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文档简介

微课写字教课方案一．猜字激趣导入师：这几个生字要求我们会写，我们先来学写其中一个，来猜猜它是谁？师：对了，这就是落的篆书，落的演变过程，多幽默啊！现在我们依照：“读”字观察；范写描红；书写议论。这三个步骤来学习这个落字。二．“读”字观察师：我们先来“读”字观察。对口令：要想书写美-----（生）先要认真看。师：还记得我们“读”字有三看吗？谁来说说？生：1看结构，2看地址，3看笔画。看结构（上下结构上小下大）师：我们先看结构，谁来提示？生：我提示大家落是上下结构的字。上面是草字头下面是洛阳的洛。师：从间架结构上看这个上下结构的字又什么特点？生：这个上下结构的字上小下大。师：观察特别认真3.看地址（上下对正留白平均左右躲让）师：我们再来看地址，你又有哪些发现？生：在书写上下结构的字要注意上下对正。师：所有上下结构的字都要注意上下对正，上下对正不可是是一个口号，大家观察：草字头的中间部分，短撇的撇头，横撇的起笔处，下面扁口的左半部分，都在一条线上，这样才能做到上下对正，还有若是我们写字的时候没有田字格可是白纸，那么这几点都在一条直线上，那么这个字就上下对正了。生：我提示大家：上留天，下留地，左右留两边。师：留白平均。师：我们再来比较观察同学们观察很认真，请同学们再来比较观察这两个字变红的部分，你发现了什么？生：客里面的横撇长，而落横撇短，而且地址不相同。师：对，客字下半部分笔画较少，所以写得伸展。而落字的各左面有三点水，为了合理躲让，横撇要写得收敛！看笔画。（重点笔画）师：看笔画，请大家认真的观察重点笔画，谁来提示？生：三点水的第二个点要写在横线上。各字的短撇起笔在竖中线上收笔在横中线。师：回顾三点水写法，还有提示吗？生：短撇起笔横中线上收笔竖中线上。师：各字的横撇和捺的交织点在横中线上。三．书写议论范写：现在老师来范写这个字，请同学们认真看入眼，入心。仿写描红师：描一个落字，仿写描红——生：描红要求，完好重合。师：执笔生口令：书写准备-----一指二指捏着，三四五指垫着，小手心空着，小拳头量着，小小三角形要摆正，落。师：比一比谁的姿势最正直（屏幕出示标准书写姿势）生口令：头正、背直、臂开、足安。师：再写一个，争取和描得相同漂亮。书写议论师：谁愿意把你写的落字显现给大家。请大家从正确、齐整、漂亮三个方面用星级议论的方式给他评评！生：我能给他两颗星，他写的正确、齐整但不够雅观，哪一笔应该写的更好再写议论师：针对同学们的议论，比较刚刚写的两个落字，尔后把这个字牢牢记在心里，只有把字记在心里，我们写字的时候才能做到意在笔先。记字，遮住前两个，再写一个。口令：执笔——眼离书本一尺远，胸离桌边一拳远，手离笔尖一寸远。师：写完的同学放好笔，老师发现有一名同学写得特别认真，进步特别大，谁来夸夸他。师：能发现别人的优点，你必然会

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