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文档简介
Word第第页大班母亲节教育活动方案(8篇)大班母亲节教育活动方案篇1
【活动目标】
1.和妈妈一起过节,共同感受节日的欢乐。
2.体会妈妈哺育的辛苦,懂得感恩。
3.用自己的方式为妈妈送去节日的祝愿。
【活动预备】
1.组织幼儿娴熟演唱歌曲。
2.图片及音乐。
3.收集幼儿关心妈妈劳动的照片。
【活动过程】
开头部分(配乐《妈妈的吻》)
师:小伴侣们,妈妈来参与我们的活动,大家兴奋吗?你知道为什么今日要把妈妈请到幼儿园来?
幼:由于妈妈要过节了。
师:让我们用强烈的掌声欢迎妈妈的到来。
一、观赏图片世上只有妈妈好
1.师:这是一只刚诞生的小猫,它从妈妈的肚子里钻出来,睁着大眼睛看到了蓝蓝的天空……还有这么多可爱的小伴侣,心里可兴奋了。于是它对自己的妈妈说:妈妈,感谢你。感谢带我来到这个秀丽的世界上。小伴侣,你知道吗?是妈妈把我们带到这个世界上,让我们听到动听的歌声,拥有暖和的家和这么多的伴侣。小伴侣们,如今请你站起来转过身子,对妈妈静静的说一声:感谢你,妈妈。
2.师:这是谁?
幼:啄木鸟。
师:啄木鸟在干什么?
幼:它在喂它的小宝宝吃虫子。
师:啄木鸟妈妈捉来虫子一口一口的喂着自己的小宝宝。小伴侣,你知道吗?在你还不会吃饭的时候,你的妈妈也是这样一口一口喂你吃的。在妈妈的喂养下,小伴侣一每天的长大了。来,请小伴侣们站起来转过身子,给妈妈们一个甜甜地吻。
3.师:这位体积浩大的动物谁熟悉它?
幼:是犀牛。
师:你知道小犀牛怎么了吗?
幼:它累了。
师:原来小犀牛是在学走路呢,它太小走不稳,总是摇摇摆晃的要摔倒,犀牛妈妈就抓紧用头来扶着它。小伴侣,在你还走不稳的时候,妈妈是怎样扶着你学走路的呢?如今请小伴侣变小一些,你还不会走呢,请妈妈们扶着宝宝学学走路。(请家长合作)
师:小伴侣回头看看,妈妈扶着你学走路的时候,是什么样的姿态?
幼:两只手扶着我们。
幼:要弯着腰。
师:对,是始终弯着腰的,那妈妈总是这样弯着腰累不累呀?
师:是呀,长时间的弯腰是很累的。那么下面就请小伴侣站起来转过身子,深情的对妈妈说一声:妈妈,辛苦了。由于就是妈妈地这双手扶着我们学会了走路。
4.师:小伴侣们快看,在灰鹅的翅膀下藏着什么呢?
幼:是它的宝宝。
师:对,是灰鹅的小宝宝。小家伙肯定是遇到了什么危急,或许是冷了?或许下雨了?或者是它们可怕了?小伴侣看看灰鹅妈妈是怎样做的?
幼:它妈妈用翅膀爱护它们。
师:对,灰鹅妈妈张开翅膀爱护着自己的宝宝。那么当小伴侣遇到危急的时候,你的妈妈是怎样做的?
师:小伴侣,当遇到下雨、遇到大风、遇到危急的时候,你的妈妈也是这样伸出双臂来爱护你的。来孩子们,让我们转过身子,用撒娇的声音说一声:感谢你,妈妈。
5.师:小伴侣知道小松鼠在做什么吗?这只小松鼠的妈妈由于要做饭不能陪着它玩,所以它就生气耍赖呢。小伴侣你想一想:你有没有过由于妈妈不给你买玩具,就在地上赖着不走?有没有过由于贪玩不想回家,就跟妈妈生气?其实我们都有过跟妈妈生气、耍赖的时候。但是,妈妈有没有由于这些就把你赶出去,不要你了?
幼:没有。
师:对。没有,妈妈总是能够谅解你,无论你怎样,妈妈始终是那么的爱你。下面让我们紧紧的搂着妈妈,大声的说:妈妈,感谢你。
二、家庭活动展现做关怀妈妈的好孩子
师:妈妈为了照看我们,让我们能够健康成长,她付出了许多许多。不过,我们小伴侣也表现的特别好啊,我知道我们班的小伴侣,最近常常关心妈妈,做了很多的事情,下面就让我们来看一看小伴侣们的表现吧
1、幼儿帮妈妈做事的照片。
师:小伴侣们太棒了。妈妈虽然很辛苦,但是小伴侣们都能够体谅妈妈的辛苦,关怀妈妈、关心妈妈,妈妈再辛苦心里也是甜的。今日是妈妈的节日,接下来让我们一起用歌声来表达对妈妈的爱。
三、表演活动祝妈妈节日欢乐
1、歌曲《我的好妈妈》。幼儿站在妈妈面前演唱,为妈妈即兴表演。
2、师:最终,小伴侣还有一份最最甜美的礼物送给妈妈。那就是要送给妈妈一个甜甜的吻。
户外感通与团体操(9:10--10:00)
共享水果(10:00--10:20)
其次节课:亲子嬉戏(10:20--11:00)
1、《大脚小脚一起走》
嬉戏规章:妈妈的一只脚和宝宝地一只脚踩在一张卡纸片上,开头后妈妈和宝宝一起运制片,要求在整个过程中妈妈地脚和宝宝的脚不能离开纸片,最先到达地那一组为胜。
2、《妈妈找珍宝》
嬉戏规章:宝宝围成一个大圆圈站好,妈妈们蒙眼站在圈里,嬉戏开头后,妈妈和宝宝向不同的方向转三圈,妈妈开头摸着找宝宝,找到宝宝的妈妈请把宝宝抱住,要求在整个过程中,孩子不能出声音,全部找到后请妈妈们摘下眼罩,看看抱住的是不是自己地宝宝?
大班母亲节教育活动方案篇2
活动目的:
为进一步加强同学的思想道德教育,弘扬中华民族孝敬父母的传统美德,在2023年母亲节(5月8日)来临之际,我班将开展以感恩母亲为主题的教育活动,旨在通过此次活动,对幼儿进行养成教育的培育,让幼儿懂得在自己的成长过程中母亲的艰辛;让幼儿理解母亲、关怀母亲、喜爱母亲,学会感恩,珍惜亲情。
活动主题:感恩母亲,欢乐亲情。
活动时间:5月6日下午
活动地点:大四班教室
活动内容:
一、全体幼儿一起对妈妈说一句祝愿的话:妈妈您辛苦了,我永久爱您。
二、亲子嬉戏:“妈妈,放心跟我走”
嬉戏规章:起点妈妈蒙上自己的眼睛跟自己的宝宝一起预备嬉戏。听到“开头”指令后,宝宝搀扶着自己的妈妈走向终点,嬉戏过程中。宝宝要提醒妈妈抬高脚或低头跨过障碍物,连续向前。到终点后,请妈妈坐在椅子上,帮妈妈捶捶背,完成后结束嬉戏。老师总结:漫漫人生路,无论遇到什么困难,我们都要和妈妈一起面对,无论有多漫长,我们都会和妈妈一起走过。
三、全体幼儿为妈妈献唱歌曲《世上只有妈妈好》、《我的好妈妈》
妈妈和幼儿拥抱三分钟(在歌曲中进行)结束活动。
四、活动延长:
1、“以妈妈的一天”为主题,让幼儿观看妈妈一天的活动,来园后共享给老师和同学。
2、记住妈妈的名字和生日。
活动结束:祝全部的妈妈,母亲节欢乐。
大班母亲节教育活动方案篇3
一、活动主题和活动目标:
活动主题:感恩母亲,母爱永久
活动目标:五月,阳光绚烂,暖风拂面,那是由于在这亲情融融的季节里,我们又一次迎来了“母亲节”。在这温馨的日子里,为了让孩子们学会感谢我们的妈妈对我们的哺育之恩及培育孩子用行动去表达对妈妈的爱,通过幼儿给妈妈制作一张爱心贺卡,祝愿妈妈身体健康,永久美好,快乐欢乐;送给妈妈健康一餐,给妈妈们一个温馨的健康提示等这些浓浓亲情的礼物,进一步激发幼儿对母亲的浓浓爱意,增进与家人的感情。
二、活动时间
20xx年5月7日(周五)——2023年5月10(周一)
三、活动参加人员
全体大班老师和幼儿
四、活动负责人:
活动详细负责人:大班各班老师
五、详细活动内容
1、晨间谈话活动围绕感恩母亲的话题:妈妈的生日、爱好习惯、我怎样让妈妈快乐等等。
2、“给妈妈制作一张爱心贺卡”活动。(5月7日)
各班老师组织孩子给妈妈制作一张爱心贺卡,形式不限。
3、“送给妈妈的健康一餐”活动。(5月10日)
4、事先在家与妈妈说说怎样的饮食习惯会让自己更健康,并与爸爸一起查阅各种资
料,鼓舞孩子和爸爸在母亲节这一天一起动手制作送给妈妈的健康一餐,并和妈妈一起说说健康饮食,并祝愿每位妈妈身体健康,青春永驻!盼望家中每天都有健康一餐!
5、组织幼儿画一张“绿色健康饮食食谱”作为送给全部妈妈们的母亲节礼物。
6、将绘画作品在展板张贴,主题为:“送给妈妈的健康一餐”。
7、下午活动:集体唱歌“有你的地方是天堂”——感恩母亲的歌,学说对母亲感恩的话语。
8、鼓舞孩子在母亲节这天回家帮妈妈做一些力所能及的事情,说上一句感恩的话语。
母亲节只有一天,但爱母亲的心是永久的……祝愿天下全部的母亲——母亲节欢乐!(备注:各班可以对一些活动进行适当调整。)
大班母亲节教育活动方案篇4
一、母亲节主题《感恩母爱》
每年五月的其次个周日是母亲节,今年的母亲节是5月x日。
作为我们生命中最重要的角色,母亲始终给我们关怀与爱惜,小伴侣们也要学会回报母亲。
借母亲节之机,园所可以设计一次以“感恩母爱”为主题的活动,邀请小伴侣的妈妈来幼儿园和大家一起联欢,盼望通过这次活动可以让幼儿理解妈妈的辛苦,体会妈妈的爱,进而从感恩母亲开头,懂得知恩图报,成为一名和善的、有着感恩之心的人。
二、活动目标
认知:让幼儿知道五月的其次个星期日是母亲节。
情感:了解妈妈的辛苦,培育幼儿对妈妈的感谢之情。
力量:能用实际行动为妈妈做一些力所能及的事情。
三、活动预备
〔1〕物质预备
1、与幼儿共同协商选用什么样的方式、什么样的材料布置节日环境,编排节目等等。
2、制作花、贺卡、项链、画画所需要用的各色皱纹纸、细铁线、剪刀、彩色卡纸、油画棒、彩色吸管等。
3、音乐《感恩的心》。
4、提前发放请柬,邀请妈妈x月x日xx时间来幼儿园参与庆祝活动。
〔2〕学问阅历预备
1、联系家长代表致词〔通过沟通,要求她用幼儿能够听懂的语言来说〕。
2、要求幼儿回家观看妈妈在家要做的事情等等。
四、活动过程
〔1〕介绍母亲节
师:今日是五月的其次个星期日,小伴侣们知道今日是什么节日吗?
幼:母亲节!
师:你们知道“母亲”是什么意思吗?
幼:母亲就是妈妈的意思。
师:“母亲节”是谁的.节日呢?
幼:是天下全部妈妈的节日。
师:母亲节是一个感恩母亲的节日。这一天,世界上许多国家的孩子都会为自己的妈妈过母亲节。妈妈们在节日当天通常会收到礼物,康乃馨被视为献给母亲的花。
〔以谈话的形式开门见山地引出课题,简单调动幼儿参加活动的主动性。引题话语要简短,目的性强,为幼儿进入后面的活动做好铺垫。〕
〔2〕“母亲节感恩会”活动
1、演唱歌曲《世上只有妈妈好》
师:今日我们把小伴侣们的妈妈请到了幼儿园,让我们以强烈的掌声欢迎她们。首先我们要为妈妈们献上一首好听的歌曲:《世上只有妈妈好》。
2、引导幼儿谈谈可以如何关怀妈妈
师:小伴侣的妈妈在家里肯定得干好多好多的事情,谁来说一说,你的妈妈在家里都要干哪些事?
幼:做饭、洗菜、洗衣服、洗碗、做卫生等等。
师:原来妈妈们在家里还要干这么多的家务活儿啊,可真辛苦!所以小伴侣们平常应当听妈妈的话,多帮妈妈做些力所能及的事情,为妈妈减轻负担。说到减轻负担,我想请小伴侣说说看,你准备在家帮妈妈做些什么事情呢?
幼:扫地、倒垃圾、整理房间等等。
4、妈妈代表讲话
师:刚刚妈妈们听了小伴侣的朗诵都特殊感动,她们有很多话想跟小伴侣说,今日我们请到了xxx小伴侣的妈妈,接下来有请她代表全部的妈妈们为小伴侣们讲话,大家欢迎!
新《纲要》指出:“家庭是幼儿园重要的合作伙伴,应争取家长的支持和主动参加。”在这个环节,老师要利用好家长这一重要资源,并使整个活动更加生动、好玩、吸引幼儿。
5、亲子嬉戏——踩气球
师:下面我想请小伴侣的妈妈们来玩一个嬉戏——踩气球,前三名胜者可以获得奖品。
〔嬉戏是幼儿特别喜爱的活动方式,老师可以请妈妈们玩踩气球的嬉戏,既让妈妈们重温儿时嬉戏的欢乐,又可以让幼儿为自己的妈妈呼喊、加油,从而体会到妈妈快乐,自己也快乐的感受。〕
五、延长活动
1、回家听妈妈讲解并描述我成长中的故事。
2、回家为妈妈洗一洗脚,帮妈妈洗去一身的疲乏。
课堂上的活动虽已结束,但对母亲的感恩却永久也不会结束,在活动延长中老师可以提出“回家听妈妈讲解并描述我成长中的故事”和“回家为妈妈洗一洗脚,帮妈妈洗去一身的疲乏”的家庭作业,引导幼儿的“感恩”向更宽阔的天空进展。
大班母亲节教育活动方案篇5
一、活动目标
1、认知:让幼儿知道五月的其次个星期日是母亲节。
2、情感:了解妈妈的辛苦,培育幼儿对妈妈的感谢之情。
3、力量:能用实际行动为妈妈做一些力所能及的事情。
二、活动过程
大一班全体幼儿参加活动
时间:5月x日
地点:共享空间
〔一〕珍宝爱妈咪xx-母亲节视频观赏
〔二〕邀请妈咪老师共享做妈咪的经受
〔三〕珍宝爱妈咪歌曲大联唱
时间:5月x日xx-5月x日
〔一〕祝愿我的好妈咪活动〔艺术活动〕鼓舞孩子们用稚嫩而奇妙的歌声为妈妈祝愿!歌曲共享:《爱的奉献》、《感恩的心》等。
〔三〕母亲节绘本齐共享〔语言活动〕《给妈咪的礼物》、《猜猜我有多爱你》、《妈咪我来帮帮你》等。
〔四〕大声说出我的爱〔手工制作〕依据幼儿年龄特征,说一句或一段感谢妈咪的话语,鼓舞幼儿回家告知妈妈,并送上自己亲自制作的母亲节礼物。
因此,借此机会我们设计了以“感恩的'心”为主题的活动,邀请小伴侣的妈妈来幼儿园和我们一起联欢,盼望通过这次的活动让幼儿理解妈妈的辛苦,体会妈妈的爱,进而从感恩母亲开头,懂得知恩图报,成为一名和善的、有着“感恩”的心的人。
大班母亲节教育活动方案篇6
一、活动目的
今年的五月八是母亲节,学校为把母亲节活动作为学校感恩教育的连续与延长,并以母亲节活动为契机,对同学进行责任意识和行为习惯的养成教育。
二、活动目标
让同学学会敬重和关怀长辈,懂得知恩、感恩、报恩。培育语言表达力量,动手实践力量、综合运用力量。
三、活动主题
阳光、亲情。
四、活动步骤
(一)宣扬发动阶段
1、利用班队会课对同学进行感恩母亲、母亲节由来等宣扬教育。
2、各班主动发动同学参加感恩母亲的活动。
3、各班依据不同年龄层选择适合于同学的感恩活动内容,让同学参加感恩母亲活动。
(二)详细实施阶段,活动内容参考。
1、帮妈妈洗一次衣服。向妈妈说一句真诚问候或祝愿。给妈妈泡一杯茶。为妈妈洗一次脚。陪妈妈散一次步。为妈妈表演一段节目等等。
2、为妈妈写一张表示感谢的感恩卡(由我最想对妈妈说的一句话以及母亲心语两部分组成)。
3、开展“阳光、亲情”主题征文活动。
4、学唱一首感恩母亲的歌曲。
5、搜集母爱的名言,编印名言集。
6、收集最感动妈妈的一张照片。
7、开一次感恩母亲主题班会。
8、走访三位同窗的母亲,填写调查表。
五、总结评比阶段
1、汇总同学活动反馈表。
2、评比优秀“阳光、亲情”主题征文。
3、评比“爱心小天使”,班级推举,学校表彰。
大班母亲节教育活动方案篇7
活动目标:
1、通过一系列的活动,让孩子们更加了解与爱自己的母亲。
2、通过活动,让孩子感悟自己成长过程中妈妈付出的艰辛,让孩子懂得要感恩,增进与妈妈之间的感情。
(提前做一个关于妈妈的小调查,更多地了解妈妈的爱好:妈妈姓名,生日,喜爱吃什么、喝什么、喜爱谁?喜爱做什么事情?)(可以用哪些方式对妈妈表达爱呢?给妈妈写一封信、画一幅画或是做一件小事情,都是爱意满满的表达。这对孩子和妈妈来说,都是一件超级美好的事情。)
活动一:绘本故事观赏《猜猜我有多爱你》
1、商量:兔妈妈是怎样爱小兔的?小兔又是怎样爱妈妈的?感知可爱的小兔和妈妈之间真挚深切的母子深情。
2、夸妈妈
3、想一想:你的妈妈都有哪些优点?妈妈是怎样喜爱自己、关怀自己的。
4、说一说:夸夸自己的好妈妈;我们怎样爱妈妈?你能为妈妈做些什么?
5、评一评:谁说得最好,为什么?
活动二:歌曲《有你的地方就是天堂》《妈妈我爱你》
活动三:大手牵小手,美好到永久(我跟妈妈的欢乐时间——大班)在手掌的下面附一张纸,爱心的位置贴妈妈的照片,留意手指要粗一点喔。
大班母亲节教育活动方案篇8
一、活动意义
母亲,是世界最宏大的称呼。母爱,是世界上最无私的情感。从小我们就在母爱的滋润下无忧的长大。受伤时,母亲是我们可以毫无顾忌的倾诉和依靠的对象。通过系列活动,丰富社区文化生活,关注亲情,重温成长过程,感恩宏大母爱。让社区居民学会感恩,学会专心灵关心。在全社区范围内,进行荣耀母亲的评比活动,并在母亲节前夕开展慰问辖区荣耀母亲的活动。盼望通过这次活动,能够为大家供应一个沟通、沟通和学习
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