《桂林山水》重点难点疑点精析1

《桂林山川》要点难点疑点精析１、经过看图和理解课文内容，认识桂林山川的特色，遇到热爱祖国壮丽河山的思想教育，陶冶爱美的情味.这是一篇看图学文，题目的中心词是山和水.桂林，城市名，在广西壮族自治区东北部，以其艳丽多姿的美景而有名于世.本文主要写了桂林这个地方山和水的特色.画面与课文内容基本一致.图上画了绿色的漓江水沉静而清亮.漓江两岸奇峰排列，姿态万千，从图上能够看到象鼻山、骆驼峰等.青山环绕着绿水，绿水倒映着青山，山中有水，水中有山，空中云雾迷茫，将山川融在一同，几个小船正划船碧波之上.课文先总写作者赏析桂林山川的原由.人们都赞叹桂林山川甲天下，惹起我们对桂林山川的神往，于是来赏析.接着写桂林的水，第一句重申了漓江的水有它独到的美.第二句讲了漓江水的特色：静清绿.第三句讲人们划船漓江的感觉.再接着写桂林的山.第一句突出桂林的山独出心裁.第二句讲了桂林山的三个特色：奇、秀、险.最后总起来写桂林山川，把桂林的山和水联系起来，组成一幅完好的图画，这也就是：桂林山川甲天下的原由.画卷是一种画幅很长的画，要卷起来珍藏的.赏析桂林山川，一般是从桂林市里到阳朔县，这一段的漓江航程为８３公里，沿途所见都是山环绕着水，水倒映着山，山清水秀，一片诗情画意.舟行碧波上，人在画中游，说出划船漓江，赏析桂林山川的感觉与乐趣，与开头相响应.２、文章的表达次序是：总──分──合，作者运用由近到远，先分后总的察看方法和丰富的联想联合起来，图文一致.经过充满感情的笔调，将课文依据察看的次序，先总述，再分述，再综合的写法，层次十分清楚地把桂林山川的艳丽风光展此刻我们眼前.文章的段与段之间连接密切，过渡自然.此外，文中多次运用比喻、排比的修辞手法，节奏明快，感情激烈.３、本文中应注意的字词：⑴生字中，漓（lí）澜（lán）峦（luán）的声母都是l，要读准.瑕与暇，峦与恋、桨与奖和浆字形简单混杂，要注意划分.澜、漓、瑕、筏简单写错，书写时要看清楚了再写.⑵多音字：见〖学习指导〗栏：《多音字组词》.⑶联合课文理解以下词语：竹筏：竹排，可当船用.泰山：在山东省中部.主峰玉皇顶在泰安县城北，古称东岳，海拔１５２４米，主峰突兀峻拔，宏伟壮丽.香山：在北京市西郊.景色艳丽，以秋季的红叶著称.拔地而起：用来形容山岳等宏伟挺秀，就仿佛忽然从地下拔起来似的.拔，高出、高出的意思.危峰兀立：指顶峰矗立.危，高；兀立，直立.４、领会课文中要点词句：⑴桂林山川甲天下分析：这是清代诗人全武祥赞叹桂林山川的诗句，一百多年来广为传诵水风光艳丽，名列天下第一.

.意思是说，桂林山⑵漓江的水真静啊，静得让人感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得能够看得见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得忧如那是一块无瑕的翡翠.分析：这是一个排比句，中间有两个分号，把这个长句子分红了三个分句，一个分句表达一个特色，并且每一个分句的后半部都是详细地、形象地说明前半部内容的.真是确实的意思真静啊真清啊真绿啊，表达了对漓江水静、清、绿的赞叹.静得让你感觉不到它在流动、清得能够看见江底的沙石、绿得忧如那是一块无瑕的翡翠，详细描绘了漓江水静、清、绿的样子.

.⑶桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰排列，形态各异；桂林的山真秀啊，像葱绿的屏障，像重生的竹笋，色彩明媚，倒映水中；桂林的山真险啊，危峰兀立，危峰兀立，仿佛一不当心就会栽倒下来.分析：这是个长句子，中间有两个分号（分号表示一句话中间并列分句间的停留），讲了桂林山的三个特色：奇、秀、险.它的奇表此刻两个方面，一是一座座拔地而起，各不相连.一般的山脉都是从地面渐渐高上去，并且绵延不停，桂林的山一座座互不相连，都是平川兴起.二是：奇峰排列，形态各异.桂林山川的秀表此刻山上生气勃勃，色彩明媚.由于桂林润湿温暖，植被茂盛，因此山显得特别翠绿.桂林山的险表此刻危峰兀立怪石磷峋.这些矗立的顶峰和重重叠叠的怪石，仿佛一不当心就会栽倒下来.这是经过人的感觉突出了桂林山的险.（《我爱这土地》《乡愁》）教案自主预习(1)诗人为什么不用“肌理丰盈”之类的词而用“沙哑”形容鸟儿唱的歌喉?从中你可领会到什么?(2)鸟儿歌唱的内容中，“土地”“河流”“风”“拂晓”有哪些深刻的含义.联合时代特色，谈谈它们有哪些象征意蕴?(3)诗句“而后我死了，连羽毛也腐化在土地里面.有”何深意?(4)诗歌的第二节与第一节有着如何的联系?把第二节去掉，诗歌主题的表达将会遇到如何的影响?（5）归纳本诗的要旨.乡愁自主预习2诗人所抒写的“乡愁”是如何跟着时间的推移而加深、升华的这四种对象前表修饰、限制的形容词和数目词有什么特色么特色?在诗中有什么表达成效?

??它们共同突出了这四样东西的什③诗歌的第四节对诗意的拓展有如何的重要作用拓展延长

?1、台湾今世女诗人席慕蓉的《乡愁》(详见课本P5)也是抒写乡愁的，谈谈它与课文在表达上各有什么特色？2．语言运用.余光中说乡愁是“浅浅的海峡”，席慕蓉说是“没有年轮的树”，那么，假如有一天走出家门，你心中最惦念的是什么?请发挥想象，模仿课文，用美丽的比喻句尽现你的感觉.乡愁是；乡愁是；乡愁是；乡愁是；3、小结同学们，“乡愁”是我国传统文学恒久常新的主题