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文档简介
第页端午节活动总结端午节活动总结1
20xx年端午节到了,又是龙舟飞渡的时候,我校学生已经将传统节日作为自己学习、生活中一项宠爱的活动,为了引导学生更好地了解、宠爱传统节日,进而提升学生对民族文化的相识,培育他们的民族骄傲感,我校开展了形式多样以"我们的节日·端午"为主题的文化教化活动。现小结如下:
一、专心营造深厚的宣扬氛围,追溯端午渊源,充分相识"端午节"的有关学问。
学校充分利用国旗下讲话、宣扬栏等多种方式进行了广泛宣扬有关"端午节"的学问与资料,同时实行丰富多彩的活动。让学生透过查阅图书、互联网以及向长辈和他人请教等多种途径,搜集有关端午节的由来,了解这一传统节日的相关学问。
二、开展各种的活动,丰富"端午节"资料。
(1)各班开展了丰富多彩的中队主题会。
端午节前夕,布置学生透过书籍阅读和上网查询,了解端午节的相关学问,并在班会上进行沟通学习。我校利用少先队活动课开展"我们的节日·端午"系列主题活动。为了活动的顺当开展,少先队大队部对活动进行了部署,分年级开展专题活动:
一、二年级以礼貌的生活方式为主题,宣扬普及卫生防病学问,让学生养成良好的卫生习惯;
三、四年级开展收集有关端午节的诗歌,并在中年级中进行吟唱;
五、六年级开展端午风俗手抄报竞赛,共同纪念了爱国主义诗人屈原,让学生传承爱国主义精神,感受传统文化魅力,增加爱国主义情感。主题活动之后,有的中队布置了假期亲子活动,让学生在端午节当天向长辈学习粽子的各种制法。自己动手制作粽子,感受着民俗文化。
(2)提倡健康防疫,开展除尘活动。
古人把五月端午称作"卫生月",广插艾草,以免灾去病,端午节成了卫生教化的契机,宣扬健康防疫学问,开展环境卫生教化、健康教化,净化校内及生活环境,并组织学生进行卫生清洁活动。
(3)网上学习,传承传统文化此外,学校还组织开展"我们的节日"网上主题活动,传播优秀传统文化,提高个人传统文化素养。让学生进一步了解传统节日、认同传统节日、宠爱传统节日、过好传统节日,增加爱国情感,提高礼貌素养,做名副其实的礼貌城市礼貌人。
在本次活动中,我校充分利用"端午节"这一传统节日对全体学生进行传统文化教化,让学生走进伟人、了解历史、感受伟人的爱国情怀,培育了学生的爱国热忱。
端午节活动总结2
依据区文明办有关文件精神,营门口在端午节期间,围绕“我们的节日61端午”主题,细心部署,仔细组织,开展了一系列各具特色的主题文化活动,普及端午节的节日学问,大力弘扬中华民族优秀文化传统,进一步了深化爱国主义教化活动。
一、细心支配仔细部署
为使活动开展得既热喧闹闹氛围深厚,又突出主题体现成效,6月17日,营门口街道召集了辖区机关、部队、企(事)业单位、社会团体、学校和各社区等部门参与的专题协调会,部署支配了街道的“我们的节日61端午”主题活动方案。对街道开展“我们的节日61端午”主题活动提出了突出爱国主义教化、突出群众性、加强环境整治、营造舆论氛围四点详细要求。
二、各种活动精彩纷呈
1、重点加强对未成年人的爱国主义教化。街道团委与师范高校金牛校区团委亲密协作,着重对青少年学生进行爱国主义教化。组织开展了“培育爱国情感,树立报国之志”主题团队会,以演讲、征文、诗歌朗诵、书画大赛、歌咏竞赛等形式,宣扬爱国诗人屈原等中华民族优秀代表人物的事迹和爱国主义精神,加强对未成年人的传统文化和爱国主义教化。学校利用板报、广播、校内网等载体,以专栏、讲座、专题报道等方式,宣扬传统节日习俗,普及端午节等民族传统节日学问,弘扬爱国主义精神,提倡和谐社会。
2、广泛组织广阔群众开展群众性文体活动。各社区精彩纷呈的端午活动吸引了居民踊跃参加。银桂桥社区结合“端午节”活动,开展了包粽子、端午学问猜谜、健身操表演等丰富多彩的活动。营门口社区广泛开展宣扬端午学问活动。银沙路社区在银沙路健身广场举办庆端午节广场舞健身活动。
3、6月3日街道办事处组织辖区各社区开展“传承文化61诵读经典”端午诗会暨“传递文明61炫我风采”礼仪文化风采大赛活动。本次共决出一等奖1名、二等奖1名,三等奖5名。
据不完全统计,端午节期间,街道开展各种文体活动和文化宣扬活动5场,参加群众1010余人。
三、主动开展环境整治
节日期间,街道城管科、执法中队、环卫所等部门对城区卫生环境进行大整治,各社区普遍发动居民开展卫生大扫除活动,到和谐广场开展清洗栏杆、清除小广告等整治环境活动。各有关单位开展了文明礼仪、遵守交通规则、文明劝导等宣扬教化活动,增加广阔市民的社会公德和生态文明意识,引导他们共同创建整齐、美丽、舒适的生活环境。
端午节活动总结3
“五月五,过端午,粽叶青,糯米香;挂菖蒲,带香包……”为了让孩子们感受端午节独特的习俗,引起幼儿对中国传统文化初步的爱好,更好地继承和弘扬中华优秀传统美德,我园于6月10日上午开展了“粽叶飘香,情系端午”节日系列活动。
首先,我们进行了好玩的体育嬉戏活动“赛龙舟”与传统嬉戏“玩皮筋”。在“赛龙舟”嬉戏中,孩子们在欢声笑语里感受到了中华民族传统嬉戏中折射出的浓郁的文化气息。而皮筋嬉戏分为小挚友的跳皮筋与大挚友的下腰过绳嬉戏,小挚友们不断地挑战不同的高度,感受传统嬉戏的乐趣同时熬炼了身体平衡感。而在大挚友下腰玩过绳嬉戏时,小挚友们热忱地为他们加油,欢乐声充溢整个活动现场。
接着,我们的Ms。Lin还为小挚友们介绍了端午节的由来与习俗,通过课件视察探讨,了解了赛龙舟。吃粽子。佩香囊。悬艾叶菖蒲。饮雄黄酒等端午节习俗。小挚友们回答问题可主动了,我们还一起学习了唐代诗人文秀的古诗《端午》,感受端午节浓浓的节日气氛和民间节日的欢乐。
然后,大家又来到了我们的美工室,进行我们的“我爱大朗,我爱我家”百米长卷绘画活动,在绘画活动中,家长和孩子们各显身手,他们将内心的宠爱之情,浓缩在手中的画笔上。绘画内容丰富多彩,画风多样。色调明快。形象生动,洋溢着童心童趣,让小挚友们在绘画中感受美。表现美。创建美,体验亲子创作的欢乐。
本次端午节活动的开展,不仅使幼儿知道了端午节是中华民族的传统民间节日,初步了解了端午节的一些风俗和来历,同时体验到了端午节浓浓的节日气氛和民间节日的欢乐,得到了家长们的一样好评。
端午节活动总结4
为了进一步提高城市文明程度和企业文明素养,主动培育和践行社会主义核心价值观,弘扬中华民族优秀传统文化和传统美德,彰显节日文化内涵,树立节日新风,确定在职院开展“我们的节日·端午节”主题活动。现将有关详细事项通知如下:
一、活动主题
弘扬传统文化,传播校内文明
二、活动时间
20__年6月14日-20日
三、活动内容
请各支部结合自身实际,组织开展内容丰富、宣扬多样的主题活动。
1、以“我们的节日·端午节”为主题,开展中华经典诵读活动。开展以诵读历代爱国主义名篇佳作或赛诗会、书法展等形式,让广阔教职员工主动参加,了解端午,宠爱端午,过好端午,在感受传统文化的同时接收爱国主义教化和传统美德教化,每个支部报2篇优秀书法作品(硬笔、软笔均可)。
2、以“我们的节日·端午节”为主题,开展忆往昔·讲美德主题活动。充分利用宣扬橱窗、微博、微信公众号等宣扬载体,组织教职员工宣讲历史名人、英雄模范、道德楷模和我身边人的故事。
3、以“我们的节日·端午节”为主题,广泛开展情暖端午爱心传递活动。组织广阔师生深化社区、农村、福利院、敬老院,突出爱老孝亲和志愿服务,为孤寡老人,烈士家属、残疾人和留守儿童送暖和、献爱心,弘扬社会新风,促进社会和谐。
各支部要坚持贴近实际、贴近生活、贴近师生,细心设计活动主题、活动形式,让广阔师生乐于参加、主动参加,扩大活动的覆盖面和影响力,通过宣扬橱窗、微博、微信等多种形式,广泛普及端午节日学问,营造深厚的中华民族传统端午节的节日氛围
端午节活动总结5
一年一度端午至,又是龙舟飞渡时,我校学生已经将传统节日作为自己学习、生活中一项宠爱的活动,为了引导学生更好地了解、宠爱传统节日,进而提升学生对民族文化的相识,培育他们的民族骄傲感,我校开展了形式多样以"我们的节日·端午"为主题的文化教化活动。现如下:
一、主动营造深厚的宣扬氛围,追溯端午渊源,充分相识"端午节"的有关学问。
学校充分利用国旗下讲话、黑板报、宣扬栏等多种方式进行了广泛宣扬有关"端午节"的学问与内容,同时实行丰富多彩的活动。让学生通过查阅图书、互联网以及向长辈和他人请教等多种途径,搜集有关端午节的由来,了解这一传统节日的相关学问。
二、开展各种的活动,丰富"端午节"内容。
1、各班开展了丰富多彩的中队主题会。
端午节前夕,布置学生通过书籍阅读和上网查询,了解端午节的相关学问,并在班会上进行沟通学习。6月12日下午,我校利用少先队活动课开展"我们的节日·端午"系列主题活动。为了活动的顺当开展,少先队大队部对活动进行了部署,分年级开展专题活动:一、二年级以文明的生活方式为主题,宣扬普及卫生防病学问,让学生养成良好的卫生习惯;三、四年级以"做一个有道德的人"为主题,引导学生践行社会主义荣辱观,争做有道德的人;五、六年级重点讲解端午节的由来、习俗,诵读着名爱国主义名篇佳作以及屈原和端午节的典故等端午节学问,共同纪念了爱国主义诗人屈原,让学生传承爱国主义精神,感受传统文化魅力,增加爱国主义情感。主题活动之后,有的中队布置了假期亲子活动,让学生在端午节当天向长辈学习粽子的各种制法。自己动手制作粽子,感受着民俗文化。有的中队以"我们的节日·端午"为主题,画一张手抄报……
2、网上学习,传承传统文化此外,学校还组织开展"我们的节日"网上主题活动,动员学生参加由"中国文明网"开设的"我们的节日·端午"主题活动,主动参与"我们的节日·端午"相关节日和爱国学问的网上学习,传播优秀传统文化,提高个人传统文化素养。让学生进一步了解传统节日、认同传统节日、宠爱传统节日、过好传统节日,增加爱国情感,提高文明素养,做名副其实的文明城市文明人。
3、提倡健康防疫,开展除尘活动。
古人把五月端午称作"卫生月",广插艾草,以免灾去病,端午节成了我国全民防疫祛病、避瘟驱毒的大节日。我校结合当前痢疾的流行及我市开展争创文明城市的契机,宣扬健康防疫学问,开展环境卫生教化、健康教化,净化校内及生活环境,并组织学生到社区进行卫生清洁活动。
在本次活动中,我校充分利用"端午节"这一传统节日对全体学生进行传统文化教化,让学生走进伟人、了解历史、感受伟人的爱国情怀,培育了学生的爱国热忱。
农历五月初五,是中国的传统节日——端午节,xxx幼儿园为了迎接端午节,开展了“浓情端午粽叶飘香”主题活动,让孩子们更真实地感受到这个中国特有的节日的气氛,感受端午节传统文化。
老师们通过课件展示,绘声绘色地讲解并描述了两千年前的爱国诗人屈原这个历史人物与“端午节”的渊源,引导孩子们了解了有关“端午节”的学问,加深了他们对传统节日和中国古代历史人物的印象。
同时,各班还开展了丰富多彩、形式多种多样的“端午美食共享”活动,大家一边品尝粽子、一边朗诵着端午的儿歌,格外香甜可口。老师们组织了孩子们开展了“赛龙舟”、“包粽子”等嬉戏……,并将自己设计的香包送给了小班的弟弟妹妹,大家共享传统节日带来的乐趣。
为弘扬祖国优秀的传统文化,更好的引导学生了解传统文化节日,增加学生的民族骄傲感,激发学生的爱国热忱。今日上午,在中国传统节日端午节即将到来之际,我校三年一班开展了端午到粽香飘主题班会活动。
活动中,同学们纷纷拿出课前搜集的资料,有的通过诵读端午节的相关古诗,来了解屈原的爱国主义精神,有的通过故事的形式了解了端午节这一传统节日的来历风俗。还有的通过图片的展示来解说端午的趣闻……真可谓“八仙过海,各显神通”。
通过这样的活动,将了解民俗文化与欢庆传统节日融为一体,丰富了同学们的精神世界,增加了学生的爱国主义情感。
为弘扬祖国优秀的传统文化,我园各个班级绽开引导学生了解传统文化节日的活动,并且针对端午节3天假期各个班级进行了假期平安教化。
活动中,有的通过图片的展示来解说端午节的习俗,有的通过故事的形式了解了端午节这一传统节日的由来以及传闻,有的通过诵读端午节的相关古诗,来了解屈原的爱国主义精神。
针对交通平安问题、防溺水、防骗、防中暑等问题对幼儿进行了平安教化。
通过这一活动,让孩子更加了解我国端午节传统文化,丰富孩子们的爱国主义情操。希望同学们能过一个健康、平安、欢乐的端午节。
端午节活动总结6
端午节——我国的传统节日,各地的人们都有着属于自己的习俗,都是为了庆祝这一天,但是去看龙舟赛,包粽子吃是全国上下都会进行的活动,但是随着现在社会节奏的加快,过年的气氛、年味一年不如一年,像端午节这种传统节日更是如此,大家的心理对待传统节日的文化越来越漠视了。学校自然也是有传承、弘扬中华文化的义务,所以学校也是确定实行一次走进端午节的活动,现在这次活动已经得到了圆满结束,以下就是我作为班主任对本次端午节活动的总结:
一、活动目的
因为现在孩子们年纪还小,也没人跟他们说过端午节的由来,甚至有学生都不知道端午节的由来,更不知道在这天为什么要吃粽子,只知道挺好吃的。让孩子们更多的了解关系端午节的一些学问,这是我们的目的其一。
让这一代的孩子们加强对中国传统节日的重视,不要忘了始终流传下来的东西,不要忘了屈原这位爱国诗人的精神!这是我们的目的其二。
二、活动打算
我们确定从各个方面去让学生们了解端午节,首先学校提前一周的时候,给各班的班主任发布了吩咐,每个人务必出一个人去参与《雷电颂》的朗诵竞赛,因为这篇文章写的就是屈原的精神,在活动这天进行这篇文章的朗诵竞赛将特别的有意义。
提前跟学生的家长们沟通好,在端午节的前一天,也就是我们学校举办活动的这天,来到学校跟自己的孩子一起包一个粽子,一起评比出一个“最美粽子”。端午节就是应当跟家人一起度过。
三、活动开展
活动进行第一项,由校长以及班主任代表,上台以端午节为主题进行演讲,然后再是一位学生代表的发言。
活动进行其次项,各班报名参与《雷电颂》朗诵竞赛的同学可以上台演讲了,我们是有评委老师的,必需保证以最为严谨的看法,选择出最为传神的那个演讲,为其颁发奖状。
活动进行第三项,在孩子们都不知道的状况下,宣布家长的到来,然后打算食材,每个学生以及自己家长起先着手起先制作,这会是一件特殊有意义的事情。
活动进行第四项,一起欣赏全国各地的精彩龙舟竞赛视频,知道龙舟是种什么精神,让大家感受到那种团结一样的精神。
四、活动总结
活动结束后,有些比较重感情的同学还被屈原的精神感动到过,都纷纷表示自己以后要好好的读书,报效国家,大家也打心底里起先重视端午节了,希望这次活动过后,大家能度过一个与往年不同的端午节。
端午节活动总结7
为切实实行“我们的节日·端午节”主题活动的通知精神,我校在端午节期间,围绕“我们的节日·端午”主题,细心部署,仔细组织,开展了一系列各具特色的主题文化活动,普及端午节的节日学问,大力弘扬中华民族优秀文化传统,承载端午节所蕴含爱国主义的道德内核,增进全体师生对民族文化的认同感和骄傲感,进一步了深化爱国主义教化活动。现将活动状况总结如下:
一、高度重视,细心组织
为确保此次活动顺当开展,校领导组高度重视,刚好召开会议对端午节活动进行总体部署,并制定了活动方案,在活动中注意传承中华端午传统文化,突出爱国主义教化等详细要求,发挥活动育人的功能。
二、加大宣扬,营造氛围
学校大队部利用宣扬栏、国旗下讲话、黑板报等多种方式对端午节相关学问进行了广泛宣扬,并开展“溯中华文化颂端午情怀”系列活动。让全体师生了解这一传统节日的相关学问,感受中华民族传统节日中折射出的浓郁的文化气息,不断激发爱国主义热忱。
三、详细活动状况
(一)开展“端午粽子我来包”实践活动
在端午节来临之际,学校从三—六年级每班选出3名班级小能手以及部分老师在学校食堂亲自动手实践,学生在老师的指导下包粽子、煮粽子,吃粽子,学生在实践活动中学到包粽子的技艺,感受端午的乐趣,进一步了解端午传统节日的风俗文化。
(二)组织“端午节目大家看”活动
由学校电教组专人负责下载《我们的节日。端午——中华长歌行》,组织全体学生在阶梯教室观看中央电视台直播节目,感受传统节日举国同庆的氛围,让学生受到文化与艺术的熏陶。
(三)“我眼中的端午节”绘画、书法展示活动
利用周内乡村少年宫各活动小组活动时间,由辅导老师指导书法组、绘画组学生进行以纪念端午节、怀念屈原等为题材的绘画、硬笔或毛笔书法,通过“画一画”、“写一写”,让学生的艺术呈现中,加深对端午节的相识,深化爱国情感。
(四)“文化·端午·情怀”大联欢活动
给全校师生一台文艺演出,精彩的节目表演,好玩的端午学问互动环节,给农夫工子女进行慰问,赠送了端午节礼品。通过联欢活动,陶冶了全体师生的情操,弘扬了中华民族优秀传统文化,激发了爱国主义精神骄傲感,同时也让全体学生深切感受到党和政府对他们的关爱。
在本次活动中,我校充分利用传统节庆日对全体师生进行传统文化教化,掀起了提倡文明、学会感恩的热潮,更是承端午文化精髓,扬民族传统底蕴,为我县争创“全国文明城市”供应了强有力的思想保证和精神动力。
端午节活动总结8
一、细心支配仔细部署
为使活动开展得既热喧闹闹氛围深厚,又突出主题体现成效,县文明办召开了由县委宣扬部、县文明办、县教化局、县总工会、县妇联、团县委等部门参与的专题协调会,部署支配全县的"我们的节日61端午"主题活动。县文明办下发了县《关于组织开展"我们的节日61端午"主题活动的实施看法》的通知,对全县开展"我们的节日61端午"主题活动提出了突出爱国主义教化、突出群众性、加强环境整治、营造舆论氛围四点详细要求。各乡镇、各单位依据上级部署精神,结合各自实际,分别制定了各具特色的"我们的节日61端午"主题活动方案。县文明办将各乡镇、单位活动支配汇总后,报送市文明委有关领导,推动活动的扎实开展。
二、各种活动精彩纷呈
1、重点加强对未成年人的爱国主义教化。团县委与县教化部门亲密协作,着重对青少年学生进行爱国主义教化。各校组织开展了"培育爱国情感,树立报国之志"主题团队会,以演讲、征文、诗歌朗诵、书画大赛、歌咏竞赛等形式,宣扬爱国诗人屈原等中华民族优秀代表人物的事迹和爱国主义精神,加强对未成年人的传统文化和爱国主义教化。很多学校利用板报、广播、校内网等载体,以专栏、讲座、专题报道、专题片等方式,宣扬传统节日习俗,普及端午节等民族传统节日学问,弘扬爱国主义精神,提倡和谐社会。xx中学开展"我和我的祖国"大合唱竞赛,唱响爱国主义歌曲,抒发爱国情怀;城厢中学实行以"激扬青春,歌颂祖国"为主题的大合唱竞赛,全校1010余名学生参与活动,响亮的.歌声激发了全体学生爱学校爱祖国的情感;坊楼镇节日期间在坊楼小学开展端午节主题教化活动,让孩子们了解端午节的相关来历、传闻故事和习俗活动,感受中华民族传统节日中折射出的浓郁的文化气息。
2、广泛组织广阔群众开展群众性文体活动。各乡镇和社区精彩纷呈的端午活动吸引了居民踊跃参加。镇结合"邻里节"活动,开展了包粽子、端午学问猜谜、健身操表演等丰富多彩的活动,乡广泛开展宣扬端午学问活动。镇举办了包粽子竞赛、包水饺竞赛等趣味性活动。县教化局与社区共同举办端午节乒乓球竞赛。据不完全统计,端午节期间,全县开展各种文体活动和文化宣扬活动20多场,参加群众8000余人。
三、主动开展环境整治
节日期间,县城管局组织环卫、园林等部门对城区卫生环境进行大整治,各社区普遍发动居民开展卫生大扫除活动。团县委组织青年志愿者开展以"迎国庆、讲文明、树新风"为主题的环境整治活动,到永安路开展清理路面垃圾、清洗栏杆、清除小广告等整治环境活动。各有关单位开展了文明礼仪、遵守交通规则、文明劝导等宣扬教化活动,增加广阔市民的社会公德和生态文明意识,引导他们共同创建整齐、美丽、舒适的生活环境。
一次好的活动,带给我们的不仅仅是节日的快乐氛围,还有对大自然美的深切感受。好的活动能够陶冶我们的情操,好的活动能够培育我们好的心情。每一个网友为我们这次活动所做的每一件事就是一份耐看耐读的故事,不管这个故事是来源于活动本身,还是来源于版友的内心,历历瞬间都让我们的心灵受到感动。而最令我感到欣慰的是,平常很要好的挚友都参加到这次活动中来;亦得到版友家属的鼎力支持;至于一些曾经生疏的网友,因为有了这次活动,使大家紧密地走在一起,让大家不再生疏,让大家恒久团结一样。
端午节活动总结9
今年六月,紧随着月初六一活动的收场,我们迎来了喧闹的传统节日——端午!
端午作为传统的民族节日,校方也始终非常重视,并主动的借此节日的机会,引导学生去了解,并相识端午的传统文化学问。
在此次的活动中,我们分为几个重点去构建这次的活动,通过让学生参加并自主的去查询学问,更深刻的提升了学生们对端午学问的相识,并从各种活动项目中,提升了实力并取得收获,在此,将此次的端午节活动做总结如下:
一、宣扬氛围
在端午节到来前,为了能更好的宣扬端午的氛围并让同学们增加节日的意识。我们在活动前通过宣扬栏、广播站以及班级黑板报的方式进行了端午节学问的宣扬,让学生们能意识到端午即将到来,并渐渐的接受一些端午节日相关的学问,提升对端午的相识,增加节日氛围。
二、绽开校内活动
在端午活动期间,我们还绽开了端午节的“朗诵大赛”、“诗歌背诵”、“手抄报比拼”……等活动,通过学生们的比拼和竞赛,不仅让参赛的同学们深化的了解了端午,也较好的宣扬了关于端午的学问。提升了学生们对节日活动的热忱。
此外,在端午期间,食堂还为就餐的师生们打算了热腾腾的粽子,让大家即感觉到了端午的气氛,又品尝到了端午的美味,使得端午在师生心目中留下了更深刻的印象。
三、班级活动
除了校内活动外,各班级也都由班主任带领举办了端午相关的活动,各班级在活动中“说故事、读诗歌、展示手工……”通过各种方式增加了端午的乐趣,也让的各班同学们通过不同的方式了解了端午。让学生们更加了解了这个传统的节日。
四、环境卫生状况
此后,在节日的尾声中,我们也对校内的进行了一次整理。借此复原了因节日所导致的校内状况,清理了卫生和垃圾,不仅干净了校内的环境,也为端午带来了一份健康。
总结这次的端午,在活动中各年级师生都主动的参加到了活动中来,并在比拼中取得了优秀的成果。且在丰富的端午活动里,学生们也的增加了对端午的相识,提升了对传统节日的热忱,并在活动结束后,保持了校内的干净整齐!此次的活动圆满结束。
端午节活动总结10
20xx年的6月XX日是农历五月初五,中国的传统节日--端午节。为充分利用传统节日弘扬中华民族优秀文化,依据有关活动通知精神,在端午节期间我校广泛开展了"我们的节日o端午"主题活动。
紧紧围绕端午节民间传统习俗特征,引导学生认知、敬重、继承和弘扬传统,增进爱党、爱国、爱社会主义情感,在全社会唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、宏大祖国好、各族人民好等时代主旋律,以建设社会主义核心价值体系为根本,把爱国主义教化贯穿主题活动的始终,使职工在参加活动的过程中理解了爱国主义教化,增加了爱国情感,树立了报国之志,在我校唱响了共产党好、社会主义好、改革开放好、宏大祖国好的时代主旋律。
首先,领导高度重视,派专人负责,细心策划,为活动的开展打下了坚实的基础。
其次,加强了宣扬力度,开展丰富多彩的活动,营造了深厚的节日氛围。我们透过宣扬、演讲的形式,对我国的传统节日--端午节及其好处,做了大力宣扬,充分弘扬中华民族优秀文化。开展了全体职工联欢会,既突出了主题,又激发了干劲,学到了学问,受到了教化,起到了预期效果。
透过主题活动的开展,使全体师生牢记的不仅仅是屈原刻骨铭心的诗句,更是他矢志不移的爱国精神,不与奸佞小人同流合污的高风亮节。透过主题活动的开展,统一职工思想,进一步增加党性、改善作风,激发干劲、弘扬正气,增进团结、促进工作发展。
端午节活动总结11
端午节仍是我中华一个非常盛行的隆重传统节日。端午节现为国家法定节假日,假期为一天。国家特别重视非物质文化遗产的爱护,20xx年x月xx日,该民俗经国务院批准列入第一批非物质文化遗产名录。端午节为我们供应了一个绝好的教化机会,为引导学生过好端午这一传统节日,弘扬中华民族传统文化,我校开展了形式多样的文化教化活动,简要概括为以下几个方面:
一、主动营造深厚的宣扬氛围,追溯端午渊源,充分相识"端午节"的有关学问。
学校充分利用国旗下讲话、黑板报、宣扬栏等多种方式进行了广泛宣扬有关"端午节"的学问与内容,同时实行丰富多彩的活动。让学生通过查阅图书、互联网以及向长辈和他人请教等多种途径,搜集有关端午节的由来,了解这一传统节日的相关学问。
二、开展各种的活动,丰富"端午节"内容。
1、各班开展了丰富多彩的中队主题会。
端午节前夕,布置学生通过书籍阅读和上网查询,了解端午节的相关学问,并在班会上进行沟通学习。6月18日上午,我校利用少先队活动课开展"我们的节日端午"系列主题活动。四、五、各中队开展了"屈原诗歌颂"、"端午节赛诗会活动"等多种富有爱国主义教化意义的活动。孩子们通过参加这次活动,真正懂得了我们中华民族几千年来为什么要纪念屈原,为什么要把一个端午节人为地和屈原联系起来。班主任还布置了假期亲子活动,让学生在端午节当天向长辈学习粽子的各种制法。自己动手制作粽子,感受着民俗文化。六年级以"我们的节日端午"为主题,做一张手抄报……
2、网上学习,传承传统文化此外,学校还组织开展"我们的节日"网上主题活动,动员学生参加由"中国文明网"开设的"文明小博客"活动,主动参与"我们的节日端午"相关节日和爱国学问的网上学习,传播优秀传统文化,提高个人传统文化素养。让学生进一步了解传统节日、认同传统节日、宠爱传统节日、过好传统节日,增加爱国情感,提高文明素养,做名副其实文明人。
在本次活动中,我校充分利用"端午节"这一传统节日对全体学生进行传统文化教化,让学生走进伟人、了解历史、感受伟人的爱国情怀,培育了学生的爱国热忱。
端午节活动总结12
为进一步弘扬优秀传统文化,大力推动社会主义核心价值体系建设,依据XX县委文明办关于开展以“我们的端午节”端午节期间,我局严格根据工作部署,因地制宜主动开展活动。相关状况总结如下:
一、仔细部署,细心支配。
为确保本次端午主题活动顺当开展,我局领导高度重视,刚好召开会议,统筹支配端午活动端午节活动总结,制定了活动方案要求全体员工参加活动,充分了解传统,敬重传统,继承传统,弘扬传统;强调在活动中突出爱国主义教化,营造舆论氛围,谈文明,开创新风采。
二、加大宣扬,营造氛围。
我局充分利用宣扬栏、简报会等方式,广泛开展宣扬,让广阔干部职工深化了解传统端午节相关学问和爱国情怀,感受反思反映在中华民族的传统节日中。浓郁的文化氛围不断激发爱国主义热忱。同时,通过广播电视新闻和专题栏目,全方位传播端午节的气氛,从民间赛龙舟、包粽子、送暖和三、各种精彩活动。
(一)组织开展爱国主义主题教化实践活动。在开展群众路途教化实践活动期间,我局组织观看了电视剧《顾文昌》和电影《公27日下午,组织全体党员干部参观顾文昌纪念馆,了解顾文昌同志执政为民的宗旨意识和求真务实的科学看法务实、踏实的良好作风、潜心谋发展的务实精神端午节活动总结,生态文明的发展理念。
(二)开展“迎端午,诵经”活动,弘扬传统文化。迎端午,诵经“文学经典朗诵活动,要求各部门组织阅读活动,陶冶了全体干部职工的情操,弘扬了中华民族优秀传统文化,激发了爱国骄傲感,增加了团队凝合力。
(三)广泛开展“讲文明、讲卫生、促环保”活动,营造和谐新氛围。我局提倡文明健康生活,营造良好氛围文明、卫生、环保要求各部门坚持垃圾分类摆放好,多管齐下,推动垃圾分类绿色环保成为常态,让“文明低-碳节,享受绿色端午节”与“讲文明、讲卫生、促环保”的理念相融合
以“我们的端午节”为主题的各项活动,大力弘扬民族优秀传统文化,激发全体干部职工爱国主义精神,增加凝合力和向心力,供应了坚毅的思想保障和向心力。建立文明单位的精神动力。
端午节活动总结13
为切实实行我们的节日端午节”主题活动的通知精神,承载端午节所蕴含爱国主义的道德内核,增进全体干部职工对民族文化的认同感和骄傲感,营造庆祝传统节日的良好氛围,我委开展了形式多样的端午节庆祝活动,现将活动状况总结如下:
一、高度重视,细心组织
为确保此次活动顺当开展,管委会高度重视,刚好召开会议对端午节活动进行总体部署,并制定了活动方案,要求各科室在活动中突出爱国主义教化、突出讲文明树新风和献爱心等详细要求,全面推动管委会的精神文明创建工作。
二、加大宣扬,营造氛围
管委会利用宣扬栏、简报等多种方式对端午节相关学问进行了广泛宣扬,并开展“话端午,扬民族传统文化”活动。让全体干部职工及群众了解这一传统节日的相关学问。感受中华民族传统节日中折射出的浓郁的文化气息,不断激发爱国主义热忱。
三、详细活动状况
(一)开展“爱心粽子”端午活动
在端午节来临之际,管委会组织干部职工代表到对口社区,向孤寡老人、留守儿童、困难家庭进行慰问,赠送了端午节礼品,同他们一起包粽子,一起联欢,让群众深切感受到党和政府对他们的关切。
(二)提倡健康防疫,开展除尘活动
古人把五月端午称作“卫生月”,广插艾草,抹雄黄酒,以免灾去病,端午节成了我国全民防疫祛病、避瘟驱毒的大节日。我委结合仔细开展端午节除尘活动,提倡健康生活,净化在机关环境。掀起讲文明、讲卫生的良好氛围。
(三)开展了“端午节、诵经典”活动
管委会利用工会活动时间开展了经典诵读活动,全体干部职工踊跃参与,经过竞赛选出了优胜奖一名、最佳诵读奖二名。通过开展活动,陶冶了全体干部职工的的情操,弘扬了中华民族优秀传统文化,激发了爱国主义精神骄傲感,增加了凝合力。
在本次活动中,我委充分利用传统节庆日对全体干部职工进行传统文化教化,掀起了提倡
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