阶段验收教师版评估(五) 环境管理及公众参与

阶验评（）(时间：60分钟

环管及众与满分)一选题(每题分共30分)．家制购能品体了国在境理)A．执主

B．被理象C．是行体又被理象D既是行体，不被理象解：C在环管上政既环管的执主，是管的象．界境当环部都举一列庆活，举环境理所现管手是)A．律段B．政段C．术段D．宣传育段解：D环保门往过系活来传保环。年月19日：30～：30，“球小”次临，引全城、业个的愿与全上座市数万参了界然基会起“球小”灯动据回3～题。．活的旨()A．约电B．察空C．传保D．纪念迪．了环保的容为们的觉动最广意的()A．展泛国合．倡泛公参C．护会济定速展D．府定系相法、法解：3.C4.B第题这次动过灯传是保识。题只公的广参，能人从边起从在起培正的境道意，环保等活式理到动入们日生。．关境理象说，确的()A．境理对包三层，即人团和府B．业有重份C．人约方包建绿消费念反无制高费D．同历时，府布环保律别大解：C环境理对包括个次即人企和府政具双身份不的史期政所布环法有大别下示的全可发的种环变”读回～题1

．“境迁最能()A．平上，地淹C．漠日严

．山地频D．氧空扩．持发需公参，列有于止“境迁的动()①用水施尽使公交工③备子布购④购节电A．②B．③．④D③．决球候暖题需加强际作下措合的()①达家向展国转环保技、助金②达家移耗、污企至展国③展国能利效低更该少放④达家该担多责A．②B．③．④D①解：6.A7.C8.D第6题，图知该环变迁都生沿低，可能原是于球候暖导海面升沿低被没。题使公共通具购节电都减能消，而少室体排放有于制球候暖第8题解全气变问应该强际作发国拥资和术势应向展国转环保技、助金全协，共解全气变问。达家经发过中放大的室体理在节降中担多责和务发国向展国转高能高染业从全看没减温气的放同也背可续展公性则南北工是国大水工，了证顺实，东省线程一县，保门法制停一企单的备，证下水储。此答～题。9．保门法停备的法属境理围哪管理A．域境理B．源境理C．门境理D．境术理．保门管手，要用了()①政段②律段③济段④传育段

()A．②．④

C①D．②解：本题主考对境理分和段理。题，备2

能比随地取下资，停备是了护地水资，以于源境理第题环部代国行对境管，主手是政手和律段11．绿住是我住建的展向目我一城兴的宅已在这个向展其标实人环的持发。列容合可续展色宅求是)①热冷用洁源②修料化污低于定准③活水化排④公绿和车各一⑤隔效好噪低A．②B．②C．③D．④解：B

①⑤符绿建的求而活水要中理，用绿和车不各一，要设闲乐动地，们不是色宅组部，而属绿社。．列述属公参环保护高次是)A．与境化设普环科学识．极加境设努净、化美环C．持本工中好境护，环保尽尽D．与关境护发的策过并环管进监解：D公众与境护的高次鼓公发民监作，就公众团和织要与关境发的策程又对染环的为破生环的为执进监。A属第层，B、C项属第层。．今会们节环意日益强下做不合能保是)A．印双利，降纸消耗．用墨式行印以少印墨C．当大档文的距以降打密D．有印务关打机源，减电浪解：C加大档文的行会加张用进造资的费因不符节环的施北地村世自基会自之、国促、国境文促会9家民环组在京合起26度调节行，吁在月26日月日期间办楼饭、场公场空温调26℃据完～15题．保织导起“26度调节行的要用()①解季力应机②高源用率③制室体放④护氧⑤减酸危A．②．④C．③D．④3

333333．26度空”能动重意是()A．强民保识倡绿消费．建节约社，高济益C．行际境护约．展环济推清生解：14.C第14题，调需源电，电相一分由燃发而化。导26度空”能动可效节电，而效控温气的放并少雨害同也有地解季力应机5题“度调节能动重意在增公环意，导民与境护工，导色费二综题(共分)．据京环局布年春期(月日除～月13正初)的空质情，年节间相，气质总有显善PM2.5均浓度98μg/m，较2015年春期的μg/m，下19，幅16%。住北的明通调来解气染原、害及理施请帮完成下查分)(1)小通走调，得2016年春期空质同改明的因，替总结来(4分)(2)在查告，明出解春期间气染措，你他明府企业个应做哪方的作分)解：1)题，主考天状有于染的散燃烟爆影响弱综合用第题考政、业个在境理的作，结材回。答：天状有于染扩；燃限烟爆政策实；们保识提和念转。(2)政应格制重染境烟爆竹入区加宣力，高民燃放花竹成气染认；制花竹燃数。业应加技改，产保烟爆。人建绿消观，出亲友坐公汽，燃烟爆。．图～年国分级政受尘影强比统图读，完下问。分(1)我北受尘影强的间布特是(3)4

(2)首集的迁北市大环质量到明改。钢迁运的要管手是________。(填项母))A．政段C．济段

．律段D．育段(3)你为一改北市大环质量采哪措？(4分)解：1)题，读可，国部沙暴响度空分特是由向逐渐弱第2)题，钢作国企，搬是政干和导规的件下成，属行手。(3)题改善京大环的要施从少气放加生态设方分。答：由向逐减(2)A(3)改能结；制气放植造林加风源区生建。．下材，成列题分年4日第个世界球我某50余名保愿在旅区行环宣活，往客对动发品兴，环知却无问。愿对人坏境为阻，招责。位女擦用纸扔到林，振有：“才让回自”(1)材反的题。分)(2)公参环的本度该。分(3)作一现中生我在与保的动，抵哪不行？答3条可(6分解：1)题，材中映当环行阻重，众与识薄的象第题公众与基的度爱保护境(题注意题强的“抵”不良为，而从身能有不行来答答：我环保中公参意淡，环工任道(2)爱环、护境(3)①随吐，随向围境放弃；购一性品③费水电纸张；践草，吃味烧等⑤风区涂画⑥公场大喧；乱滥林等良为．读料完下各。分)加公环伦道建已十急。达家百工化过中阶出的境题在国经中现全七水符三以水质准不40%；的市气量于级气量准生系退加，壤侵面超×105

2222km

，年1.0×10

4

km

。中科院算环污使国发成比界均水平7%，环污和态坏成损相于的15%。(1)材中及环问有几类分)(2)环伦的心什？(2分(3)结生实，举个合理德的子分)解：1)题结材依环污和态坏类答。(题，境理核心于高民素。题，依教中环道的要容答答：材中及环污包水染大污等生态坏括态化水流两大方。(2)在提全的学化质(3)绿消，保购重使，次利；类收循利；约源减少染保自，物存。．读料回下问。分)有种，不普士，不蒂尼；不大的蓝，不蓝的蓝它“APFC蓝，用“08运蓝，属北！亚经组(英语缩APEC)第次导非式议开间在家努力，京于扫霾绽出蓝的空简为APEC”“努，天忙，是近总记2年月10日欢晚致中结“APEC蓝”的功因(1)“蓝”成“帮”的能什。(9分)(2)为住APEC蓝”，举人做“努”分解：1)题，有于染扩和度低天条，降、风、气流运等第题列个在保动应觉行有利降大污的人为答：大；水地升，温束空气流盛(2)出尽能用共通或自车或行节约(或度费，洁费积参绿；强保识．图完下各。分)(1)影环污水的要素哪？关因是么分)6

(2)根图信提控污的