XX年中学教师工作总结

XX年中学教师工作总结导语：教课质量是学校生计发展的生命线。紧抓“教课质量”这其中心，是学校领导老师的共鸣。工作总结1又是一年雪花飘，陪伴着茫茫的大雪，我们本学期的工作又要结束了，当我回想这几个月的历程时，我不由叹息时间的飞快和生活的忙碌。或许正是忙碌，才让我感觉到时间在静静的流逝。本学期我担当小学五年级的英语教课工作。在本学期的教课中，让我深深地感觉教小学英语之难之累之乐。正由于这样，我严格按照教课环节，课前仔细备课。下边联合本学期教课实践总结一下教课状况如下：第一在师德方面，面对全体学生，视同一律，不鄙视学生，不训骂学生，注意自己的言行，提升自己的思想认识和觉醒程度水平，做到敬业爱岗，学而不厌，不厌其烦，为人师表，治学谨慎，还要保持优秀的教态。老师的教课语言和教态对学生的学习有直接的影响。老师的教态好，学生就喜爱，他们听课的兴趣就高，接受知识也快。反之，学生就不喜爱，甚至厌烦。如我介绍新句型时，我利用语言的轻重，语调的高低，和必定的动作表情，尽量惹起学生的注意和兴趣。当学生回答下列问题时，我的表情变得自然和蔼，使促进感觉老师对他们的相信，这样学生就增加了勇气，就能勇敢地回答下列问题。其次在教课中：在开学初，仔细制定教课计划。在教课中，仔细备课，仔细阅读各样教科参照书，在讲堂教课中仔细讲课，运用实物教具、简笔划，情形教课、手势语言等方法来启迪、教育学生。教课生做游戏等来激发学生的学习兴趣。鼓舞学生勇敢怀疑，着重师生互动、生生互动的教课，充分调换学生的学习踊跃性。本学期学生亲身制作了单词卡片，调换了学生学习的踊跃性，成效较好，此后还会持续运用此方法。学生有疑难和不懂读的地方，我老是不胜其烦地解说、剖析，力求让他们学会。在批阅作业方面。合理安排学生，让班级里有能力的学生检查平常的家庭作业，或许是较差的学生给他安排必定的任务，让他有责任感，进而激发他的学习兴趣。每周的听写由我亲身检查，实时批阅，让学生实时更正错误。固然批阅量很大，可是仍是实时进行批阅。此外，本学期我们每个月进行了月考，成绩较稳固。我仔细批阅，对广泛性错误，在全班解说。在其余方面，我踊跃参加政治学习和业务学习，提升思想和业务水平，不迟到早走，踊跃参加学校组织的各项活动。以上是我这学期在小学英语教课方面获得的成绩和经验，但也存在许多的不足，如讲堂上操作欠灵巧，特别是后进生工作，做的不够，致使个别学生成绩不理想。此后，我会多作他们的工作，帮助他们学习，提升他们的成绩。总之，在此后的教课工作中，我会努力填充自己在教学工作中不足，向其余老师学习，争取让学生都能有新的提升，都能迈上一个新台阶。工作总结2光阴如光阴似箭，不觉间一学期又过去了。回顾本学期的班主任工作和教育教育工作，充满了机会与挑战。班主任工作千头万绪、繁琐罗嗦，教课工作忙碌而又充满乐趣。本学期来，自己能时刻切记“敬业爱岗”和“为人师表”的职业道德之主旨，在实质工作中任劳任怨、焚膏继晷地主动展开班级管理和德育建设，教育教课中不停探究，紧跟课改步伐，在上司诸多领导的关怀、支持、指导和帮助下，获得了必定的见效而且有了良性的发展。经过上学期的努力，班级管理已获得必定的见效，学生的行为规范已被归入正轨，班级状况基本正常，教课次序井然。这学期主假如增强管理意识，稳固上学期的管理成就，将班级管理提升一个品位。1、开学初，我就和全体学生一同在班会上改选了班干部，创立了更为完好的班级管理体系，加入了新鲜血液，让学生获得锻炼的时机。在开学初，我和全班学生就明确了班级努力和行进的方向。我也利用课余时间和学生们一同议论班级该有什么样的人文气氛，给学生一片更为漂亮而又合适展现自己的舞台，创造一个温馨而又充满生机的班级环境。2、持续做好《中学生平常行为规范》宣传和实行工作，黑板报作为宣传的主要阵地加以合理的利用。我常常利用早读课前几分钟，增强《中学生平常行为规范》、《洪泽外国语中学学生管理制度》的宣传和学生的教育，增强学生的纪律观点，实时发现问题，解决问题，依据学生的实质状况赐予必需的夸奖和责备，赏罚分明，让他们从小有是非分明的能力。对每一项班级事务，落实举措，稳固成就，使班级管理工作再上一个台阶。3、持续配合学校增强学生的自我管理教育，鼓舞学生踊跃参加学校的各项活动。为了增强班级凝集力，我还率领他们常常展开存心义的活动，在活动中拉近相互的距离，形成团结向上的优秀班风。本学期我率领学生展开了一系列的班级活动：如新闻故事会、我心目中的英豪等各样活动形式对学生进行革命传统和集体主义教育。组织了五次主题班会课。在学生处的直接指导下，组织了学生展开“面对国旗，我威严起誓”活动。4、别的，本学期我班环绕环境保护的主题以多种形式对学生展开了“大地，生命的摇篮”、“环境与地球”等一系列的活动，倡议学生从小讲卫生，爱惜环境，使学生遇到的深刻的教育，形成激烈的环境保护意识，提升了学生的整体素质改良了班风。在学校环境治理工作中，我也尽了自己的努力，配合学校做好工作，率领全班学生踊跃做到不随处吐痰、不乱扔纸屑、不走泥土路，为整顿学校的环境贡献自己的力量。本学期，在学校的惯例检查量化积分中，我班向来位于前三名，每个月都拿到班级管理流动红旗。别的，诸如洁净卫生习惯、待人接物、社会公德，等等方面，我到处注意以身作则，时刻注意自己的言行，为人师表，严以律己，宽以待人。在教会学生学习的同时，教会他们怎样做人。我用一颗热诚的爱心去点亮他们成长道路上的明灯，努力解说什么是宽容，什么是爱。1、管理好讲堂纪律，要修业生养成课前做好准备工作，上课要修业生仔细听讲，实时掌控讲堂次序。让学生在书上学习记一些简单的笔录，提升讲堂的学习效率。课后能实时与任课教师联系，认识学生各学科的学习状况，针对个体系定举措，帮助其把学习成绩搞上去。2、果断遏止学生抄作业和不造作业的现象，要求当日的事情当日达成，而且常常达成限时作业，提升学生的作业速度。平常对学生奖勤罚懒，严格要求。在期末复习阶段，踊跃配合各任课教师指导学生展开复习工作，培育学生优秀的学习态度和习惯。3、班级建立学习的楷模，让学生们向班里学习成绩优秀的同学学习，每人为自己找一个小敌手，建立近期目标和长久目标，增强竞争意识。常常进行学习评选，做好奖赏工作，在住校生和走读生之间展开“比比看”活动。增强走读生的自我管理意识，自觉学习习惯。1、按期和班干班干部沟通，和他们一同总结从前的工作和在工作中的得失，议论此后的工作目标和自己要改良的地方，展开责备与自我责备，促进班级工作的发展。2、努力培育班干的工作能力，常常找他们谈心，帮助他们改良工作方法，促进他们管理班级能力的发展。比方刚开始我手把手地教他们怎样出好黑板报，搞好班级的宣传工作。慢慢地我松手让他们自己着手做，培育了一批宣传小做事。在活动过程中，我采纳由扶到放的原则，我开始时主动参加活动的策划和组织。逐渐地，我松手让班干部自己去策划整个流程，去主持，我不过赐予必需的指导。我的采纳按期召开班干部会议或个别讲话，剖析研究之本源、指出教育其不足、授之建议以方法;同时进行职责分工，做到人人有权、人人有责、相互监察、相互协调，推行民主管理，逐渐培育出像李晶晶、化洪剑、唐明珠等这样一批较为得力的班干部，使班级管理有了良性的互动。3、在合适的范围内，充分赐予班干部管理班级体的权力，调换他们的踊跃性和主动性，让他们自己管理自己，如每日的眼保健操，我让干部巡视管理纪律;每日的晨操，我让干部负责整队;每礼拜五的大打扫我也把任务分派到个人，再让班干部辅助检查和敦促，使得班级洁净卫生工作做得十分到位;每一次的集体活动我更是松手让干部发挥他们的影响力和组织能力把活动搞好。4、做好班干队伍伍的思想工作，要求他们明确自己的职责对自己严格要求，做每件事都要起到带头作用，比方在劳动中，在捐钱中，在报纸杂志的定阅中，干部们都起到了优秀的带头作用。我常常对他们的成绩和成长赐予充分的肯定，关于他们的失误和过失也是实时责备指正，同时赐予其充分的管理的实权，帮助其达成任务。1、常常找班里的基础较差的学生谈心，稳固他们的情绪，实时帮助他们发现身上的优弊端，必定进步的同时指出弊端，敦促其更正某些不良习惯，促进他们增强自我管理和纠正，不停进步。2、采纳多种门路与家长保持亲密的联系，常常和家长沟通学生的在校状况和在家里的表现，让家长们起到辅助、配合与监察的作用，使家庭教育参加到学校教育中来。常常性与家长获得联系,按期召开家长会,踊跃做好协力教育工作。邀请家长来校面对学生一同商请教育对策。本学期第一次检测后实时召开了8位后进生及其家长和科任教师的面对面会谈会;按学校的安排于期中考试后实时和家进步行沟通，有力亲密了学校和社会的联系，有力配合了对学生的实时教育。初二阶段是学生成长的一