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文档简介

校园红色文化教育----活动实行方案一、活动目的：为深入展开革命传统教育和爱国主义教育，充散发挥和利用红色资源优势，用红色文化引领青少年健康成长，我校组织和展开“传承红色基因，践行社会主义核心价值观”青少年行动主题活动。1、使我校的德育教育更为富裕实效性，加强学生爱国感情，弘扬和培养以爱国主义为核心的伟大民族精神，深入进行中华民族优秀传统教育和中国革命传统教育，指引学生学习民族的历史和传统；2、使学生确立远大理想，建立和培养正确的理想信念；3、培养学生感恩意识，建立回报社会的责随意识；4、激发学生“继承革命传统、赞叹祖国繁华、发奋成人成才”的热忱。二、活动步骤：教育活动分为四个阶段。第一阶段：（4.4~4.5）观光海阳市革命烈士陵寝；第二阶段：（4.10~4.11）观看爱国主义革命教育的红色电影；第三阶段：（4.16~4.17）观光海阳地雷战纪念馆；第四阶段：（4.22~4.23）以“红色记忆”为中心展开主题班会。三、活动内容：1、观光海阳市革命烈士陵寝由学校有关领导组织分派，合理安排时间，以级部为单位，班主任率领并组织本班级学生到海阳市革命烈士陵寝观光，展开“重温红色记忆”活动，让学生追忆海阳红色光芒历程，激发团员青年热爱、传承红色经典文化的激情。2、观看红色教育电影、学唱红色歌曲依据“百年树人---电影阳光行”，学生投票选出最喜欢的红色电影，教师将电影下载后，利用班会时间组织全体学生一致观看，写一篇观后有感并在班级内进行最美“红星少年”的评比活动；3、观光地雷战纪念馆由学校有关领导组织分派，合理安排时间，以级部为单位，班主任率领并组织本班级学生到海阳地雷战纪念馆观光，展开“重温红色记忆”活动，让学生追忆海阳红色光芒历程，激发团员青年热爱、传承红色经典文化的激情。4、展开以“红色文化教育”为中心的主题班会主题班会活动以学生为主体，老师在组织形式上、内容的选择上赐予指导、点拨；学生周末放假时期查找一些与“红色”有关的资料（烈士介绍），学唱一首红色歌曲，班会时进行活动报告和展现；各班级要拍摄活动照片和视频资料。四、活动要求：1、宽泛发动，全员参加。学校充分运用校会、班会等宣传阵地，突出红色主题教育活动的主要内容和精神实质。2、着重培养、建立典型。各班级在富裕特点的红色主题教育活动中，注意发现、培养典型的人物和典型故事。发掘、培养、宣传典型，用身旁人教育身旁人，熟习的典型影响熟习人，创造浓重的争创先进的气氛。3、精心部署、抓好落实。各班级要联合自己实质，发挥自己优势，明确活动目标，推进活动落实，要把活动展开状况实时进行概括总结上报校团委，校团委对活动展开较好的班组织和个人赐予夸奖。五、活动总结：我校将以“施红色教育，育红色传人”为要旨，持续展开“红色文化”为中心的教育活动，突出红色教育功能的政治功能，力争经过团队活动指引、学科讲堂浸

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