




下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
本文格式为Word版,下载可任意编辑——情态动词加完成时态的用法情态动词加现在完成时的含义(4篇)无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。
情态动词加完成时态的用法情态动词加现在完成时的含义篇一
yourhairwantscutting
thebookisworthreading
thefloorrequireswashing.
2.need既可以用needtobedone也可以使用needdoing,两种形式都表达被动的意义
thehouseneedspainting=thehouseneedstobepainted.
thewatchneededrepairing=thewatchneededtoberepaired.
<<情态动词加完成时态的用法情态动词加现在完成时的含义篇二
1).may/might(just)aswell“不妨,最好〞,与hadbetter相近;
sincetheflightwascancelled,youmightaswellgobytrain.
既然航班已经取消了,你不妨乘火车吧。相当于youhadbettergobytrain.
2).cannot/can‘t…too…“越……越好,怎么也不过分〞。注意这个句型的变体cannot…over…。如:
youcannotbetoocarefulwhenyoudriveacar.驾车时候,越提防越好。
thefinalchaptercoversorganizationalchangeanddevelopment.thissubjectcannotbeoveremphasized.
3).usedn‘t或did’tuseto为usedto(do)的否定式。
4).should除了“应当〞一层意思外,考研大纲还规定要把握其“竟然〞的意思。如:ididn‘texpectthatheshouldhavebehavedlikethat.我无法想象他竟然这样做。
情态动词加完成时态的用法情态动词加现在完成时的含义篇三
1)musthave+过去分词,表示对已发生状况的确定猜测,译为“(昨天)一定……〞。如:
mypainapparentthemomentiwalkedintotheroom,forthefirstmanimetaskedsympathetically:“areyoufeelingallright?〞
[a]mustbe[b]hadbeen[c]musthavebeen[d]hadtobe
(答案为c)
2)can‘t/couldn’thave+过去分词,表示对已发生状况的否定猜测,译为“(昨天)一定没……〞。如:
marymyletter;otherwiseshewouldhaverepliedbeforenow.
[a]couldn‘thavereceived[b]oughttohavereceived
[c]hasreceived[d]shouldn‘thavereceived
(答案为a)
3)may/mighthave+过去分词,表示对已发生的事情做不愿定、可能性很小的猜测,或事实上根本没发生,译为“可能……〞。如:
atfloridapower‘scrystalriverplant,apotentiallyseriousleakageofradioactivewatermayhavebeenunknowinglycausedbyanelectrician.
情态动词加完成时态的用法情态动词加现在完成时的含义篇四
1)needn‘thave+过去分词,表示做了不必做的事,相当于“didn’tneedtodo〞,译为“其实没必要……〞。如:
youneedn‘thavecomeoveryourself.
asitturnedouttobeasmallhouseparty,wesoformally.
[a]needn‘tdressup[b]didnotneedhavedressedup
[c]didnotneeddressup[d]needn‘thavedressedup
(没有必要穿的那么正式,表达是说话者的建议,实际结果是否真的穿的很正式没有确定,答案为d)
2)shouldhave+过去分词,表示应当做某事但实际上未做,译为“本应当……〞shouldnot+have过去分词表示本不应当做某事但实际上做了,译为“本不应当……〞。如:
iregrethavinglefttheworkunfinished;ishouldhaveplannedeverythingaheadcarefully.
我本来应当事先认真地把每件事情规划的很好,但实际上还是没有规划好,以至工作没有完成。
3)oughttohave+过去分词,表示动作按理该发生了,但实际上未发生,译为“该……〞,与should的完成式含义类似。如:
theporteroughttohavecalledthefire-brigadeassoonashesawthefireinthestock,whichwentupinsmoke.
4)couldhave+过去分词,表示过去本来可以做但却未做,译为“完全可以……〞。这点与ought/should/have+过去分词用法相像。如:
whatyousaidisright,butyoucouldhavephraseditmoretactfully.
5)may/mighthave+过去分词,表示过去可以做但实际未做,译为“(那样)可能会……〞。如:
itmighthavebeenbettertoincludemor
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 花果实种子(教学设计)-2023-2024学年科学三年级下册人教鄂教版
- 20 肥皂泡 教学设计-2023-2024学年语文三年级下册统编版
- 2025年稀有金属及稀土金属材料合作协议书
- 2023九年级化学上册 第三单元 物质构成的奥秘 课题2 原子的结构第2课时 离子与相对原子质量教学实录(新版)新人教版
- 防台防汛工作培训
- 全国清华版信息技术小学四年级上册新授课 第12课 QQ新手-下载并安装QQ 教学设计
- 《第5课 歌声嘹亮-子程序设计和机器人发音》教学设计教学反思-2023-2024学年初中信息技术清华大学版2012九年级下册
- 江苏省新沂市高中生物 2.1 运用发酵技术制作果醋和果酒教学实录(选修1)
- (2024年秋季版)七年级道德与法治下册 第六单元 提高道德修养 第16课 孝亲敬长 第1框 百善孝为先教学实录 苏教版
- 第五单元跨学科实践活动4 基于特定需求设计和制作简易供氧器教学设计-2024-2025学年九年级化学人教版(2024)上册
- 华电-电力系统-博士面试-电气基础知识问答资料
- 砖混结构工程施工组织设计方案
- 颈椎病的保守治疗护理
- 肠梗阻中医护理查房
- 北师版2024春八下数学2.1不等关系【上课课件】
- 北师大版二年级下册数学教案(含教学反思)
- 2024年江苏省南通市中考英语试卷(含答案解析)
- 2024年秋季新人教版八年级上册物理全册教案(2024年新教材)
- 2024年共青团发展对象、入团积极分子考试题库及答案
- GJB5765-2006 军用机场场道工程质量评定标准
- SH/T 3227-2024 石油化工装置固定水喷雾和水(泡沫)喷淋灭火系统技术标准(正式版)
评论
0/150
提交评论