2023年学校六一活动方案七篇

Word版本，下载可自由编辑年学校六一活动方案七篇学校六一活动方案篇一

20xx我长大了

感恩、责任、成长、幸福

（一）5月份全体教职工开展“爱心月”活动

1、送给孩子一节“生动好玩”的课.

2、老师每天给每个孩子一个甜甜的笑.

3、记录每一个孩子的成长趣事.

4、组织孩子叙述自己的成长发觉.（强调肯定要是自己的发觉）

5、每班每周创编一个好玩的嬉戏,与孩子一起玩耍.

6、组织大、中、小、托幼儿进行班级互动活动.

7、组织幼儿开展读书讲故事活动.

8、组织各班幼儿进行一次社会实践活动.

（二）五月上旬在家长中开展“家庭才艺展现”活动.

（三）“六一”期间开展“幼儿美术”作品展活动.

（四）月底组织庆“六一”文艺汇演.（要求节目内容丰富,形式多样,适合儿童年龄特征,富好玩味性与消遣性、童真于一体.）

学校六一活动方案篇二

为贯彻落实团中央、全国少工委《关于在青少年中深化开展群众性爱国主义教育活动的通知》和《关于纪念中国少年先锋队建队60周年的通知》有关工作部署，及落实我市少工委打算开展“唱歌祖国庆六一”统一主题队日活动要求。利用主题活动，丰富队员的课余生活，营造轻松、愉悦、和谐的校内文化氛围，让全体队员度过一个开心的、有意义的六一儿童节，进一步激活队员爱党、爱国的热忱。

“唱歌祖国庆六一”

6月1日

操场、各中队教室

**学校全体少先队员

1．学校鼓号队在校门口吹奏迎宾曲（责任人：朱爱兵、佘兵）；

2．碟片、音响设备及调试（责任人：沈涛）；

3．宣扬标语“红领巾心向党祖国进展我成长”悬挂在大门口，“**学校唱歌祖国庆六一主题活动”悬挂在主席台（责任人：周林）；

4．大会主席台布置（责任人：刘云）；

5．氢气球、小国旗、茶水、小会议室布置（责任人：冯建军）；

6．摄像、宣扬（责任人：刘小龙）；

7．观众场地支配（责任人：张灵芝）；

8．歌曲合唱排练（责任人：万亚、何燕及各中队辅导员）；

9．少先队员代表发言（责任人：马小敏）；

10．少先队员敬献红领巾培训（责任人：丁蓉）。

上午：

1．升旗仪式流程（主持：团市委领导）：

a．校长致辞（里面包含磨小少先队工作成果的介绍）；

b．教育局副局长介绍今年六一60周年纪念活动的基本状况；

c．少先队员向领导敬献红领巾；

d．升旗仪式（同唱国歌）；

e．少先队员代表发言；

f．市领导六一寄语；

g．全体师生同唱《没有共产党就没有新中国》。

2．10：00——11：00学校童心广播台转播中央人民广播电台利用《中国之声》栏目队日广播专题节目（《中国之声》南通市频率fm87.6、am1359）。

下午：

各中队组织富有中队特色的游艺活动。

少先队大队部

文章地址：

学校六一活动方案篇三

一年一度的六一接即将到了，在这是一个布满童趣的节日，我为了让孩子们能更好的在欢快中学习，特以“呈现自我，欢乐成长“为主题，制定六一节方案如下：

利用开展庆祝“六一“系列活动，乐观创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的共性获得飞扬，潜能获得充分的发挥，让孩子在嬉戏中获得更多的精神熏陶。

1、布置富有庆祝气氛的班级环境，让同学自己布置教室，让同学在欢快中体悟合作的欢乐。

2、为了增加同学的文艺生活，让同学自己预备文艺节目，有唱歌、舞蹈、朗诵、嬉戏等活动，并给以同学肯定的嘉奖，让同学体悟胜利的喜悦。

1、唱歌、舞蹈，朗诵

主持人：钟培煊钟鸿彬

（1）目的：培育同学对文艺的爱好；培育同学对文学作品的表现力。

（2）要求：同学预备适合呈现自我的节目，并自信地表演出来。

（3）评奖：依据表演评出最佳表演奖，

2、猜谜活动

主持人：钟钰玲钟伟豪

（1）目的：利用猜谜活动，扩展同学的学问面，提升同学的思维力量。

（2）内容与要求：要求同学人人参加，尽可能让每一位同学都有展现自己的机会。

（3）评奖：依据同学的正确回答赐予嘉奖。

3、嬉戏活动（抢椅子、踩气球、我比你猜、投球等）

主持人：钟薪莹钟焕斌

（1）目的：利用开展嬉戏活动，活跃气氛，增加同学间的合作。

（2）内容与要求：要求每一位同学都要尽可能参与。

（3）依据同学的表现赐予嘉奖。

4、竞赛的奖品由班级供应。

六月一日上午8：30至11：30结束。

学校六一活动方案篇四

1、利用开展庆祝“六一”文艺活动，在乐观的参加中体悟胜利、合作与交往的欢乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。

2、使家长在参观幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所引发。

1、布置富有庆祝气氛的班级环境及全园四周环境。

2、以班级为单位做好参与活动的预备。

（1）各班排练3个节目

（2）各班做好活动前的环境布置

3、五月上旬每班确定好节目内容，列好节目单，并依据节目内容定好主持稿。

（一）活动内容

1、活动时间支配：20xx年5月30日前分别进行两次节目彩排；5月31日下午进行庆“六一”活动（初定）

2、活动对象：本园每位教职工、幼儿及家长

3、活动地点：本园大操场

4、活动内容形式：舞蹈、独唱、歌表演、时装表演等

（二）活动主要流程

1、主持人开场致词

2、园长主持讲话

3、文艺表演活动开头

（三）留意事项

1、活动当天，各班老师需提前做好幼儿更换服装及化妆预备。活动开头后需做好提前两个节目之前的预备工作。

2、活动中支配现场负责人负责现场秩序，照看好家长的车辆以及幼儿的平安。

（1）请家长自觉坐在事先支配好的座位观看演出。

（2）请家长如需摄影或拍照，不要超越本园所规定的平安线，以免影响后面的观

众。

（3）请家长维护好现场秩序，不要大声喧哗，并照看好自己的孩子。

（4）在接走幼儿后，需与带班老师打招呼。

（5）请家长、幼儿留意路上平安。

小一班：《谁不乖》、《boom》、《运动操》。

小二班：《小小一粒沙》、《英勇小兵兵》、《加油操》。

小三班：《》、《》、《》。

小四班：《牛奶歌》、《》、《》。

学校六一活动方案篇五

乐学家族.六一嘉年华

xx年6月1日(星期六)上午8：30开头

三圣乡荷塘月色—电影公社(农家乐)

自驾(后附地图)

“小舞台.大幻想”才艺表演

“我们一起过六一”童趣无限亲子嬉戏

“有爱.有家”家庭互动

1、原则上全班参与;

2、请家长于xx年5月21日前，将参与人数报给组长;组长统计时将家长和小孩分开统计;

3、请各组长xx年5月22日上午12点前，把各组参与人数报给吴佳璐妈妈。

每人预收100元活动经费，如一个家庭(两大一小)参与，需交纳300元;活动结束后，依据实际消费，多退少补。

活动经费请家长于xx年5月23日前交给各小组长，组长汇总后次日交给家委会主任魏华。

请每个家庭给自己孩子预备一份儿童节礼物，活动当天有赠送礼物环节。

本次活动是孩子们踏入学校后的第一个儿童节，我们盼望能给孩子们留下美妙的记忆。为了活动顺当、圆满的开展，我们诚意邀请各位家长的参加!

由于活动内容丰富，分为几大板块，因此我们需要完成以下工作内容：

1、“小舞台.大幻想”才艺表演板块工作内容：

才艺表演环节的节目征集、主持人、节目流程支配、整场表演的详细实施，场地布置等;

2、“我们一起过六一”童趣无限亲子嬉戏板块工作内容：

亲子嬉戏环节的设计和实施，场地布置等;

3、后勤工作

选购活动奖品和现场布置物料、与农家乐连接(如就餐/休息区/音响设备等)。

4、宣扬工作

现场摄影、摄像，后期班级博客图文报导。

请各位家长依据上述工作内容，结合自身专长，踊跃报名，加入到班级志愿者团队来!

志愿者报名请于xx年5月21日前，致电家委会主任魏华，报名时请介绍专长，原则上家委会成员及小组长直接为志愿者。我们将依据最终报名状况进行分组，大致分为：总策组、嬉戏组、导演组、后勤组、宣扬组，详细工作采纳分工合作的形式。

如报名状况不抱负，家委会为保障活动的顺当开展，将指定部分家长为志愿者，盼望各位家长理解支持!

“小舞台.大幻想”才艺表演是我们这次活动最大的板块，也是一大亮点!这个舞台不仅是为孩子们预备的，也是我们家长展现才艺的机会。

才艺展现节目能够为：歌舞、乐器演奏、讲故事、诗歌朗诵、脱口秀、英语表演，表演形式能够是个人或组合(组合可跨组)。表演需要的乐器、音乐、服装、道具，自行预备。

请家长们跟孩子商议 后，于xx年5月21日前将节目报到各小组特长。每个小组不少于3个小孩节目和1个家长节目，但要确保每个孩子都有节目。待全班汇总节目后，导演组将依据活动时间长度和节目类型来调整节目数量和种类，有可能消失删减或整合节目的状况，但会保证每个孩子有上台的机会，请家长理解支持。

学校六一活动方案篇六

以育人为宗旨，面对全体师生，激活师生对艺术的爱好和爱好，培育同学健康的审美情趣和良好的文明素养，着力推动和强化校内精神文明建设，提升我校素养教育质量，经学校讨论初步打算5月30日在学校大操场进行“金色童年，欢乐成长”为主题的庆祝活动。

师生文艺展现：一、二、五班级各班预备优秀节目一个；三、四班级大型集体舞展演；六班级以“念师恩”为主题预备精品节目（师生同台）。

1、领导小组

组长：余老师

副组长：黄老师

成员：李老师、陈老师

2、指导小组

组长：陈老师

副组长：李老师

成员：各班主任

3、节目主持：

两名同学（张老师、秦老师）

1、时间：20xx年5月30日上午8：00

2、地点：学校大操场

3、工作人员

标语及舞台布置：体育组老师；

音响电器及音乐播放：黄老师、何老师；

化妆及同学服饰穿戴：非班主任女老师；

负责组织上场、平安、纪律：各班班主任、同学会干部、体育老师。

4、活动程序:

鼓号队、腰鼓队入场

1）校长发言宣布活动开头；

2）表彰一批优秀同学和团队干部；

3）总支领导为六全都词；

4）文艺竞赛文娱汇演。

5、邀请同学家长参与，让家进步入学校认识我校校内文化，让老师、家长、同学能相互促进沟通，同时也是对学校教育的一种宣扬。

1、内容健康向上，节目新奇、形式多样，符合学校生年龄特征；

2、各班演出同学不得少于12人；时间5分钟以内。

3、演出服装整齐，统一，和节目内容相符。

4、各班充分利用好课余时间，做好训练工作，努力提升节目质量。

5、各类节目预备好于5月20日下午在学校操场彩排。

学校六一活动方案篇七

为贯彻落实《3-6岁儿童学习与进展指南》，萌发幼儿对节日的感受和体悟，在“六一”国际儿童节到来之际，本着以”我参加，我欢乐“的'宗旨，促使幼儿在节日活动中体悟与人的交往、合作的欢乐，增加自信念和胜利感，从而度过一个欢乐而有意思、有意义的节日，xx区教育中心对全区幼儿园发出“庆六一”品牌特色活动倡议书。制造充分的机会和条件，鼓舞和支持幼儿自主嬉戏、欢乐嬉戏，”让嬉戏，点亮欢乐童年！“是该活动倡议的指导思想。

1、各幼儿园利用“庆祝六一“系列活动，让孩子知道每年的6月1日是全世界小伴侣的节日，人人参加，使幼儿在节日活动中感受、体悟节日的欢乐，过一个自主、快乐、有意义的节日。

2、利用向家长、社会展现幼儿园具有自己品牌特色的”庆六一“活动，进一步塑造幼儿园的良好形象，同时使家长在参加节日活动中，进一步领悟幼儿教育的科学观念，促进亲子间的情感，进展家园之间的友好帮助关系。

3、广泛宣扬嬉戏对幼儿童年生活的重要价值，引领广阔幼儿园老师和家长充分熟悉嬉戏是幼儿特有的生活和学习方式，制造充分的机会和条件，鼓舞和支持幼儿自主嬉戏、欢乐嬉戏，扭转当前存在的重学问技能学习，忽视、干预幼儿嬉戏、成人“导演”幼儿嬉戏、以电子嬉戏产品替代玩具等剥夺幼儿嬉戏权利，影响幼儿身心健康的“学校化”“成人化”倾向。

xx区幼儿园全部在园幼儿及家长

本着”让嬉戏，点亮欢乐童年“的指导思想，各幼儿园自主开展具有品牌特色的庆六一嬉戏活动，杜绝高强度的技能训练演出活动，杜绝只有部分孩子参加的节日活动，要求“人人参加，个个欢乐”。

1、高度重视，细心组织。各园要结合幼儿园实际，讨论制订六一庆祝活动的实施方案，仔细组织实施系列活动。

2、整合资源，突出内涵。各园要围绕活动主题，整合各方专业资源优势，细心组织开展丰富多彩、形式多样的亲子庆祝活动,唤起广阔幼儿园老师和家长对嬉戏的