2023年自考专业(小学教育)-中小学教育管理历年高频考试题附带答案

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。2023年自考专业(小学教育)-中小学教育管理历年高频考试题附带答案（图片大小可自由调整）第1卷一.单选题(共10题)1.人际关系理论最著名的代表人物是A.赫茨伯格B.彼得·圣吉C.麦格雷戈D.梅奥2.将学校所从事的活动与从事相同或相似活动的优质校、品牌校、知名校进行比较，找出差距，针对差距学习先进经验并制定改进方案，以提高自身水平的管理方法，称为A.德尔菲法B.标杆分析法C.SWOT分析法D.问题树分析法3.教师在自然情境下，用自己的感官和相关的辅助工具，有目的、有计划地对教育现象进行考察的方法是（）A.调查法B.观察法C.实验法D.比较研究法4.对学校教学活动所需信息进行管理和维护的系统是（）A.经费管理信息系统B.教务管理信息系统C.学生管理信息系统D.人事管理信息系统5.学校管理者要有明确的办学理念，适应时代的发展要求，并根据教育规律适时调整学校发展战略，创造性地设计学校的发展蓝图。这是学校管理的（）A.效益性原则B.动态性原则C.前瞻性原则D.系统性原则6.管理者通过组织协调教育队伍，充分发挥教育人力、财力、物力积信息的作用，利用教育内部各种有利条件，高效率地实现教育目标的活动过程，称为A.教育治理B.教育管理C.教育行政D.学校管理7.学校发生传染病属于A.学校暴力事件B.学校伤害事故C.学校卫生事故D.学校消防安全事故8.科学管理运动的主要倡导者者和代表人物是（）A.泰勒B.卡斯特C.德鲁克D.梅奥9.根据国家或地区教育发展战略要求，结合校情分析和设计的，有一定目标导向的，学校全面改革发展和持续改进的行动计划，称为（）A.学校目标B.学校前景C.学校架构D.学校规划10.除按国家规定纳入财政预算管理外，作为学校预算内资金管理的是A.住宿费B.学杂费C.行政费收入D.有偿服务收入二.问答题(共1题)1.名词解释：学校文化第2卷一.单选题(共10题)1.将组织分为疏远型组织、精打细算型组织、道德涵养型组织的依椐是（）A.组织对其成员控制的方式B.组织的规范化程度C.个体参与组织活动的程度D.组织的结构与层级2.学校管理的核心工作是A.教学评价B.教学资源开发C.教学管理D.课程管理3.教育科研评价的目的是为了进一步把握学校教育科研的方向，让科研人员看到自己的成绩与不足，进一步提高研究水平、达成研究目的。这是强调学校教育科研评价应坚持（）A.发展性和导向性原则B.关注过程和关注结果相结合的原则C.科学性与可行性相结合的原则D.适应性与超越性相结合的原则4.有利于及时发现学校教育科研中存在的问题，进而提出整改意见，确保科研方向稀爵标的评价是A.过程状态评价B.结果状态评价C.目标定位评价D.问题导向评价5.将理论重心放在组织制度的科学化和体系化上的学者是A.韦伯B.泰勒C.巴纳德D.梅奥6.对学校进行区别的最精炼的载体是（）A.学校标志B.学校文化C.学校环境D.学校课程7.美国是世界上最旱提出教师专业化这一概念的国家，这在美国最为典型的体现便是（）A.教师资格制度B.教师备案制度C.教师职称制度D.教师认证制度8.教师在自然情境下，用自己的感官和相关的辅助工具，有目的、有计划地对教育现象进行考察的方法，称为A.观察法B.实验法C.行动研究法D.比较研究法9.《有效学校运动相关观点》一文的研究结论得到了广泛认可和引用，其作者是A.埃德蒙兹B.威尔伯C.莱文D.特曼10.儿童最基本的教育发生在（）A.社会B.学校C.班级D.家庭二.问答题(共1题)1.简述学校设备的保养和维护。第3卷一.单选题(共10题)1.在法国，国家层面上管理基础教育的主要机构是（）A.国家教育与科学部B.国家教育委员会C.联邦教育部D.国民教育部2.认定中小学教师资格的部门是（）A.县级以上地方人民政府教育行政部门B.市级以上地方人民政府教育行政部门C.省级以上地方人民政府教育行政部门D.中央人民政府教育行政部门3.学校组织的功能和技术核心是A.文化B.政治C.教与学的过程D.管理的过程4.描述具体的信息资源对象的数据，并能对该对象进行识别和管理，实现信息资源的有效发现与获取的是A.数据集B.数据项C.元数据D.数据类5.任期制规定校长的任期年限，每届一般为（）A.1~2年B.3~5年C.5~8年D.8~10年6.在学校内部由于发生食物中毒对师生身体和心理健康造成伤害的事故，称为（）A.学生伤害事故B.学校卫生安全事故C.环境污染事件D.学校传染病事件7.在俄罗斯，小学校长的任命主体是A.国家教育部B.州教育局C.市(区)国民教育局D.学校董事会8.学校领导通过与教师谈心、家访、探病、交朋友，了解他们的发展愿望和遇到的种种困难，真诚地帮助他们解决问题，使教师心情畅、情绪高昂地投入教育教学工作之中。这是教师激励策略中的A.物质激励B.成长激励C.目标激励D.情感激励9.中小学的教学管理要注重规范的落实与秩序的形成，但人是具备个体差异和多变性的，教学管理要因时制宜，根据情况进行必要的调整。这是教学管理的（）A.规范性原则B.系统性原则C.灵活性原则D.发展性原则10.整个德育管理活动的发起者、组织者和实施者称为德育A.管理主体B.管理客体C.管理组织D.管理目标二.问答题(共1题)1.委任制名词解释。第1卷参考答案一.单选题1.正确答案：D2.正确答案：B3.正确答案：B4.正确答案：B5.正确答案：C6.正确答案：B7.正确答案：C8.正确答案：A9.正确答案：D10.正确答案：C二.问答题1.正确答案：是学校成员以特定的教育价值观念为引导，使用各种符号系统建构的生活方式。第2卷参考答案一.单选题1.正确答案：C2.正确答案：C3.正确答案：A4.正确答案：A5.正确答案：A6.正确答案：A7.正确答案：D8.正确答案：A9.正确答案：A10.正确答案：D二.问答题1.正确答案：(1)专人保管，责任到人，做好仪器设备的日常保养工作。(2)要及时做好仪器设备的维护工作。(3)建立学校设备维护制度。第3卷参考答案