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文档简介
学会沟通,
享受亲情
——成长中的快乐与烦恼《品德与社会》六年级
当看着这个画面时,相信每个人心中都洋溢着幸福与温馨。从小到大,爸爸妈妈的那双大手时刻在牵引着,让我们倍感安全与幸福.当还是婴儿时,我们渴望躺在妈妈臂弯恬静地睡去;上学时,我们渴望在爸爸妈妈面前讲讲有趣的故事;稍大了,我们依然渴望在自己困惑时,爸爸妈妈能蹲下来倾听我们的心声,及时给予我们鼓励和帮助。
亲爱的爸爸□妈妈□爷爷□奶奶□:为了配合我们亲子活动的开展,请您拿起笔,认真独立地回答以下问题,好吗?1.我最好的朋友是:
.2.我喜欢服装的颜色是:
.3.我最佩服的人是:
.4.经常使我感到苦恼的原因是:
.5.我最大的优点是:
.6.我最喜欢的活动类型是:
.7.我目前最喜欢的歌曲是:
.8.在学校,我最喜欢的课程是:
.9.在学校,我最不喜欢的课程是:
.10.您知道我对爸爸妈妈最大的抱怨是:
.11.我最喜欢的图书是
类型的.12.使我感到难以忍受的事情:
.13.今年,使我最开心的事:
.14.我最盼望的生日礼物是:
.15.我最喜欢吃的是:
.16.我最不喜欢吃的是:
.谢谢您的参与!答对4—7题答对4题以下答对12—16题答对8—11题“我为父母打分”
知心型
祝贺你!有一位非常知心的好家长,他十分了解你,明白你的需求。粗心型
噢!你有一个粗心的父母,如果你们再不努力,孩子啊,你将成为最靠近爸爸妈妈的“陌生人”哦!陌生型
唉!非常遗憾地告诉你,你的爸爸妈妈不怎么合格,需要从头学习如何认识自己的孩子,融洽你们的亲子关系。
小品欣赏:《路,让我自己走》
(第二幕)小组讨论:蕾蕾同学这样做,能解决问题吗?假如是你,想和家长沟通这些问题,你会怎么说、怎么做呢?
可以直接阐述小组的意见,也可用角色扮演的方式表现。说一说
我家的沟通事件有效沟通ABC亲子对话
愿我们
和爸爸妈妈的沟通
从心开始!一棵大树课后延伸活动——欣赏
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