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文档简介

《应用文写作》期末考试(20)•分)1.0分••••你单位×年×月×日《关于××问题的请示》已收悉,经研究批复如下你单位×年×月×日的请示已收悉,经研究,批复如下你单位《关于××问题的请示》已收悉,经研究,批复如下你单位的请示已收悉,经研究,批复如下A)1.0分•决议决定意见函•••)1.0分命令请示通告函••••D)1.0分••••国发〔2010〕3号国发[2010]3号国发[2010]第3号国发〔2010〕第3号A)1.0分••••简报名称、期数、编印单位、编印日期报头、报核(正文)、报尾导语、主体、结尾发送单位和印数1.0分••••时间顺序结构逻辑结构倒金字塔结构空间顺序结构C()1.0分通知通告•••通报公告•D)1.0分••••新鲜性真实性快速性简短性B)1.0分•作为公文中的一种必备的格式项目•••作为领导的参考用来说明解释正件的材料撰稿者的意图C)1.0分••••传播消息传播知识舆论监督汇报工作D)1.0分计划简报通报••••调查报告C)1.0分200••••500100015001.0分••••社会新闻动态新闻综合新闻评述新闻B)1.0分指示批复•••通知通报•1.0分••••报告简报调查报告请示D)1.0分•2个3个5个7个•••C1.0分••••代替不能代替在特殊情况下代替有条件代替B)1.0分••••本部门的秘书机关上级领导接收本份公文的受文机关下级领导C)1.0分••••排在上面(即排在前面)排在最后(表示谦让)排在中间(表示平等)排在另一张公文纸上(表示与众不同))1.0分••••撰稿者完成稿件时间印刷厂印刷的时间主管领导签批的时间公文公布发出的时间C)1.0分请示通报•••意见通知•)1.0分••••撰稿人主送机关本机关领导下属领导C)1.0分•商洽工作•••记载情况反映情况传达重要精神)1.0分••••要做到胸中有数做好调查研究虚心踏实的工作态度扎扎实实的工作作风B)0.0分••••公文首页的左上角公文首页的右上角主送机关的下方公文首页上方C)1.0分••••特此通知特此函达特此通告专此告知)1.0分要点部署方案设想••••C)1.0分通报通知•••命令公告•)1.0分••••标题要清楚、内容要全面、语言要庄重、个性要鲜明、详略要得当标题要清楚、内容要客观、重点要突出、个性要鲜明、语言要庄重标题要清楚、内容要客观、重点要突出、个性要鲜明、语言要朴实标题要清楚、内容要客观、个性要鲜明、祥略要得当、语言要庄重B)1.0分•主送一个主管的上级机关•••主送上级机关的领导人受双重领导的机关主送两个上级机关主送主管的与有关的上级机关1.0分••••在发文字号下方在签发人右侧在单位落款公章的下方在抄送机关上方顶格书写D)1.0分••••事由、结构、编号发文机关代字、发文年份和发文顺序号机关代字、年份和份数号发文机关代字,签署人和发文顺序号B)1.0分••••文章式标题双行标题新闻标题公文标题)1.0分通报通知命令公告••••B)0.0分•••直接性标题文章式标题公文式标题•综合性标题)1.0分••••罗列事实用事实说话用观点说话条列观点B)1.0分•通知通告命令决定•••1.0分决定通报通知函••••D)1.0分••••公文的密级公文的类别公文的时效性公文的紧急程度D)1.0分请示报告函••••批复C)1.0分请示报告议案函••••D)1.0分•••三年以上六年以上八年以上•十年以上)1.0分••••发文机关的简称或缩写发文机关的全称或规范化简称发文机关的全称或别称发文机关的全称或简称B)1.0分•四分之一•••三分之一二分之一五分之一)1.0分••••两年三年五年六年以上D)1.0分••••三要素标题只写文种名称的标题两要素标题新式标题A)1.0分••••通报会议纪要通知通告)1.0分••••撰稿人受文机关领导人本机关领导签发人下属部门的领导人C)1.0分••上级领导下级领导••本机关的秘书部门本机关领导D1.0分••••特此请示请与审核批准特此报告特此通知B)2.0分••••••实用性针对性美观性简明性时效性规范性)0.0分•••请示的缘由(阐明情况)请示事项决定事项•结语)2.0分•••••上述要求如无不妥,请予批复上述要求妥否,请批复以尽快批复为要以尽快批复为宜请速批复,谨致谢忱)2.0分••••公安局请求财政局增拨经费局纪委答复检察院的询问区教育局对所属学校做调整省政府同意某县改市)1.0分•••••广告调查报告合同会议简报重要专题会议纪要)2.0分•••••单要素标题多行标题三项式标题两要素标题双行标题)2.0分•指示性通知••••知照性通知会务性通知任免性通知事务性通知)0.0分•••••敬请函复盼予复函特此函复请即函告特此函告2.0分••••方法是否得当语言是否准确措施是否得当目标能否实现)2.0分细则方案••规划规定••

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