亲子游戏活动方案(15篇)

Word第第页亲子游戏活动方案(15篇)亲子嬉戏活动方案1

一、活动目的：

与春意共舞，和春风同行。明媚的春天是幼儿园的小伴侣和爸爸妈妈们亲近大自然的最正确季节，中班组特开展游园春游活动。为了确保中班全体师生的人身平安和活动的顺当进行，特制定平安应急预案。

二、春游时间：

XX年3月23日、周六上午8:00点从幼儿园动身。

三、活动地点：

农耕年华

四、活动预备：

1、与家长联系，开班级家长会，让孩子穿合适的衣裤和鞋子，活动前保证充分的睡眠等。

2、老师和家长带好幼儿用品，如：卫生纸、垃圾袋等。

3、保健医生携带好急救用品。以防幼儿突发事情。

五、平安应急详细措施：

〔一〕平安保障措施

1、加强管理和监督措施。全体老师亲密协作，发扬团队精神。每班必需保证三位老师，仔细组织活动，要求幼儿的一切活动都在老师的视野之中〔组织幼儿嬉戏、幼儿平安、队伍的排列、清点人数、活动小结等等〕

2、在动身前对幼儿进行春游活动平安教育，增添幼儿平安防范意识和自我爱护力量。

3、春游活动期间一切行悦耳指挥，准时动身，准时返园。

4、班主任在每一次集合时肯定要清点好幼儿人数，确保幼儿平安。

5、全部老师、工作人员手机必需处于开机状态。

(二)幼儿突发疾病、意外损害预案：

师生在途中突发疾病、意外损害，马上联系园领导，视轻重由校医作处理或就近送医院。

〔三〕幼儿丢失处理：

1、老师必需随时清点幼儿人数。

2、如发觉幼儿丢失，切不行大意、拖延，应马上组织就地查找。

3、马上通知园领导，带队老师关注查找。

〔四〕对幼儿的要求：

抓住机会对幼儿进行熟悉大自然和喜爱大自然的教育，要求孩子留意环保，不乱扔垃圾。不攀爬树木，不摘花草，教会孩子一些自我爱护意识和推断力量，文明春游。要求孩子的活动始终在老师的视线内活动，确保本次活动的平安。

六、活动流程：

1、稳定幼儿心情，做好预备工作〔喝水、入厕、检查衣物、所带物品〕。

2、各班清点人数，8：00准时从幼儿园动身。提示幼儿留意平安，关注个别幼儿。

3、查找、观看春天的景色。〔到地点，各班班主任再一次清点人数。〕

4、草坪上做亲子嬉戏。

5、游园完后清点物品及人数预备返回幼儿园。

6、回到教室商量沟通，老师总结活动。

亲子嬉戏活动方案2

【嬉戏一】：风和叶子

目的：

１.孩子能发准：lion、leaf,理解其意义。

２.激发孩子学习英语的爱好，体验学习中的欢乐。

预备：

狮子、叶子的头饰。

过程：

一．妈妈戴上lion头饰，扮演lion，爸爸扮演风，孩子扮演leaf。

二．狮子：“我是森林之王lion，只要我吼一吼，leaf要抖三抖”。

叶子：“我是一片leaf，lion来了我不怕，就怕秋风呼呼刮”。

风：“起风了”爸爸挥动双手。叶子：“leaf、leaf摇呀摇”。

风：“大风来了”爸爸发出“呼呼呼”的刮风声。叶子：“leaf、leaf掉下来”，孩子做落下的动作。tiger

风：“风小了”。叶子：“Leaf、leaf飞起来”，孩子做飘舞的动作。

风：“风停了”叶子：“Leaf、leaf停下来”。孩子作睡觉状。

【嬉戏二】：动物园

目的：把握动物类的单词。

预备：动物玩具、头饰，卡片zoo，用积木摆一个动物园

过程：

1．妈妈每出示一个玩具，要求孩子说出其英文名称。

2.孩子带上动物头饰，并能说出：“我是，我会run。”“我是rabbit我会jump”“我是bird，我会fly。

3.妈妈：“,tiger,go,go,go,”扮tiger的就绕“动物园”跑一周后归位。以此类推。

4.全部扮小动物的手拉手，先向左转意圈，再向右转一圈，一边转一边说：我们都是小动物，我们生活在动物园，人类是我们的好伴侣，互相关心到永久。

亲子嬉戏活动方案3

依据家委会提议，在园进行圣诞亲子活动，以下为亲子活动方案，自愿报名参与。请选择：是否参与()幼儿姓名()

活动主题：欢乐圣诞，一起来动手吧!

活动日期：xx年12月26日

活动时间：晚上5：30至7：30

活动地点：本班教室

活动目标：

1、入园后第一个圣诞节庆祝活动，让小伴侣们感受节日气氛同时熟悉什么是圣诞节;

2、让小伴侣自己动手装扮圣诞树，感受集体活动带来的乐趣;

活动预备：

1.确定参与人数按小伴侣统计;

2.收费：每位小伴侣40元(多余费用转为活动储备金)，费用请与纸条一同上交，按统计结果计算选购数量，由选购负责购置圣诞树、汽球、彩带、小礼物、水果等;

3.选一位家长扮演圣诞老人派发礼物，有意者请自愿报名参与。()

活动过程：

1.老师处签到

2.大家一起来动手：爸爸们负责组装圣诞树和吹汽球，小伴侣们分组装饰圣诞树，妈妈们负责布置教室;

3.主持人致辞

4.亲子嬉戏：二人三足(有奖品哦)

嬉戏规章：每家一个大人一个小孩参与，每组15个家庭，分为苹果队、香蕉队。各队第1组家庭用布带子把两人的异侧脚(一人左脚、一人右脚)的踝关节绑在一起，预备起跑，绕过椅子回到本组拍下对方的手其次组家庭开头，最快走完的一组为成功。(最快一队发奖品：笔)

5.亲子节目表演：晶晶/张怀舟/徐瑞/王乙霖

6.亲子嬉戏：抢椅子(有神奇大奖)

1.嬉戏用的椅子的数量要参与嬉戏的人数少一两把。音乐响起大家围着椅子转圈儿，音乐停，大家就争抢着坐椅子，没有坐到椅子的人被淘汰出局，同时带走一把椅子，这样人与椅子慢慢削减，最终只剩两个人抢一把椅子，抢到者胜出。

7.亲子节目表演：豆豆/甜甜/文文/乐乐

8.狂欢舞会，关灯，播放音乐，家长和孩子随音乐自由跳舞。

9.个人才艺表演

10.圣诞老人派发礼物;

11.合影留念活动结束。

亲子嬉戏活动方案4

一、小鱼游来了

目标：进展手脚协调力量，培育躲闪力量

玩法：

1、事先学会嬉戏歌曲。

2、父母手拉收做“网”状。幼儿边唱边做鱼游状(手一前一后摇摆，小碎步走)穿过“渔网”。“一群小鱼游来了，游来了，游来了。一群小鱼游来了，快快抓祝”当唱到抓住这最终两个字时“收网”，那条“小鱼”被抓住就要被放在“水盆”里〔水盆就是地上画的圈圈〕。最终胜下的那条小鱼为成功者。

二、我们一起来做运动

导读：

爱跑爱跳是宝宝的天性，亲子嬉戏——我们一起来做运动，就利用了宝宝的这种天性，让宝宝在感受节奏的同时进展身体的运动技能。

适用年龄段：3-6岁

材料预备：哨子

嬉戏功能：

1、增添宝宝对节奏的感受力。

2、进展宝宝的肢体运动力量以及对自我行为的掌握支配力量。

3、进展宝宝的跳动力量。

嬉戏玩法：

1、妈妈先向宝宝说明嬉戏规章，就是：“妈妈的哨子吹一下，宝宝就跳一下。”然后，妈妈可以先吹一下哨子，让宝宝感受一下，熟识一下玩法。

2、妈妈开头吹哨子，让宝宝听声音来做动作，并让宝宝协作节奏数3或4。

3、刚开头先用匀称的拍子，等宝宝熟识以后，就可以调整吹哨子的速度。

4、不仅仅只是让宝宝往上跳，也可以边跳边朝前后左右移动。

三、小鸡出壳

目标：培育孩子动作的敏捷性、细心和自信念。

预备：大张的废报纸若干，每张画大鸡蛋，分散放在地上。

玩法：让孩子发令说：“预备——起！”父母和孩子赶快拿起报纸，当心机智地从蛋中间撕破一个洞，然后将头、肩、躯干和脚从报纸中钻过，再跨出报纸。发出“叽、叽”声，一只小鸡肉孵成了。可以接着再撕再钻，要是将报纸撕破了，就算失误。最终孵出小鸡最多的人为优胜。

四、蜈蚣竞走

先讲一个故事：森林里进行运动会，蜈蚣报名参与了赛跑。一大早蜈蚣妈妈就把小蜈蚣从床上拉了起来，叫他吃好早饭后赶到竞赛现场。说完妈妈便到屋后菜园种菜去了。好半天，突然听见小兔在喊：“蜈蚣，蜈蚣，竞赛快开头啦!你怎么还不去呀?”蜈蚣妈妈想着：“这孩子跑到哪去了?”推开门一看，可把她吓了一跳。原来小蜈蚣在忙着穿鞋呢。他的脚太多太多，穿了好半天都还没穿完。

目的：熬炼孩子的耐力和腿部力气。预备：给孩子看蜈蚣的图片，让孩子知道蜈蚣走路的方式。

玩法：

1、由孩子做排头，家长将手搭在孩子肩上，蹲下。

2、随着一、二、一、二……的口令，孩子和家长向前行走，脚步要协调，不能乱。

提示：可以多叫几个家庭成员一起参与。

再念一首儿歌：一百只脚的小蜈蚣，穿起鞋来不轻松，不轻松，快用功，抓紧上路急匆忙。

五、找影子

嬉戏目标：

1、在嬉戏中，知道光和影子的关系。

2、在和妈妈的互动中提升家长和孩子的默契度、

嬉戏预备：白纸两张、笔、手电筒、椅子。

嬉戏过程：

1、告知孩子今日玩的嬉戏特殊好玩，我们要拉上窗帘在黑屋子里玩。

2、让幼儿坐在椅子上，把大白纸贴在孩子身后的墙上，打开手电筒，让孩子的身影映在白纸上。

3、用笔把孩子影子的轮廓画下来。

4、妈妈和孩子轮换角色，让孩子来画妈妈的影子。

5、玩手影嬉戏。做小兔、老鹰、狼头等手影。

嬉戏提示：晴朗的天气，带孩子到室外找影子玩。让孩子体会太阳光与影子的关系，知道物体拦住光线就会消失影子，影子的长短与光线照耀的角度有关。

六、火柴嬉戏

嬉戏目标：

1、在嬉戏中,训练孩子结构力量和想象力。

2、知道生活中有很多东西是可以开展嬉戏的。

嬉戏预备：火柴棍若干、平面的桌子

嬉戏过程：

1、开头让孩子自由用火柴棍嬉戏：自己摆样子。

2、家长教给孩子摆。

3、渐渐熟识后，就让孩子自己去制造图案。

4、留意不要给孩子火柴盒，玩后肯定要收回来。

5、结束。

亲子嬉戏活动方案5

目标：

1.学习并引导家长实际体验几个亲子嬉戏，感受亲子嬉戏的乐趣和方法。

2.引领家长通过开展多种多样的亲子活动，更多并有质量地陪伴孩子成长。

预备：

1.105数字卡四组分成不同颜色，反面贴有双面胶；《跟着老师走走》《开火车》音乐及播放器；

2.装有5个旧报纸团成的纸球塑料袋同幼儿数，嬉戏儿歌；花猫头饰一个；

3.每个幼儿带一名家长参加。

4.老师指导幼儿每人制作一个送给妈妈的节日礼物，写好名字间隔摆放在玩具柜上

过程：

(一)欢迎与庆贺

1.亲子表演《好妈妈》

幼儿间隔坐成大圆形，拍手欢迎家长到来，请家长抱着孩子一起坐下。说明过两天就是母亲节了，小伴侣提起祝妈妈节日欢乐，一起表演《好妈妈》，并请家长做相应的协作动作。表演结束，幼儿坐在妈妈怀里。

2.谈话：妈妈最兴奋的事

妈妈就要过节了，你们知道最能让妈妈们最兴奋的事说什么吗？告知你们，妈妈最兴奋的事就是能像小伴侣一样玩嬉戏，学本事，过小伴侣一样的生活。所以老师特殊预备了几个嬉戏，我们陪妈妈一起来玩好吗？

在玩嬉戏之前，我要考考小伴侣：你们除了可以陪妈妈玩嬉戏，还能陪妈妈干什么？〔爬山，逛公园，做手工，画画，看书，表演，看动画片，做试验……〕对了，这些事我们都可以和妈妈一起来做，小伴侣还可以把在幼儿园老师带小伴侣就行的活动回家教给妈妈，也可以请妈妈想出更多更好玩的活动你们一起来玩，这样妈妈每天都会像过节一样兴奋了，你们情愿吗？

对家长：其实，孩子们刚刚说出了很多需要家长陪伴的活动，家长伴侣可以举一反三，想出更多好玩又适合孩子的活动来陪伴孩子的成长。陪伴是对孩子最好的教育，如何陪伴更显示的是家长的才智。我们今日的活动，包括平常的活动只是抛砖引玉，给大家一些提示。我们也想通过今日的活动带给你们辛勤工作之余的一份轻松，一份欢乐盼望我们共同的努力能够带给孩子欢乐而有意义的难忘童年。

3.宣布嬉戏活动开头。

(二)嬉戏：开火车

玩法：播放《跟着老师走走》，老师边走边邀请身上贴10号数字的小伴侣极其家长到前面间隔站成横排，请其他小伴侣及家长找到相同颜色数字小伴侣的后面分别站成四列总队；引导幼儿一起从10倒数到1，请相同颜色数字的小伴侣及家长按倒数的挨次排队，老师检查火车预备完毕；说明嬉戏玩法：火车随音乐开行，一会钻山洞，一会越小溪，音乐停止，老师说：“火车到站了”，全部幼儿及家长蹲下停住，一起数老师的鼓声，是几下几号的幼儿和家长跑到最前面当火车头，嬉戏反复，直到每名幼儿都当过火车头结束。

嬉戏儿歌：

"咔嚓咔嚓，咔嚓咔嚓，火车呜呜叫；啦啦啦啦，啦啦啦啦，我们动身了。火车火车我问你，开到哪里去，我送我的小伴侣，上呀上北京."

(三)嬉戏：抛接纸球

玩法：幼儿每人一袋5个纸球站成一个小圆圈，家长每人拿一个大酸奶盒，幼儿与家长同时边说儿歌边向相反方向走，儿歌结束一起倒数10个数幼儿向对面的家长抛球，幼儿用盒接住；幼儿与家长互换角色，家长抛球幼儿接球，接住的球归幼儿，落地的球不能动。

嬉戏儿歌：

"旧报纸真好玩，团成纸球做嬉戏。请你肯定盯认真，看谁接住属谁的。"

(四)嬉戏：老鼠搬豆

老师戴老猫头饰，请幼儿扮老鼠，老师用角色语言向幼儿交代嬉戏玩法和规章：老师和幼儿一起说儿歌，老猫蹲下睡觉，幼儿静静去取纸球，不能发出声音，有声音老猫即醒来追赶老鼠，被捉到的老鼠把纸球放下，嬉戏反复。

嬉戏儿歌："小老鼠，最机智，最爱和猫做嬉戏。观察花猫睡大觉，偷偷把豆搬家去。“

(五)送礼物

老师：“小伴侣，今日我们玩的嬉戏你们快乐吗？”“各位家长，今日和孩子们一起嬉戏你们兴奋吗？“盼望这种欢乐能够在家庭中每天连续，过两天就是母亲节了，孩子们还亲自制作了小礼物～我的妈妈，摆放在活动室的玩具柜上，家长先带宝宝进室内小便洗手喝水后按名字去取礼物，送礼物的时候小伴侣们别忘了对妈妈说句祝愿的话呦！”活动结束。

亲子嬉戏活动方案6

活动过程：

一：开场白：

生命在于运动！在这欢乐的日子里，我们幼儿园小伴侣迎来了第一次亲子运动会。而今日最为值得兴奋的是，我们幼儿园请来了这么一群大伴侣。小伴侣，你们说是谁呀？〔对了，他们就是我们最亲最爱的爸爸妈妈。〕那让我们以最强烈的掌声欢迎爸爸妈妈们的到来！为了开展这次活动，我们的老师牺牲了很多休息的时间，带着小伴侣们努力练习各项运动技能。而我们的小伴侣们，也不怕苦，不怕累，放弃了很多好玩的机会，坚持训练。经过一段时间的训练，咱们的小伴侣们变得更强，更自信了。在竞赛的开头，先让我们一起来为自己加加油吧！〔鼓气概：嘿嘿嘿，我最棒！〕看来小伴侣们对这次竞赛特别有信念，让我们赛出友情，赛出精神。下面请奉园长致词.

二：园长致词

三：下面进入我们的亲子嬉戏环节。

1.学前班

嬉戏名称：接力赛跑

嬉戏玩法：一家三口为一组亲子嬉戏活动方案20xx亲子嬉戏活动方案20xx。听到口令，按孩子--妈妈D爸爸的挨次开头竞赛，先跑到终点者为胜。

2.中一班：嬉戏名称：活板桥

嬉戏玩法：

嬉戏分两对竞赛,每队相同人数.

每个家庭两块纸板,家长移动纸板,幼儿交替在板上跳,绕过终点线再和家长一起跑回原地,以接力的形式传送给其次个家庭,以此类推,最快送完为获胜者.

嬉戏规章：

前进时脚不离纸板.

3.小一班：嬉戏名称：看谁抱得对

家长背对孩子站成一排，幼儿统一服饰，头饰站在桌子上，嬉戏开头后，家长转过身分辨自己的孩子。不能问，不能喊名字，等家长全部抱起孩子后，再取下头饰。看看谁抱对了。

4.中二班：嬉戏名称：数字接龙

嬉戏玩法：父母二人三足，双手抱起幼儿，从起点到终点，然后把数字卡按1DD10排序贴在小黑板上。先完成者为胜。

5.大一班：二人三足

嬉戏玩法：参赛队用带子把大人和孩子相邻的一条腿绑在一起，站在起跑线后，听到口令，一起跑向终点，然后返回，先返回终点的为成功者。

6.中三班；嬉戏名称：小鸡出壳

嬉戏玩法：幼儿扮小鸡，家长扮鸡妈妈，许多报纸剪成鸡蛋，嬉戏开头，家长撕破报纸，幼儿从洞中钻出来，不准撕烂报纸，在规定的时间内，谁出壳的小鸡越多，谁的那一队为成功者。

7.小二班：嬉戏名称：哪吒寻宝

嬉戏规章：参赛妈妈手持玩具篓站在场地一端，爸爸从后面抱住小哪吒的腰，站在场地另一端，主持人发令后，爸爸和哪吒跑到海浪边，在海中寻宝，每找到一个就往妈妈的篓里扔，始终到主持人说停。哪个家庭的玩具篓中的珍宝多，哪组为胜。

8.大二班：嬉戏名称：装扮家长

嬉戏玩法：幼儿端好扮装品站在起跑线上，听到口令后开头跑，跑到对面家长面前，开头扮装，，最终戴上帽子，眼镜，马上和家长一起跑回起跑线处，先到者为胜

9.中一班：袋鼠接力

嬉戏玩法：

幼儿面对家长,双手抱住家长的脖子.双腿勾住家长的腰,家长左手护幼儿,右手持接力棒,传给后一位家长.哪组最先传递完即为成功队.

嬉戏规章：

家长必需站在起跑线外,否则算犯轨.

10.中二班嬉戏名称：大手牵小手。

嬉戏玩法：

家长与幼儿为一组，腿上绑好气球，相互踩别的组的气球。气球剩得多的组为成功者。

11.大一班：人力车

嬉戏玩法：大人手握绳子，孩子站在纸板上，孩子向前跳起的同时，大人拉纸板向前走，孩子再落到纸板上，这样孩子不停地跳起落下，大人不停地向前拉纸板，先到终点的为成功者。

规章：孩子不能离开纸板

12.中三班嬉戏名称：小鸭捉鱼

嬉戏玩法：

父母拿着盆子站在一边，幼儿带上小鸭头饰站在对岸，中间是一条河，河里有许多各种颜色的小鱼，嬉戏开头，小鸭跳入水中抓鱼，肯定要抓与父母盆子相同颜色的鱼。谁先抓完谁就是成功者，

然后换其次组。

13.大二班：小脚踩大脚

幼儿的脚踩在家长的脚上，用绳子捆好，站在起跑线上，听到口令，家长和孩子一起跑，绕过小椅子，接着往回跑，谁先跑到终点谁就是成功者。

亲子嬉戏活动方案7

一、地点：

XX园操场

二、参与对象：

XX园幼儿、家长、幼师

三、活动目标：

通过开展庆祝“亲子运动会”系列活动，使幼儿及家长在活动主动的参加中体验合作与亲子交往的欢乐，从而度过一个美好、难忘的亲子运动；使家长在参与活动中，进一步感悟我园幼儿教育的观念，趁此机会我们组织此次活动是盼望制造机会让父母和父母，孩子和孩子以及父母和孩子之间有更多的沟通，同时也为了温馨我们共同的家园！

四、流程支配：

1、开幕式进场仪式进场挨次：园旗、彩旗队单车车队、滑轮车队、小班级及家代表队长、中班级及家长代表队、大班级及家长代表队、〔各级并列成四路纵队行进〕。

2、全体肃立、奏国歌、升国旗、园旗。

3、宣布运动会开幕、致开幕辞〔园领导〕。

4、幼儿及家长运动员代表宣誓。

5、领导宣布XX幼儿园亲子运动开头。

6、各代表队退场到班级固定的位置，趣味运动会正式开头。

7、各个裁判组成员到位，裁判支配如下：

计时：xxx

终点：xxx

发令：xxx

检录检查：xxx

集体项目裁判：xxx

个人项目裁判：xxx

公告：xxx

广播宣扬：xxx

奖品：xxx

后勤部：xxx

工作人员老师共XX人，幼儿家长共XX人。

五、竞赛项目：

〔1〕集体赛：

1、趣味接力赛

2、手足情深

3、跳圈接力

4、珍宝新娘

5、齐心协力

〔2〕个人赛：

1、跳绳

2、企鹅闲逛

3、滑轮竞赛

4、掌上明珠

5、摸鹿鼻子

6、盲人击鼓

7、钓鱼

8、挟乒乓球

9、套圈、

10、吹气球

11、呼拉圈竞赛

12、运用爆破音吹蜡烛

13、比比谁的视力好

14、比比谁的运气好

六、竞赛方法规章：

〔1〕集体赛——趣味接力赛

1、接力赛总赛程60米，共分五个挑战项目，每个项目的竞赛距离为10米，挨次：钻、爬、平衡、跨、跑〔家长完成〕各队以完成竞赛的先后挨次计算成果。

各参赛队伍分成4组进行预选赛，每组8支队伍，每组取前2名进入决赛，决赛规章同预选赛。

2、手足情深〔接力〕

参赛队员：每队3人〔家庭为单位〕

竞赛规章：参赛运动员一手握一足，然后用单足跳的方式完成10米赛段〔分三段幼儿、爸爸、妈妈共30米〕。

发令员：xxx人

现场裁判：xxx人

3、跳圈接力

参与人员：每队3人〔家庭为单位〕

竞赛规章：参赛家庭幼儿完成障碍物跳10圈，然后家长接力连续往前跑，完成50米赛段。

发令员：xxx人

现场裁判：xxx人

4、珍宝新娘

参与人员：每队3人〔家庭为单位〕

发令员：xxx人

现场裁判：xxx人

竞赛规章：竞赛开头家长双手交叉搭成“花轿”，幼儿坐在“花轿”上，完成50米赛段。

5、齐心协力

参赛人员：每队2人

竞赛规章：二名参赛家庭成员面对面用身体将一排球夹住，每人双手在背后交握，侧跑完成规定赛段，假如球落地，则要在球离开身体处由裁判重新放球连续赛程。

道具：气球

发令员：xxx人

现场裁判：xxx人

〔2〕个人赛：

1、跳绳竞赛、以时间来计算、多的为胜。获奖券一张。

2、企鹅闲逛

3、完成距离的，获得奖券一张。

4、掌上明珠：主持人要预备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着桌子走。走至终点，球未丢就得一张奖劵。〔桌子竖排三张，参赛者沿桌子在规定时间内绕一圈。〕

5、摸鹿鼻子：每人摸一次，蒙上眼睛转三圈，凡摸到鹿鼻子的，可获奖券一张。

6、盲人击鼓：每人击一次，蒙上眼睛转三圈，凡击中鼓者，获奖券一张。

7、钓鱼：每人钓一分钟，钓三条者，获奖券一张，钓六条者获奖券二张，以此类推。

8、挟乒乓球：每人挟一分钟，挟完20个乒乓球者，获奖券一张，挟完40个乒乓球者，获奖券二张。

9、套圈：每人套五次，套中二个者，获奖券一张，套中四个者，获奖券二张，套中五个者，获奖券三张。

10、运用爆破音吹蜡烛：主持人预备好六支蜡烛并点燃，若干道问题。主持人提问一个问题，参赛者需用回答的话中发出的气息吹灭蜡烛，即得奖劵。如：主持人问：“有兔子在草地上你会怎么做？”回答者用“扑过去”的“扑”的发音而喷出的气息来吹灭蜡烛。

11、比比谁的视力好：主持人预备好三支筷子，一个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。假如筷子掉进瓶里，便是优胜者，即得奖劵。每人有三次机会。

12、欢乐呼拉圈：在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方，才能向易拉罐扔圈圈〔圈圈的大小要适当〕。每扔中一次即得奖劵。每人有三次机会。

13、比比谁的运气好：主持人要预备好若干颗且颜色不一样的珠子，其中红色的有三颗。主持人把珠子放在一个不透亮的袋子里，让嬉戏者伸进袋子里抓三次，每次只抓一个珠子〔多抓不算〕，若抓中红色珠子，则中奖劵；反之，没有中奖

七、时间支配：

xx：00－xx：00第一组

xx：00－xx：00其次组

xx：00－xx：00第三组

xx：00－xx：00第四组

xx：00－xx：00决赛

八、嘉奖规章：

颁奖〔集体优胜奖与团体优胜奖〕

参与亲子运动会活动的每个家庭可以奖券到领奖台发给纪念品一份。

九、闭幕式：

1、集合

2、颁奖

园领导致词。

总裁判长宣布详细竞赛结果。

颁奖。

策划组组长宣布运动会闭幕。

附：

〔1〕此次活动的经费粗略预算方案。

〔2〕运动会所用器材预备：器材数量

亲子嬉戏活动方案8

活动名称：好玩的亲子嬉戏

活动前言：不让孩子输在起跑线上，始终以来都是家长们所关怀的问题，有的小孩子们总小就不爱学习，但是好玩的亲子嬉戏不仅仅可以增加孩子们的乐趣，并且还能够不知不觉中增长宝宝的学问！

兔子跳圈

活动目标：练习双脚离地连续跳，2岁半以上的宝宝可以连续跳2米，不宜距离太长，以免宝宝疲惫。连续跳是练习弹跳力的方法之一。

活动预备：呼啦圈，事先画好起点和终点活动玩法：

1、带兔子的胸饰或者竖起两个手指放在头上代表兔子耳朵，双足离地跳动，跳到终点。

2、在起点另一头放置呼啦圈作兔子的家，让宝宝离开圈2米，用双脚跳到兔子的家。家长在“家”等待宝宝。

3、、幼儿与家长合作，每组两个呼啦圈，家长帮助放呼啦圈，幼儿跳圈，直到到终点。赐予贴纸嘉奖。

钻山洞

嬉戏目标：

1、训练触觉和四肢着地爬行的力量。

2、训练听觉和提高区分声源的力量。

嬉戏预备：山洞玩具

嬉戏方法：

1，成人中的一人趴在地上，腹部和地面之间形成一个“小山洞”，另一人在“山洞”的一边用小铃等发声玩具吸引幼儿，让其从“山洞”中钻过来。

2，依据幼儿的状况，可以增加难度，出示山洞玩具，成人和宝宝一起排队从山洞内爬过，或在另一头逗引幼儿爬过来。

亲子嬉戏活动方案9

一、活动目标：

1、经过趣味的亲子嬉戏，体验活动所带来的乐趣，增进与家人之间的情感。

2、促进家长与幼儿园、家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与沟通。

3、培育幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得成功的精神。

4、培育幼儿参与体育活动的爱好，亲身体验体育活动的魅力。

二、活动时间：

20xx年4月至5月

三、活动地点：

幼儿园操场

四、活动预备：

1、通知家长来园参与亲子活动。

2、预备嬉戏需要的材料。

3、布置活动场地，预备奖品。

五、详细活动方案：

〔一〕活动流程：

1、主持人致欢迎词。

2、主持人讲留意事项。

〔1〕请您在活动中看好您的宝宝，以免其受到损害。

〔2〕请在活动过程中遵守活动规章。

〔3〕在活动中请勿拥挤。

〔4〕在活动中表现棒的小伴侣能够领取小礼品哦！

3、主持人介绍几种嬉戏的名称。

小班亲子嬉戏：

〔1〕蹦蹦跳跳摘糖果

目标：

1、喜爱和老师，同伴一齐做嬉戏

2、学习跳起摘糖果

3、激发幼儿爱家人的情感

预备：一张用绳编的网，网上挂着幼儿爱吃的糖果卡片

玩法：

1、老师和保育员一齐举起网，请幼儿分组钻到网下，跳起摘糖果。

2、请幼儿看看、说说自我摘到什么“糖果”。

3、幼儿把摘到的“糖果”给家长。

〔2〕采蘑菇

目标：练习双脚向前跳动，进展协调本领。

预备：兔子头饰与幼儿人数相等，做好的红、白蘑菇

玩法：

1、老师扮兔姐姐，带着“小兔”一齐去“采蘑菇”

2、告知幼儿地上有两种颜色的“蘑菇”，“小兔”要跳着去采“蘑菇”，回来告知姐姐采到了什么颜色的“蘑菇”。

3、让幼儿把采到的“蘑菇”放入筐内抬着回家给家人。

〔3〕推小车

目标：训练上肢力和平衡感，训练空间知觉。

预备：软垫数块

玩法：

1、让幼儿趴在软垫上，又手撑地，成人一人抓住幼儿的两条腿，使幼儿两腿向上呈倒立状。

2、四个家庭为一组进行此嬉戏，以先到终点者为胜。

中班亲子嬉戏：

〔1〕小鸡出壳

目的：培育孩子动作的敏捷性、细心和自信念。

材料：大张的废报纸若干，每张画大鸡蛋，分散放在地上。

玩法：让孩子发令说：“预备——起！”父母和孩子赶快拿起报纸，细心机智地从蛋中间撕破一个洞，然后将头、肩、躯干和脚从报纸中钻过，再跨出报纸。发出“叽、叽”声，一只小鸡肉孵成了。能够之后再撕再钻，要是将报纸撕破了，就算失误。最终孵出小鸡最多的人为优胜。

〔2〕剥桔子

目标：

1、鼓舞幼儿为爸爸、妈妈剥橘子。

2、萌发幼儿爱爸爸、妈妈的情感。

预备：人手一只桔子。

玩法：

1、幼儿人手一只桔子，站在家长对面。

2、听口令开头剥桔子。

3、剥完桔子后，快速将桔子交给爸爸、妈妈，并说一句感谢的话。

4、家长以最快的时间吃完桔子。

5、嬉戏能够分组进行。

〔3〕大脚小脚

目标：训练宝宝如何迈步，体会走路的动作感觉。

玩法：

1、家长和幼儿应对面站好。

2、用双手拉着宝宝的手，宝宝的小脚踩在家长的大脚上，带动宝宝向前迈步。

3、嬉戏分组进行。

4、老师准时嘉奖获胜幼儿。

〔4〕送彩球宝宝回家

目标：练习走、跑、蹲、站、抓的动作，提高幼儿全身动作的协调性。

预备：红、黄、蓝、绿的纸箱各一个；红、黄、蓝、绿的海洋球各十个。

玩法：

1、将海洋球四散放在场地一圆圈内，幼儿和家长拿一个纸箱站在圆圈外的场地上。嬉戏开头前家长请幼儿说说认认纸箱的颜色，预备参与嬉戏。

2、活动开头后，请幼儿去捡和自我纸箱一个颜色的球，家长站在纸箱边等待。若观察自我的孩子捡错了请幼儿放回去重捡，一向到捡完球结束。

规章：一共为十个球，以先捡完的幼儿获胜。

〔5〕送水果

目标：体验与亲人、同伴一齐嬉戏的快乐。

预备：自制的大树二棵，自制的水果图片若干

玩法：

1、将大树上挂满水果并放在场地的一端〔终点〕，家长和孩子在场地的另一端〔起点〕应对面的站立，同时幼儿将自我的脚踩在家长的脚上，家长用双手提住幼儿的双肩预备。

2、嬉戏开头后，幼儿与家长一齐往前走，到达果树后家长抱起幼儿摘下一个水果，两人一齐手拉手往回跑，以先回到起点为胜。

规章：在前进的过程中幼儿的脚必需踩在家长的脚面上。

〔6〕找宝宝

预备：每位家长自我预备一块纱巾。

玩法：家长蒙上纱巾站在圆圈中间，幼儿坐在圆圈的兰色点子上。音乐声起家长就蒙眼查找自我的宝宝，音乐结束后家长拿掉纱巾，看看自我是不是找对了宝宝。

规章：宝宝不能发出声音或做任何动作来表露自我在哪里。此嬉戏为两班一齐玩。四、请园领导颁发奖状。

大班亲子嬉戏：

〔1〕猜爸爸妈妈

目标：加深亲子依恋之情，培育孩子喜爱自已父母的情感。

预备：小椅5－6把，蒙眼巾5－6条。

玩法：幼儿5－6人，蒙眼坐成一排，父母分别走到幼儿面前，主持人说出此人特征，如发式，穿着，由幼儿猜出自已的爸爸妈妈。

留意：1.猜不着时能够让幼儿听被猜人的声音。2.猜对时可由父母对孩子做亲昵的动作，以表示嘉奖。

〔2〕传达室动作

目标：体会亲子共同嬉戏时的公平，和谐的'愉悦。

过程：父母孩子围坐在一齐，由一人做一个动作如拍肩，每二个人跟做此动作，当其次个人做完后，第一一个有之后做其它动作，第三人跟其次人传的拍肩的动作，看能传多久动作不断。

留意：

1、至少三人参与此嬉戏，所传动作最好是手上动作。

2、做传的动作前双手合拍一次，坚持拍手两个重复动作的节奏，速度由慢到快，初玩时可将所传动作做几遍才换。

〔3〕毛毛虫

预备：小呼拉圈两个。

玩法：每个家庭派出一个小孩和两个大人，三人排成一列纵队，第一个圈套在前面两人身上，其次个圈套在后两人身上，比比哪组跑完规定路线，为了增加难度，可在路线上设置独木桥、山洞等障碍物。

〔4〕踩气球

目标：

①熬炼幼儿小腿肌肉；

②培育幼儿英勇精神和合作本领。

预备：气球若干、气筒10只、毛巾若干、塑料筐20只。

玩法：

1、活动身体：重点脚及小腿按摩。

2、吹气球：母〔父〕子合作吹气球，在规定时间内比一比，哪个家庭吹得多。〔让幼儿数数，比较，给最多家庭发一样小奖品〕

3、水中踩气球：

1〕把气球仍进水池里：母〔父〕子竞赛，看谁仍得远。

2〕踩气球：母〔父〕子在水中踩气球，数一数，踩破了几只气球？

4、放松身体：用毛巾擦小腿，母〔父〕子相互沟通。

提议：为幼儿预备好更换的裤子。

〔5〕摘果子

目标：

1、练习向上跳动的动作。

2、经过练习进展幼儿的制造性和动作的协调性。

预备：自制水果若干挂在树枝上，略高于幼儿、家长一手臂。篮子20只。

玩法：

1、活动身体：重点下肢运动

2、摘果子：

1〕看一看树上有什么果子？

2〕按家长的要求摘不一样数量、不一样的果子。

3〕母〔父子〕子一齐摘果子。在规定时间内竞赛哪个家庭摘得最多。

3、数果子：数一数谁摘得多，一共摘了多少只。

提议：教育幼儿爱惜树木，不拉树枝。

〔6〕水果大比拼

目标：练习双手抱物跑的本领。

预备：水果：橘子，苹果，香蕉梨。

玩法：将幼儿排成四路纵队，每一排第一个幼儿拿好一样水果，听口令后幼儿快速将手中的水果递给站在终点的爸爸〔妈妈〕，爸爸〔妈妈〕接到水果后马上将水果吃完，先吃完的为优胜。

〔7〕两人三足走

嬉戏预备：绳子、小红旗

参与人员：幼儿、爸爸或妈妈

嬉戏玩法：把小伴侣与家长相邻的脚绑在一齐，当口哨响起时一齐向前方走直到拿到前方的小红旗才可往回走，哪队先回到起点处为胜出者。

〔8〕小小领路人

嬉戏预备：蒙眼布，矿泉水制的障碍物

参与人员：幼儿和家长

嬉戏玩法：家长用布蒙上眼睛，当口哨响起时由幼儿当领路人，带着家长穿跃障碍，在走到终点后，哪队先拿到小红旗的为胜出者。

嬉戏规章：若在途中将障碍拌倒则必需回到起点处重新开头。

〔9〕大西瓜、小西瓜

目标：增进亲子情感沟通，培育对学习的爱好。训练反应的灵敏性。

玩性：家长和孩子应对面站立，家长说："大西瓜"，孩子就做"小西瓜"的手势。家长说："小西瓜"，孩子就做"大西瓜"手挚。错者淘汰，最终未被淘汰者为胜。每二次嬉戏开头后，互换主角进行。

留意：

1.此嬉戏也可由主持人发出信号，家长和孩子一齐做。

2.可别选一些词语，如高、矮、胖、瘦来进行这种嬉戏。

〔10〕钓瓶子

目的：培育幼儿动作的精确性，协调协作本领。

材料：饮料空瓶、细线、小木棍、“钓鱼杆”

玩法：用系有小木棍的钓鱼杆将瓶子钓起，家长与孩子竞赛，在规定的时间、范围内，谁钓的多为胜。

〔11〕找妈妈

目的：让幼儿和家长的关系更亲密。

玩法：家长坐在椅子上，蒙住双眼，手背后，不能出声。孩子蒙住双眼去找自我的妈妈，能够用手摸，用鼻子闻，找到自我的“妈妈”后要抱紧妈妈，等老师指令双方互相看的时候，才能把蒙眼布摘下，看看是不是找对了自我的妈妈。

〔12〕投球

嬉戏预备：自制的球数个，小框框数个

参与人员：幼儿、家长〔4个家庭为一组〕

嬉戏玩法：幼儿站在起点处，家长站在终点处，当口哨响起时幼儿开头往家长手里的小框框投球，以进框的球数为准，限时2分钟，哪队进球最多者为获胜者。

嬉戏规章：竞赛结果以框中的球数计算，多着为胜。

〔13〕夹豆子竞赛

目的：能够熬炼孩子的手眼协调本领，提高精细动作水平。

材料：筷子、球

玩法：从一个盘子里用筷子把球夹到另一个盘子里，在规定时间内，看谁夹的多。

亲子嬉戏活动方案10

时间如白驹过隙，转瞬间我们告辞了20xx年迎来了20xx年，在此同时传奇中的世界末日也近在眼前，当然末日是虚构的，但是每个人在真正度过那一天的时候都有不同的感受，无论是什么样的感受，欢乐英勇的连续生活才是最重要的，文法学院艺术团想借此机会为大家带来一场狂欢盛宴，在此次晚会中，我们的目的旨在传达欢乐的感觉,我们盼望能把欢乐传递给每一位同学和每一位老师,盼望每位同学都能怀有主动向上的生活看法,另外在此次的晚会中,文法学院刚成立的Remix舞者协会的成员将会为我们呈现他们的风采，用舞蹈带给大家不一样的欢乐。末日并不行怕，可怕的是失去一颗年轻，向前，欢乐的心，所以，趁如今让我们狂欢吧!

下面是本次晚会的主要事项：

一：活动主题

末日狂欢之Remix舞者协会成立

二：活动目的

1.丰富校内文化艺术生活，增添校内文化艺术气氛

2.丰富同学们的在校生活，带给同学们欢乐

3.激发同学们主动向上，勇往之前的看法

4.推动我院文艺活动的蓬勃进展

三：活动对象

文法学院全体师生

四：活动内容，形式及要求

1.活动内容要求健康，新奇，主动向上，接近主题

2.节目类型包括合唱，独唱，独舞，集体舞，双人舞，小品，乐器表演，朗诵等

3.中间嬉戏环节，可扮成圣诞老人进行发糖与观众互动时间不得超过10分钟

4.详细的节目编排由艺术团各部门负责，全部节目需提前彩排，经过审查后，方可表演

5.文法学院每班可报名表演节目，由艺术团负责人员到各班收集节目

五：举办时间

20xx年12月27号

六：举办地点

E栋101

七：晚会各环节及流程

1.宣扬阶段：宣扬板制作：在文法学院宣传栏进行板报宣扬

到文法学院各班进行宣扬

邀请系领导与老师

2.演出期间：布置场地：常务部人员要在晚会当天上午8点开头买布置所需的物品，场地布置要在下午5点前布置完毕

晚上7点晚会开头，会场工作人员要维持会场秩序，使会场保持清静，音响负责人员要认真仔细，避开消失不必要的失误

晚会结束后，艺术团各成员与老师及领导进行合影留念，然后由工作人员组织观众依次退场

最终对会场进行清扫，保持会场干净

八：经费预算

信任本次的晚会能让大家兴奋，也信任本次的晚会将办的更加杰出，让我们共同期盼此次的狂欢!

亲子嬉戏活动方案11

一、活动时间：

6月1、2、3日

二、活动地点：

一楼大舞台、四楼儿童商场

三、主办单位：

儿童世界商场

四、协办单位：

市场营销部、现场管理部、幼儿园

五、活动主题：

六一儿童节快乐

六、活动内容：

1、导语：新世纪的第一个六一儿童节就要来到了，新的世纪是儿童的世纪，儿童是新世界的将来，我们济南举办的快乐儿童节，也已经三岁了，我们细心预备了各种精彩游乐活动，将和新世纪的小伴侣们一起携手度过美妙节日。

2、“好宝宝”爬行大赛：6月1日下午，参赛幼儿8-12个月，5月30日前报名，限报30名;

3、“小巨星”少儿文艺表演专场：6月1日上午，聘请市内优秀少儿演出团体，专场展现将来“巨星”风采;

4、“心灵之窗”盲童文艺汇演：6月1日上午，展现残疾儿童秀丽心灵才智，擦亮将来心灵之窗;

5、“一休杯”儿童模特大赛：6月2日上午幼儿组5-7岁;下午少儿组8-10岁，5月30日前报名，各限报30名;

6、“小聪聪”插塑竞赛：6月3日上午，聪慧儿童，小试身手。参赛儿童8-12岁，5月30日前报名，限报20名;

7、“乐哈哈”儿童游艺专场：6月3日下午精彩搞笑嬉戏，层出不穷，现场儿童即时参加，人人乐在其中;

8、“我爱妈妈”绘画竞赛：凡12岁以下儿童，均有机会将自己亲自画写的“友爱妈咪画像和祝愿”六一前报送4楼儿童世界，6月1、2、3日在殿堂内悬挂展现评奖。

9、“惠卖展”—即日起至6月3日：儿童世界各种儿童礼品、玩具、用品，世纪新品大惠卖，全场7折起;凡在儿童世界购物满100元的顾客，可以获赠88折龙凤卡一张，每天限送200张。每天最新到儿童世界购物满100元的前100名顾客，赠送太阳帽一顶。

七、广告支持：时报1/8黑白通栏;店内卡通人物充气模，1、4楼各一个;店内儿童歌谣广播;楼外横幅;店内活动公告。

亲子嬉戏活动方案12

为了让孩子们亲热接触大自然，开拓视野，感悟秋天，特定于11月5日〔周六〕到宁波东钱湖进行欢乐亲子游活动。让孩子在游走中感受大自然的气息，活跃身心，在嬉戏和绘画中培育合作意识和对美的熟悉，欢乐成长。

一、活动时间：11月5日〔周六〕——假如下雨，延至11月12日

二、活动地点：东钱湖

三、集合地点：飞虹幼儿园门口

四、行程支配：

8：15-8:30集合，地点在飞虹幼儿园门口，统一乘坐大巴车前往。

8：30--8：40清点人数，宣布行程支配及留意事项；

8：40—9：20欢快车途，分组，并支配消遣节目

9：30-11:00爬山，欣赏风景

11：30-13:00统一午餐

13：30-15:20亲子嬉戏时间〔亲子嬉戏请大家主动补充，发表看法〕

1、识数字抱团念儿歌，报团。娴熟6以内的数字，让孩子们互相亲近

2、“我来演你来猜”竞赛〔每户家庭由大人依据提示表演，孩子来猜〕；

3、跳圈圈嬉戏：预备两个圈，孩子从一个圈里跳到另一个圈里，家长赶快从孩子后面将圈拿到前面，依次类推，直到终点。

4，击鼓传花

5，足球竞赛〔足球由竺于婧妈妈供应〕

15：30结束开心行程，返回暖和的家。

五、收费标准：〔估计费用在100元左右，详细以实际支出计算〕

包车费用，午餐费用，及其他共同开支按实际支出后分摊

六、留意事项：

1、每个家庭可自行预备适量零食心及饮料，小孩备用衣物，最好带双肩包，穿平底鞋，带上相机。

2、听从活动组织者的支配，听清集合时间及地点准时准点，管好孩子留意平安，保管好珍贵物品。

3、本次活动系大三班第一次全体活动，盼望大家尽量抽出时间参与。

七、分工

1、点名与分组：本次活动分两组，根据幼儿园学号，1-15,16-30，第一组负责人为张子初爸爸，其次组负责人为：童浩涵妈妈；

负责人主要负责统计参与的人数、名单、联系电话。每次集中时负责点名、联系。

2、嬉戏组织：“我来演你来猜”。预备一些孩子了解的吃穿住行等用品的名称50张纸。每个家庭猜1-2张。〔谢奕妈妈负责〕

3、小奖品：购置一些小玩具、小玩偶、小零食、汽球等，每件奖品价值0.5-2元。约每个小孩2份，并负责发放。〔竺于婧妈妈负责〕

4，负责拍照〔周家逸妈妈〕

附参与活动的回执

幼儿姓名

家长姓名

是否参与

联系电话

参与人数〔包括孩子〕

前几天学校同学静说，儿子幼儿园要组织亲子活动，我一听这个来劲了，我说这个简洁啊，我有方案可以供应给你，于是去找了去年我们亲子游的方案给他。

其实真正到现场后，有些没有根据方案进行，主要是下半段的嬉戏活动，我们到了沙山村后发觉草地由于前几天下雨，很湿，不好进行活动，哲哲还在烂泥堆里摔了一跤。后来场面有些混乱，竟然连集体照也遗忘拍了。

总之活动还算胜利的。

亲子嬉戏活动方案13

1、袜子配对

道具：洗洁净的袜子

玩法：将家里收下来洁净的袜子交给孩子，让孩子根据颜色、样式等配出一对对一样的袜子。

好处：孩子对分类的概念有初步印象，把握事物间的联系和区分。

2、手心手背

道具：床垫

玩法：家长和孩子一起把手平放在床垫上，手心朝下，妈妈喊口令“手心”或“手背”，爸爸和孩子根据指令将手心朝上或朝下，谁的手掌翻得既快又对谁获胜。

好处：培育孩子的留意力和反应力量。

3、蚂蚁搬家

道具：床、枕头、毛绒玩具等

玩法：床上适当放些障碍物，家长首先背起孩子从床头越过障碍物爬到床尾。再次从床尾爬到床头时家长需双手和双脚各夹一个玩具，孩子需要将一个玩具放在身体任意部位〔背、颈部〕带回床头，中间不能掉落。

好处：稳固孩子的爬行力量。

4、爬山过河

道具：3条被子、枕头、毯子

玩法：预备3条或以上的被子，家长和孩子一起把被子、枕头叠在一起变成一座松软的“小山”，让孩子爬上去。当孩子可以轻松爬过“山”后再增加难度，再将毯子横在“山”下面，爬过山后还需要越过毯子“河流”。

好处：感觉被子的松软与可变性，进展孩子的动作。

5、打地鼠

道具：被子

玩法：首先家长扮演地鼠，将自己裹在被子里，缩成一团，然后趁孩子不留意，将手、脚或头等钻出被子，引导孩子用手触摸家长露出的身体部位，再快速钻回被子中；玩一圈后，家长和孩子角色互换，孩子扮演地鼠，家长来打地鼠。

好处：熬炼孩子的反应速度。

6、笨熊大作战

道具：被子

玩法：家长把孩子用被子包起来，变成一只“熊”，随后家长自己也裹上一条被子，与孩子绽开作战，可以是互相扯开对方的被子，也可以是将手伸到对方的被子里，动作随便，主要是起到互动的目的。

好处：熬炼身体的协调性。

亲子嬉戏活动方案14

活动内容：

“迎新春”亲子活动

活动口号：

亲子互动快乐无限

活动时间：

20xx年xx月

活动地点：

幼儿园操场

活动对象：

中、大班幼儿、家长、老师

活动主持：

一、活动目标

1、通过开展“迎新年”亲子趣味嬉戏活动，增添幼儿体质，增进家长与子女之间的情感沟通，增加老师与家长的共同了解的机会，培育幼儿的集体荣誉感和竞赛意识。

2、激发幼儿参与嬉戏活动的爱好，进展幼儿动作的协调性和敏捷性。

3、通过亲子制作，增近亲子情感，体验新年到来的欢乐。

二、活动预备：

1、主席台〔内操场〕布置

2、桌子〔4个家