》、《钻泥巴》、《夏天的太阳很顽皮》（3）师：孩子们像一群活泼可爱的小天使、欢乐的小音符，在美丽的旋律中翩翩起舞，瞧，赶紧开头了!歌曲联唱：《快跳起来》、《哈哈笑》、《两只小象》、《大雨小雨》（4）器械操展现。分别向三个方向给家长展现，让每个家长都能看到自己宝宝的表现。四、分发节日礼品。1、请家长代表和老师一起为孩子发两份礼品：蛋糕、七巧板。2、幼儿吃蛋糕，结束活动。20XX六一儿童节创意主题活动方案策划篇24一、指导思想今年，宏大的共和国迎来了__华诞，。为庆祝建国__周年，进一步丰富校内文化生活，激发同学自身的爱好和爱好，培育同学健康的审美情趣和良好的身体素养，引导他们向真、向善、向美，展现其风采，表达青少年同学朝气蓬勃的精神风貌，推动学校教育的健康发展，特制定“六一儿童节庆祝表彰大会暨第一届阳光体育运动会开幕式”活动方案二、活动主题欢乐和谐迎华诞，激情飞扬庆六一三、活动目的：1、通过先进班集体、三好同学、优秀少先队员、优秀班级干部和标兵的评比，使其成为全校同学学习的典范，展现我校少先队员主动健康向上的精神风貌。2、进行别开生面的入队仪式，使一班级每位新入队的少先队员既感受到成为少先队员的荣耀，又记住这个难忘的六·一。3、学校组织开展第一届体育运动会，以同学新播送操竞赛、乒乓球挑战赛、小小运动会等各种形式的体育活动、主题班队活动，使同学度过一个快乐而欢乐的儿童节。四、活动时间20__年05月30日上午五、活动地点向阳小学校内操场六、参与人员1、镜湖区教育局领导2、全体老师3、全体同学4、家长代表（一班级部分）5、社区代表（天门山街道、广福社区）6、共建单位代表（芜湖市边防检查站、芜湖市武警部队、芜湖市大桥大队）7、校外辅导员代表（安徽师范高校化材系部分同学）20XX六一儿童节创意主题活动方案策划篇25一年一度的“六一”国际儿童节即将来临，为了让孩子们过一个丰富多彩、欢乐祥和的节日，同时也为了表达老师团结进步，凝聚人心，迎难而上，改面换新的昂扬精神，彰显学校的内涵发展，提升学校主动的社会影响，经学校研讨确定进行一次节约而又隆重的“六一”儿童节活动。一、活动主题：“花开的六月，我们乘着歌声的翅膀起航”二、时间布置：-年6月1日三、活动前的筹备按时间布置：1、5月5日到5月8日各班上报两个节目，彩排后依据汇演时间及节目质量，评比组将每一班至少保存一个节目进入六一节当天的汇演，节目触及歌咏、舞蹈、小品、相声、朗诵、魔术等。所选节目形式不限，体裁多样。总的要求是思想健康，符合儿童年龄特点，弘扬十八大后中国主旋律，呈现当代小同学热爱学习、立志成才、乐于奉献的精神风貌，主动传递正能量。2、5月8日后各班在班主任和科任老师的协同下，可利用下午时间抓紧节目排练。若有舞蹈演出班级，所需服装各班与家长商议后统一订购，但不得收取同学额外费用。一、二班级为低段设置一等奖一名，二等奖一名。三四班级为中段设置一等奖一名，二等奖一名，五六班级为高段设置一等奖一名，二等奖一名。班级文艺演出获得第一名，该班指导老师嘉奖-元，班级文艺演出获得第二名，该班指导老师嘉奖-元。3、5月23日（星期五）学校将通过彩排后针对各班节目质量进行节目筛选，确定最终进入六一汇演的节目。节目筛选组由-任组长、由-。。。。组成。筛选节目时必需同心协力，求同存异，少数听从多数，待每一班两个节目表演后，通过举手表决最终确定一个主打节目，十一个班级确定十一个主打节目后，再回头酌情挑选除主打节目之外的一至五个附加节目。最终确定最终进入六一汇