学校书法比赛方案【5篇】

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一、活动名称

印象eic——〔英文书法〕大赛

二、活动背景

开学伊始，经受一学期的历练，成员在各方面渐渐成熟，社团亦愈加蓬勃。为此，社团举办大型室外活动朝着更高的目标进发。

三、活动目的、意义

不仅加深会员之间的互相了解，而且充实会员的课余〔文化〕生活，还能培育出和呈现出主动、自信、自强的高校生，更重要的是推广本社团，提高其知名度。

四、活动时间

__年03月10日上午9：00

五、活动地点

文化广场

六、活动对象

全体eic会员和广阔同学

七、活动内容

活动前期预备

1、3月7日前，宣扬部和办公室进行宣扬海报的制作和粘贴，外联部于3月6日前做好宣扬横幅;

2、3月8日或9日，各部门协同摆点，进行活动宣扬，征集参赛者，并号召会员参加活动;

3、演讲部负责参赛人员的信息采集和确认工作，财务部进行物品选购

4、外联部租借相关物品(桌子5-6张，凳子15-20个，帐篷3个，音响和话筒分别两个)，争取相关赞助，疯狂英语小组负责选择英语美句美段，供参赛者参照，并邀请嘉宾;

活动流程：

1、3月10日7：00，全体会员广场集合(如个人有事无法参与，至少每一部门出4人)提前布置场地，摆好桌椅，搭好帐篷，以及音响话筒的调试等，

2、策划部核对到场参赛者，依据实际参赛人数划分竞赛场次，其他人员维持竞赛秩序;

3、9:00，主持人邀请会长或嘉宾发言，随后介绍竞赛的详细流程，正式开头竞赛;

4、竞赛过程中，主持人组织趣味嬉戏，吸引校友注目;宣扬部负责粘贴并悬挂在绳索上，让参赛者作品进行展览，疯狂英语小组和外联部邀请路过同学进行现场的公开投票，演讲部进行拍照;

5、依据评比状况，财务部和办公室进行票数统计，会长宣布结果，对获奖者进行嘉奖，并请嘉宾颁发奖品，向参赛者赠送纪念品，全员合影留念;

6、会长〔总结〕陈词，协会工作人员合影。

7、活动结束后，协会成员共同清理场地，归还租借用品。

八、活动经费预算：

1、前期宣扬：宣扬单和报名表300份(30元)，海报(9)——39元

2、竞赛文具用品：稿纸(5元)——5元

3、活动奖品：一等奖(小台灯25元/1)，二等奖(电脑桌或四级词汇12元/3)，三等奖(〔笔记本〕7元/5)，优秀奖(文件夹4元/10)——136元

共计180元

九、活动突发大事处理机制：

1、活动期间可能场上气氛不活跃，主持人要想方法让气氛活跃起来，会员准时向行人宣扬，制造人气;

2、若由于天气缘由，公开评比无法进行，则由事先支配好的以会长为首的评委会进行评议;

3、尽量将活动掌握在两个小时内，最多不超过两个半小时。

学校书法竞赛方案篇2

一、指导思想

为主动提倡全校老师勤练教学基本功，检阅教学基本功状况，促进老师专业成长，提高老师综合素养，丰富课余生活，为每一位老师供应展现才艺的舞台，展现我校老师风采，学校确定举办老师硬笔书法竞赛。本次活动宗旨是“全员参加、岗位练兵、提升素养、展现风采”。

二、详细内容及支配

1.竞赛内容：硬笔书法(钢笔字)，参赛内容统一命题。书写工具自备，钢笔字专用纸统一分发。

2.竞赛字体：竞赛规定只能用楷书一种字体。

3.竞赛地点：五班级教室。

4.竞赛时间：20__年3月20

5.设奖〔方法〕：一等奖20%，二等奖40%，三等奖40%。

三、领导小组

组长：高占勋

副组长：崔国轩王新玲

组员：王相娟曹会娜赖胜娟

四、参赛对象全校全部老师

五、评分标准

1.在指定时间和书写范围内完成书写内容。

2.书写正确、规范、美观。字体端正、均匀，大小适中。间架结构合理，行笔流畅，力度适中。

3.每项总分100分。将参赛选手每项竞赛成果进行累加，算出其平均分为该选手最终得分。

学校书法竞赛方案篇3

一、竞赛目的：为了丰富校内生活，营造深厚的校内文化气氛，呈现中国文化的博大精深，提升当代高校生的个人修养、审美情趣，特供应一个呈现自我的平台，促进这方面〔爱好〕者的沟通，培育同学各方面的爱好，为同学活动增加生气。

二、举办单位：计算机与通信工程学院宣扬部、电气与信息工程学院宣扬部、书法爱好者协会。

三、参赛人员：计算机与通信学院、气与信息工程学院、书法爱好者协会以及其他院系有爱好的同学。

四、报名方式：凡报名者请填写报名表，并上交报名费10元(除了举办单位的各位参赛选手)。

五、作品要求：主题要求健康主动，能表达出当代高校生的精神风貌。书法分为硬笔书法和毛笔书法。硬笔书法作品，尺寸不超过A4纸大小;毛笔书法，尺寸不超过四尺整张(同学自带除纸张以外的写字工具)。

六、参赛时间地点：11月16日，8：30主教楼101(初赛)

11月25日，14：30活动中心(决赛)

11月29日、30日，8:30——18：30普宿一幢门口(作品展出)

七、活动流程：主要分为初赛、决赛以及赛后获奖作品的展出。进入决赛成员由主办方自行确定。决赛获奖作品由评委当场确定。作品展出地点为普宿1幢门口。

八、评奖名额与奖项设置：

一等奖每组1名，共2名;奖金100元并颁发证书;

二等奖每组2名，共4名;奖金50元并颁发证书;

三等奖每组3名，共6名;奖金30元并颁发证书;

优秀奖每组3名，共6名;颁发证书和奖品(奖品为钢笔、毛笔、砚等写字工具);

九、经费预算：

参赛人员估计总数：50+50+20+30=150人

?宣扬工作(2个宣扬板，三条横幅)：45__2+3__30=180元

?报名表：25__0.2=5元

?作品纸张(A4打印纸和宣纸)：200__0.5+100__1.5=250元

?活动中心场地租用费：150元

?作品装裱：(绳子、夹子、硬纸板、胶带)：150元

?〔邀请函〕：1__8=8元

?奖金、证书、奖品：一等奖每组一名，共两名(100__2=200元)

二等奖每组两名，共四名(50__4=200元)

三等奖每组三名，共六名(30__6=180元)

优秀奖若干名，颁发证书和奖品(奖品为笔帘、钢笔、毛笔、毛毡4种)，优秀奖设置30名

证书共45本(5__15+3.5__30=180元)，依据以上4种奖品每种8元预算：8__30=240元

?水果和水：(桂圆、香蕉、苹果、槟榔)150元

?估计报名人数30人，报名费：3__10=300元

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1.书法竞赛活动方案

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3.书法绘画竞赛活动方案

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5.书法协会活动方案

学校书法竞赛方案篇4

一、活动主题：

庆“_华诞”书法大赛

二、活动内容

举办一次书法大赛，评出一等奖，二等奖，三等奖，优秀奖若干，颁发奖品和证书。并举办展览。

三、活动意义：

本次大赛紧紧围绕“建国六十周年，弘扬艺术之风”的宗旨，开展关于书法的竞赛来庆祝祖国六十华诞，并以此来提高同学的综合素养，丰富同学的精神文化生活，打造具有艺术特色的社团。

四、详细支配：

a、在11月15日之前征集作品

b、邀请学院老师进行评比

c、选出获奖名单，并颁发奖品和奖状

d、为获奖作品举办展览

五、宣扬工作：

前期宣扬：每次活动之前做海报贴与指定宣扬窗通过广播宣扬：在学院和学校网站发布活动开展信息并准时报道;

前期预备：在醒目的地方拉横幅;在师院贴吧发帖子。

六、后期工作

(1)资料整理：以书面形式对活动进行总结;

(2)通过此次竞赛的举办，要求相关人员写〔心得体会〕，在条件允许下，开展沟通会。

七、经费预算:

宣扬费：200元(横幅2条、海报制作2张)

奖品：600元

初步合计：800元

八、活动效果估量

有许多的同学参加到我们的活动中来，来参与我们的竞赛，主动投稿。湖州师范学院书画协会成立于，在艺术学院分团委、社管会有关领导的悉心指导和指导老师以及全体成员的努力下，书画协会走过了7年不平凡的历程。过去的7年，是书画协会从无到有蓬勃进展的7年，是书画协会在繁华校内文化中发挥主动作用的7年，是美术〔教育〕教学的其次课堂开拓新天地的7年。如今，书画协会正朝着更高的目标的迈进，主动为创建和谐校内发挥更大作用。在庆祝祖国_华诞之际，书画协会特细心策划，10月举办庆“_华诞”书法大赛。

书法是中华民族传统艺术之一，在重视加强素养教育的今日，开展书法教育具有深远意义。练习书法可以提升同学的审美素养。审美素养是一个人人文素养的重要内容。有名美学家宗白华先生说书法“像中〔国画〕，更像音乐，像舞蹈，像美丽的建筑。”练习、创作、观赏书法作品的过程就是感悟美、制造美和酝酿美的过程。因此，开展书法艺术教育是培育同学审美力量的好途径、好方法。

练习书法可以培育同学的良好行为习惯。学习书法，要从一笔一画做起，有规有矩，如起笔、行笔、收笔都非常讲究，这似乎做事，

起笔像做事的开端，行笔恰似做事的过程，收笔如做事的结尾。通过练习书法，可以熬炼一个人做事仔细、沉稳、有始有终的品行。日复一日，同学的良好行为习惯便会在不知不觉中养成。

练习书法可以强身健体。书法不仅仅是一门艺术，而且还是一种养生之道。书法可以调整心情，陶冶情操。过喜难过，怒伤肝，悲伤肺，恐伤肾，思伤脾。而练习、创作和观赏书法，其心态平稳，宁神息虑，修心养性，神定志安，即我们平常所说的“心理平衡”，从而促进人的身心健康。“寿从笔中来”就是指这个道理。

练习书法可以增添同学的综合素养。书法作品看似简洁，但真要写好，却并非易事，除书法的字内功(诸如笔法、墨法、章法等)外，更要修练研习“字外功”。“字外功”对书法艺术来说特别重要，要想在书法上有成就，就必需字外求字，书外求书。“字外功”就是向“姐妹艺术”学习。如，从绘画中学布白，从音乐中悟节奏、韵律，从诗词中找意境，等等。艺术是相通的，“姐妹艺术”往往能触发书法创作的灵感。在追求提升书法艺术的过程中，人的综合素养也就得到进展。

书法还具有很强的有用性。聘请单位的招工表、履历表都要求手写，可见书写也是测试的重要内容。

总之，在同学中开展书法艺术的教育活动，有利于全面进展同学综合素养，促进素养教育的深化开展。

赞助商得利处：

1、传单宣扬：传单上公司以赞助商的身份消失;

2、小册子宣扬：如公司有自己的宣扬册子可帮助派发，由商家自己供应;

3、书签宣扬：我们会将你们的联系方式及其正确的位置，打印在一张纸上，做成书签的形式，发给参与竞赛的同学，这样便利他们携带，也可以随时找到你们的经营地点。

4、优待券宣扬：假如你们店有优待券之类的商品，我们也可以大量的帮你们转发，让你们店的声誉在湖州师范学院洪亮起来。

5、报和展板宣扬：海报和展板上商家以赞助商的身份消失，并可印上公司标志物;

6、宣扬栏宣扬：赞助商的传单和海报本协会宣扬部包办在校内和公寓宣扬栏内张贴;

7、横幅宣扬：在公寓和学校过道可悬挂带有商家特色的横幅;

8、媒体宣扬：本次活动的校内广播可融入公司文化，最好商家有公司的宣扬资料供应。

9、现场鸣谢：颁奖典礼上，公司名称以口头鸣谢形式消失，并由主持、评委宣扬商家〔口号〕、〔标语〕等，效果非常明显。(可设计以商家产品为题材的题目，或商家自己供应)

学校书法竞赛方案篇5

英文书写是〔英语学习〕过程中一项重要的基本功。为全面提高20__级同学的英语综合素养，激发同学〔学习英语〕的爱好，陶冶情操，卧佛中学英语教研组拟举办第x届英语书法竞赛，作为英语教学实践环节的一部分。

一、大赛组委会及职责：

组长：王海负责作品展出的场地协调，筹集活动的必要经费;

副组长：王海涛负责活动的详细组织、