五年级班主任下学期工作总结2018

精选文档小学五年级班主任下学期工作总结2018----WORD文档，下载后可编写改正----小学五年级班主任下学期工作总结2018（一）一、学生基本状况本学期五年级有学生39人，此中女生16人。该班部分学生学习态度正直，有着优异的学习习惯。上课时都能踊跃思虑，主动、创建性的进行学习。但从上学期的考试状况看，学生计在显然的两极分化，后进生不多，针对这些状况，本学期在要点抓好基础知识教课的同时，增强后进生的指导和优等生的指导工作，全面提升合格率和红分率。二、第一做好入学教育教育学生严格依照学校、班级的规章制度学习与生活，严格履行一平常规，从学习、卫生、纪律等各方面严格要求自己，赶快适应新的学习、生活环境。三.其次做勤学生的思想工作我认为要作勤学生工作，要点在于抓勤学生的心理，不可以把他们当作孩子，其心里世界能够说丰富多彩，这时候不单表此刻学习上，更要着重思想道德培育，纪律观点形成，乐于助人思想质量培育，作为班主任只有俯下身子和学生谈心，做学生的朋友，学生才会和你敞高兴扉，裸露学生的心里世界，向你坦言，为班级管理献计献策，为搞好班级工作供给依照。四.再次教育学生要自尊、自重、自信1精选文档人无完人，只有自重，才能自尊自爱，假如没有自尊，是不行能获得他人的尊。看到学生有了优点，有了闪光点就要夸奖，让其建立自信，使其有成功感，而不是嘲讽奚落。他人做了好事或获得了可喜的成绩，应当敬羡，而不该当妒忌，尊敬他人实质上就是尊敬自己，这样同学与同学之间关系才会愈来愈和睦，只有这样学生之间团结的才像一个人同样，人人都不去计较得失。真实做到“我为人人，人人为我”。.其次要教育学生做气度宽广的人作为学生，气度要爽朗、宽广，遇事不要钻牛角尖，要有君子风度，大将风采。不论什么样的事，都能容得下，俗语说”宰相肚里能撑船”他人若谴责你，你要好好想一想自己的过失就更正，不是自己的过失就引认为戒，有则改之，无则加勉，不要一时激动闹得不行开交，显得没有襟怀，太吝啬，气度太狭小，班主任希望每个同学都是气度宽广之人。六、再要教育学生努力学习不停提升成绩我们到达学校就是为了学习，此刻社会需要的是有文化、守纪律、有创新的一代新人，只有坚强拼搏，踊跃进步，未来才能适应社会，才不会被裁减，成为对社会实用的人，可一部分同学不注意长进，憎恶学习，要常常教育他们：要想获得好成绩一定付出，有坚强拼搏精神。有些同学的成绩老是不够理想，就是与他们下功夫不够，没有毅力直接相关。教育他们不可以只看到他人的成绩，还要知道他们成绩背后的付出。2精选文档七、最后教育学生要严格恪守班纪班规无规矩不行方圆，为了更好地提升班级工作，拟订严格的规章制度，我采纳小组管理制度，组长每日报告给班主任当日的状况，以便班主任实时做好班级管理工作。八、班级活动安排：1、成立健全班级各项规章制度，组建班级各种组织，明确班干部职责，值日责任到人，每周总结评选。2、“三比”活动，比纪律、比卫生、比学习，每周比一比组的纪律、卫生、学习，哪组的最好，作出总结，指出不足，加以改良，争取先进。3、“献爱心”，为他人做一件你认为最存心义的事，领会助人为乐的快乐感。4、小组总结评选，总结一学期来班级各小组工作优点和不足，提出改良的举措和此后努力的方向。小学五年级班主任下学期工作总结2018（二）这学期，本人持续担当五（3）班的班主任。经过上几个学期的努力，总的来说，本学期的各项工作展开的都还算顺利，我也在原有的基础上持续增强了以下几点：一、持续增强认识和研究每一个学生认识学生包含认识学生的思想道德状况，如恪守纪律、文明行为习惯、敬爱师长、团结同学等状况；学生的学习状况，如学习成绩、学习态度、学习能力、学习方法等；学生的个人兴趣、喜好和专长情3精选文档况。因为只有认识和研究每一个重生，才能更好的管理他们，教育他们，使他们充分溶入到我们这个集体中。学生在长大，所以也在变化，只有随时掌握学生的思想变化，才能针对他进行有效的教育。这学期，我仍是经过家访，电访等形式认识所需的资料。二、持续增强对学生的德育教育第一.持续经过每礼拜的思想道德课，每日的晨间讲话课来增强学生的道德教育。第二.持续让副班长每日记录班里的好人好事和其余表现不好的事情；让仪表委员每日记录有不良行为的同学。而且我坚持每日看“利害事记录本”，每周看“道德记录本”，只需学生做好事，我就夸奖；只需学生犯了错误，就要检查清楚，而后严加教育；关于骂人、打斗的学生，更是严肃办理。第三.增强对两个双差生的关心和德育教育。关于那几个双差生，我每隔几日就找他们说说心，还找来班里几个德才兼备的学生帮助他们。一旦他们打斗或是犯了其余的错，我就立刻教育。第四.鼓舞学生的优异行为。一旦学生有了好的行为表现，或做了好事，我会第一时间加以必定，使学生增强了一些优异的行为习惯。第五.同时，经过班会和中正午间，让他们接触一些好的书本，有空还给他们讲讲四大名著中的《三国演义》。第六.为了激发学生，本学期，我持续开设德育奖，在学期末时4精选文档评选出三位班级优异少先队员，由学生来选。不论成绩利害都有资格，选中的学生将获得一份奖品，而这奖品是期末各个奖项中最最丰厚的，并给这些学生摄影纪念。同时，他们的思品成绩优。三、持续培育学生的学习习惯本学期我仍是持续保持上学期的方法：学生清晨一到教室后便开始学习，值日同学值日；正午，11：40后开始学习。在作业上，要求他们平常的作业也要书写工整。下半学期，因为天气酷热，正午午休。四、增强惯例训练带动教育教课工作优异的惯例是进行正常的学习和生活的保障，一个学生俏皮捣乱、不合惯例的行为常常会使一堂好课留下遗憾，会使整个集体活动宣布失败，甚至使全班努力求取的荣誉付诸东流，直接影响到班集体的利益。所以，要扎实有效地增强一个学生的惯例训练也很重要。本学期惯例训练的内容我以《小学生守则》和《小学生平常行为规范》要求的惯例为主，同时联合讲堂惯例、集合和出操惯例、卫生惯例、劳动惯例、观光惯例以及路队惯例等等。使学生不论在讲堂上也好，出操集合也好，都能保持优异的纪律。五、增强班干部的管理能力前几学期，我都是不停的扩建班委，使更多的学生获得锻炼的时机，也使他们懂得班干部工作的辛苦。这学期，我采纳压缩班委，把本来近30个班干部压缩成10个，因为其实不是每个学生都有当好班委的能力。我决定个别培育几个能力强的干部。经过一学期的学习、锻5精选文档炼，10位班干部中的大多数人在他的负责方面，都能独当一面。六、增强安全教育这两学期，学校订在建设新的教课楼，学生的活动空间小了，又因为好奇等原由，潜伏着许多安全隐患。为了学生的安全，我确