教师招聘考试 英语学科知识复习资料

教师招聘考试英语学科知识复习资料教育，是增进人知识技能，发展人智力、体力和思想品德的社会活动。知识教育的内容含义，也是我们日后成为教师要做的事情，也是我们在教育学的学习中要核心解决的问题。在教育学基础部分，我们主要要掌握教育的相关概述，如教育现象的起源与发展，教育学的创立与发展，教育的规律等;教育的相关内涵，如教育制度，教育目的，教育的形式;教育实施中的微观内容，如教师和学生的关系，教学和德育以及班主任的管理工作等。下面是教师考编考点集锦，能把这些知识点吃透，那就肯定能取得一个好成绩，离成功上岸更进一步。高频考点重要考点1冠词1.不定冠词用法：指一类人或事，相当于akindof(Aplaneisamachinethatcanfly.);表示“每一”相当于every/one;用于人名前，表示不认识此人或与某名人有类似性质的人或事;用于quite/rather/many/half/what/such之后;用于so(as,too,how)+形容词之后。注意：a和an的用法区别，“以元音字母(音节)开头的用an”。2.定冠词用法：表示某一类人或物(Thehorseisausefulanimal.);用于乐器前面;表示“一家人”或“夫妇”;用于序数词和形容词副词比较级最高级前。3.零冠词用法：名词前有this/my/whose/some/no/each/every等限制;季节、月份、星期、节假日、一日三餐前;学科、语言、球类、棋类名词前;与by连用表示交通工具的名词前。重要考点2词汇辨析achieve“(凭长期努力)达到(某目标、地位、标准)，完成，成功”，approach“接近”，attain“(通常指经过努力)获得，达到”，acquire“学到，取到”;award“奖品、奖金”，reward“奖励、回报、悬赏金”，allowance“津贴、补贴”，prize“奖、奖品、难能可贵的事物”;attimes“有时”，totheminute“恰好，一分不差”，daybyday“一天天”，aroundtheclock“昼夜不停地”;otherthan“除了……以外，不同于，不(常用于否定结构中)”，ratherthan“而不是……”，orrather“更确切地说”，orelse“否则，要不然”。重要考点3动词时态与语态1.现在进行时表示按计划安排即将发生的动作。SheisleavingforBeijing.2.现在进行时代替一般现在时，描绘更加生动。TheYangtzeRiverisflowingtheeast.3.现在完成进行时着重表示动作一直在进行，即动作的延续性时。—Hi,Tracy,youlooktired.—Iamtired.Ihavebeenpaintingthelivingroomallday.4.下面主动形式常表示被动意义：Thewindowwants/needs/requiresrepairing.Thebookisworthreadingtwice.Thedoorwon’tshut.Theplaywon’tact.Thebooksellswell.Thedishtastesdelicious.Waterfeelsverycold.重要考点4主谓一致的常见用法重要考点5同位语从句1.一般跟在某些名词后面，用以说明该名词表示的具体内容Iheardthenewsthatourteamhadwon.Ihadnoideathatyouwerehere.2.常见的可以跟同位语从句的词(抽象名词)news,idea,fact,promise,question,doubt,thought,hope,message,suggestion,word(消息),possibility等。如：I’vecomefromMr.Wangwithamessagethathewon’tbeabletoseeyouthisafternoon.3.常见引导词连词that,whether连接副词how,when,where等。(注：if,which不能引导同位语从句。)如：Hemustanswerthequestionwhetherheagreestoitornot.有时同位语从句可以不紧跟在说明的名词后面，而被别的词隔开。如：Severalyearslater,wordcamethatNapoleonhimselfwascomingtoinspectthem.4.同位语从句与定语从句的区别(1)同位语从句与前面的名词是同位关系，解释说明它前面名词的内容;属于名词性从句范畴。定语从句与前面的名词是修饰与被修饰关系，限定前面名词范围，属于形容词性从句范畴。Thenewsthatlhavepassedtheexamistrue.Thenewsthathetoldmejustnowistrue.(2)引导同位语从句的that是连词，在从句中不充当任何成份，而引导定语从句的that是关系代词，除了起连接作用外，还在从句中充当主语、宾语或表语等。如：Theideathatcomputerscanrecognizehumanvoicessurprisesmanypeople.Theideathathegavesurprisesmanypeople.重要考点6状语从句1.时间状语从句常用引导词：when,as,while,assoonas,before,after,since,till,until特殊引导词：theminute,themoment,thesecond,everytime,theday,theinstant,immediately,directly,nosooner…than,hardly…when,scarcely…whenIdidn’trealizehowspecialmymotherwasuntilIbecameanadult.EverytimeIlistentoyouradvice,Igettrouble.2.目的状语从句常用引导词：sothat,inorderthat特殊引导词：lest,incase,forfearthat,inthehopethat,forthepurposethat,totheendthatThebossaskedthesecretarytohurryupwiththeletterssothathecouldsignthem.Theteacherraisedhisvoiceonpurposethatthestudentsinthebackcouldhearmoreclearly.3.让步状语从句常用引导词：though,although,evenif,eventhough特殊引导词：as(用在让步状语从句中必须要倒装),while(一般用在句首),nomatter…,inspiteofthefactthat,whatever,whoever,wherever,whenever,however,whicheverMuchasIrespecthim,Ican’tagreetohisproposal.Theoldmanalwaysenjoysswimmingeventhoughtheweatherisrough.重要考点7虚拟语气if引导的虚拟条件句的结构重要考点8说明型议论文的写作格式说明型议论文是将议论和说明结合在一起进行阐述的一种议论文体，要求就某一问题或现象，正面阐述自己的观点，并分析说明其理由，通常要用例证对其重要性、必要性、利弊关系或正误关系等进行论证说明，有时还需要提出解决问题的办法或建议。在写说明文的时候，一定要注意安排好段落层次，采用一定的逻辑顺序，使文章清晰、有条理。在题目中通常以“Howto…?”这样的问题出现。1.文章布局第一段提出个人观点第二段分类介绍，有逻辑有条理地分析第三段做出总结2.常用结构词(1)首先：firstandforemost/inthefirstplace/firstly/whatcomesfirstshouldbe/firstofall(2)其次：secondly/inaddition/moreover/meanwhile/furthermore/inthemeantime/whatcomesnextisnolessimportantthan/ofequalimportance(3)再次：thirdly,fourthly…(4)最后：atlast/lastbutnotleast/in