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文档简介

学生活动信息技术课程教学设计案例班级：06学“调查报告”写作指导［3.1］“调查报告”写作指导（语文）1、理解并掌握“调查报告”的基本写作方2、培养学生关注生活，发现、探索、研究3、进一步提高学生的研究性学习能力和创1、2、3、。15①②板书：叙为主用事实说话议为辅观点要鲜明4、1、问题：今后会有哪些地方用到“调查报①②

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