湖南长沙青竹湖湘一外国语校2022-2023学年中考物理模拟试题含解析

2023年中考物理模似试卷考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、本大题包括10小题，每小题3分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求．1．如图所示，用一根自重可以忽略不计的撬棒撬动石块，若撬棒C点受到石块的压力为1500N，且AB=1.5m，BC=0.3m，CD=0.2m，则撬动石块的力应不小于A．500N B．300NC．200N D．150N2．悉尼科技大学的研究小组研发了一种独特的复合材料——石墨纸，如图所示．其成分以石墨为主，薄如纸张，比钢要坚硬10倍且轻巧，还可以回收利用，未来应用非常广泛．下列说法错误的是A．石墨纸是绝缘体，不易导电B．与钢相比，石墨纸的硬度较大C．石墨纸是一种环保材料D．与同体积的钢相比，石墨纸的质量较小3．系安全带可以减小因汽车紧急刹车对人员造成的伤害，下列说法正确的是（）A．刹车时人的惯性会消失B．刹车时人的惯性会增大C．刹车时人会受到向前的惯性力D．刹车时人由于惯性会向前倾4．在图所示的电路中，若把电流表和电压表位置对换，则（

）A．灯不亮，电流表无示数，但电压表有示数

B．电灯亮，电压表示数为零C．电压表示数为电源电压，电流表和电源要损坏 D．以上说法都不对5．2012年12月13日，“嫦娥二号”探测器与“战神”小行星擦身而过，按照从左到右的次序，探测器上的照相机先后拍摄了一组照片（镜头的焦距不变）．对此过程，下列说法中正确的是A．小行星与探测器的距离逐渐变小，镜头与像的距离逐渐变小B．小行星与探测器的距离逐渐变小，镜头与像的距离逐渐变大C．小行星与探测器的距离逐渐变大，镜头与像的距离逐渐变小D．小行星与探测器的距离逐渐变大，镜头与像的距离逐渐变大6．陶瓷茶杯底部放一枚硬币，人移动到某一位置时看不见硬币，往茶杯中倒入一些水后，又能够看见硬币了，如图所示．造成“看不见”和“又看见了”的原因分别是A．光的直线传播和光的反射B．光的直线传播和光的折射C．光的反射和光的折射D．光的反射和光的直线传播7．如图在探究“不同物质的吸热能力”时，同学们使用的器材有：相同规格的电加热器、玻璃杯、温度计、初温和质量都相同的水和食用油，关于实验，下列说法正确的是（）A．食用油吸热升温快，说明食用油吸热能力强B．物体吸热多少是由它的物质种类决定的C．加热相同的时间，末温低的物体吸热能力强D．将食用油和水加热到相同的温度时，它们吸收的热量相同8．如图所示为一台电压力锅，它结合了高压锅和电饭锅的优点，省时省电、安全性高．当电压力锅内部气压过大或温度过高时，发热器都会停止工作．下图中S1为过压保护开关，S2为过热保护开关，压强过大时开关S1自动断开，温度过高时开关S2自动断开．下图分别表示S1、S2和锅内发热器的连接情况，其中符合上述工作要求的是A． B．C． D．9．下列现象不能用流体压强与流速的关系来解释的是A．甲图中，用吸管吸饮料，饮料进入口中B．乙图中，在硬币上方沿着与水平桌面平行的方向吹气，硬币跳过木块C．丙图中，用力沿着纸条上方向前吹气，纸条向上运动D．丁图中，用空心塑料管向两乒乓球中间用力吹气，两球相互靠近10．列车进站时，为避免候车乘客被“吸”向火车的事故发生，乘客要站在安全线以外。这是因为列车进站时车体附近A．气流速度更大、压强更小 B．气流速度更大、压强更大C．气流速度更小、压强更大 D．气流速度更小、压强更小二、填空题（本大题包括7小题，每小题2分，共14分）11．用如图所示的滑轮组将一个重为48N的物体匀速提升0.2m，作用在绳子自由端的拉力为20N，则绳子自由端移动的距离为____m，该滑轮组的机械效率为______。12．如图所示，小华从滑梯上滑下时，臀部温度升高，内能__________（选填“增大”或“减小”），这是通过__________（选填“做功”或“热传递”）的方式改变物体的内能．13．如图所示的电路中，若同时闭合开关S1和S3、断开S2，电阻R1与R2是_____的；若只闭合开关S2，电阻R1和R2是_____的。（均选填“串联”或“并联”）14．把标有“3.8V1.52W”字样的小灯泡接在电压为5V的电路中，且正常发光，应给小灯泡_______联一个_______Ω的电阻．15．华为与库卡公司联合推出5G机器人项目．如图是一主一副两机器人在展厅内表演打击乐．吊钹在鼓棒的敲击下__________发声，机器人用不同的力度击打吊钹，来改变声音的__________．16．如图所示，建筑工人用滑轮组提升重为240N的泥桶，动滑轮重为30N，不计滑轮与轴之间的摩擦及绳重。若工人在10s内将绳子匀速向上拉9m，则泥桶上升______m，手拉绳子的力为______N，拉力的功率为______W，滑轮组的机械效率为______。17．在学习了机械能的转化和守恒之后，教师让学生考察日常生活中有关的能量转化现象，并从中发现问题．小华说：前几天我买了一个氢气球，不小心氢气球飞上了天，在氢气球上升的过程中，机械能增加了，这份增加的机械能是由什么能量转化而来的呢?接着，老师做了以下实验，引导学生分析思考：液体和气体很多时候具有相似的性质，我们不妨先看看木块在水中上浮的情况实验发现，把木块浸没在水中，当撤去对木块的压力时，由于____，木块上浮.木块升高了，机械能增加了，而这时，会有一部分水下去填补木块原来占据的位置，水面有所下降，所以水的重力势能____(选填“增加”或“减少”)了；假设气球在空气中上升和木块在水中上浮原理是相同的，你能解释小明小军提出的问题了吗?请试着分析一下：___．三、作图、实验与探究题（本大题包括5小题，共34分）18．标出图中通电螺线管以及小磁针（静止时）的南北极（用“S”和“N”表示）．（_____）19．请将两个标有“220V45W”的灯L1、L2连接在家庭电路的电路图中，要求开关S控制两盏灯，S闭合后两盏灯都能正常发光。（_____）20．现有两只小灯泡L1和L1，L1的额定电压为3.8V、电阻大约为10Ω，L1的额定电流为I额．（1）在测量L1额定功率的实验中，小明连接了如图甲所示的电路，其中电源电压为6V且保持不变．①图中用笔画线代替导线将图甲实物电路连接完整（要求：滑动变阻器的滑片向右移动时小灯泡逐渐变亮，连线不得交叉）．（________________）②在连接电路时，有RA（5Ω，1A）、RB（10Ω，0.5A）和RC（10Ω，0.1A）三个滑动变阻器可供选择，则应该选择变阻器_______（填“RA”、“RB”或“RC”）连入电路，才能保证实验顺利进行．③在实验中，若电压表示数为1V，为了能测量L1的额定功率，必须将滑动变阻器的滑片P向________（填“A”或“B”）端移动，当电压表的示数为3.8V时，小灯泡L1正常发光，此时电流表示数如图乙所示，则小灯泡L1的额定功率为________W．（1）小明设计了如图丙所示的电路，测出了小灯泡L1的额定功率．实验方案如下：（电源电压不变，滑动变阻器R1的最大阻值为R1，滑动变阻器R1的最大阻值为R1）①只闭合开关S和S1，移动R1滑片，使电流表的示数为I额．②只闭合开关S和S1，保持R1滑片位置不动，移动R1滑片，使电流表的示数为I额．保持变阻器______的滑片位置不动，将另一个滑动变阻器滑片移到最左端，电流表的示数为I1，再将此滑动变阻器的滑片移到最右端，电流表的示数为I1．则小灯泡额定功率的表达式P额=______．（用I额、I1、I1、R1、R1中的字母表示）21．如图所示是小明同学探究“平面镜成像特点”的实验情景：（1）小明在实验中用透明的玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃透明的特点，便于_____。（2）在玻璃板前放一支点燃的蜡烛A，可以看到玻璃后面出现蜡烛的像，小明拿另一支大小相同的_____（填“点燃”或“未点燃”）的蜡烛B在玻璃后面移动，直到它跟蜡烛A的像完全重合，标记物和像的位置；将点燃的蜡烛放在另一位置，重复以上操作；测量并比较两组物距和像距，得出结论：“像距和物距相等”。分析评估上述实验，请指出不妥之处并说明理由_____。（3）若在实验中无论怎样移动蜡烛B，也无法与蜡烛A的像完全重合，原因可能是：_____。（4）移去蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，则光屏_____（填“能”或“不能”）承接到蜡烛A的像。22．在“探究压力的作用效果跟什么因素有关”的实验时，同学们利用小桌、海绵、砝码等器材做了如图所示的系列实验．同学们是根据_______来比较压力的作用效果的．观察比较图甲、乙所示的情况可以得到的结论是：受力面积一定时，_________，压力的作用效果越明显．要探究压力的作用效果跟受力面积的关系，应比较_______两图的实验，得到的结论是：______．小明将图乙中的小桌和砝码又放到一块木板上，如图丁所示，图乙中海绵受到的压强p乙和图丁中木板受到的压强p丁的大小关系为：p乙_________p丁（选填“＞”“＜”或“=”）四、计算题（本大题包括2小题，共22分．解答时应写出必要的文字说明、公式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分）23．随着电热水器的不断改进，如图所示的电热水壶深受人们的喜爱．它的容积为2L，壶身和底座的总质最是l.2kg，底座与水平桌面的接触面积为250cm2，装满水后水深l6cm．求：装满水后水的质量是多少？装满水后水对电热水壶底部的压强多大？装满水后桌面受到的压强多大？（g取10N/kg）24．王大刚同学和家人在郊外野餐，用木炭烧水．铁锅内装有5kg水，把水从18℃加热至98℃，已知水的比热容为4.2×103J/（kg•℃）．如果木炭的热值为3.4×107J/kg，它燃烧放出的热有10%被水吸收．求：在这个过程中水吸收的热量；在这个过程中用掉多少木炭．

参考答案一、本大题包括10小题，每小题3分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求．1、D【解析】

图中求撬动石块所用的最小力，就必须确定出最大动力臂和最小阻力臂，该杠杆可以有两个支点：D点和B点；①D点为支点，则作用在A点的最小力应垂直杠杆斜向上，此时AD为动力臂，CD为阻力臂；②B点为支点，则作用在A点的最小力应垂直杠杆斜向下，此时AB为动力臂，BC为阻力臂；显然第①种情况更省力，根据分析做出图示(如下)；以D为支点，动力臂l1=AD=AB+BC+CD=1.5m+0.3m+0.2m=2m，阻力臂l2=CD=0.2m；由杠杆的平衡条件：F1l1=F2l2，得：F1×2m=1500N×0.2m，即：F1=150N．故ABC错误，D正确．2、A【解析】试题分析：石墨易导电，属于导体，故A符合题意；“成分以石墨为主，薄如纸张，比钢要坚硬10倍”，体现了与钢相比，石墨纸的硬度较大，故B不符题意；“可以回收再利用”，体现了石墨纸是一种环保材料，故C不符题意；根据密度公式可得：m=ρV，由于石墨纸的密度小，故与同体积的钢相比，石墨纸的质量较小，故D不符合题意．考点：密度公式的应用；导体和绝缘体的区别；3、D【解析】

物体保持原来运动状态不变的性质叫惯性，一切物体都有惯性，所以刹车时人的惯性不会消失，故A错误；惯性是物体的一种属性，惯性大小只跟物体的质量大小有关，跟物体是否受力、是否运动、运动速度等无关，故B错误；惯性是物体的一种属性，不是力，故C错误；当汽车急刹车时，人的下半身随车停止运动，而上半身由于惯性仍保持原来的运动状态继续向前运动，所以人会向前倾，故D正确，故选D。【点睛】本题考查的是对惯性的理解，惯性现象和我们的生活密切相关，学习中要注意联系实际，用所学惯性知识解决生活中的实际问题。4、A【解析】

电流表与电压表位置互换后，电流表与灯并联，因电流表相当于一根导线，于是对灯泡短路，灯泡不亮；电压表串联在电路中，并通过电流表和开关直接接在电源的正负极上，测量的是电源电压；因为电压表的电阻很大，相当于开路，所以电路中电流很小，电流表指针几乎不动，示数为零．故选A．5、C【解析】试题分析：凸透镜成实像时，物距变大，像距变小，像变小．解：探测器上的镜头相当于一个照相机，照相机成实像，凸透镜成实像时，物距变大，像距变小，像变小．如图，像逐渐变小，说明小行星和探测器的距离逐渐变大，镜头和像的距离逐渐变小．故选C．【点评】凸透镜成实像时，物距变大，像距变小，像变小，这条结论在凸透镜成像习题中有广泛的应用．6、B【解析】试题分析：杯中没有水，人看不到硬币是因为光沿直线传播．倒入一些水后，又能看到硬币，是由于光从水中到空气中发生了折射．考点：光现象7、C【解析】

A．实验中，食用油吸热升温较快，由说明食用油的比热容小，吸热能力较弱，故选项A错误．B．在本实验中，加热时间越长说明物体吸热越多，故选项B错误．C．实验中，加热相同的时间，说明吸收了相同的热量，由可知，末温低的物质比热容大，吸热能力强，故选项C正确．D．由Q=cmΔt可知，质量相同的水和食用油，由于比热容不同，并且初温相等，则当末温相同时，吸收的热量不相同，故选项D错误．8、A【解析】

由题意可知，压强过大时开关S1自动断开，温度过高时开关S2自动断开，两者都会造成发热器停止工作，说明两开关串联共同控制发热器．A、两个开关断开任何一个时，发热器都会停止工作，故A符合题意；B、两个开关断开任何一个时，发热器还会正常工作，故B不符合题意；CD、两开关都闭合时，发热体会短路，不工作，故CD不符合题意；故选A．9、A【解析】

A、用吸管吸饮料是利用大气压的作用，不是利用流体压强与流速的关系；故A符合题意；B、在硬币上方沿着与桌面平行的方向用力吹气，因为硬币上方的空气流速大，压强小，硬币下方的空气流速小；压强大，硬币受到一个竖直向上的压力差，所以硬币跳过木块。能用流体压强与流速的关系来解释，故B不符合题意；C、吹气时纸条上方空气流速大，压强变小。下方的空气流速不变，压强不变。纸条在压强差的作用下飘起来。能用流体压强与流速的关系来解释，故C不符合题意；D、用空心塑料管向两乒乓球中间用力吹气，乒乓球中间的空气流动速度大，压强小，外表面的空气流动速度小，压强大。在这个压强差造成的压力差的作用下，两只乒乓球向中间移动，即靠近。能用流体压强与流速的关系来解释，故D不符合题意。10、A【解析】

人离高速列车比较近时，高速列车的速度很大，人和高速列车的之间的空气流动速度很大，压强小，人外侧的压强不变，人受到外侧压强大于人内侧受到的压强，人在较大的压强差作用下很容易被压向列车，发生交通事故，故A符合题意，BCD不符合题意。二、填空题（本大题包括7小题，每小题2分，共14分）11、0.6；80%【解析】

由图示可知，承担物重的绳子段数n=3，则绳子自由端移动的距离：s=nh=3×0.2m=0.6m，该滑轮组的机械效率：η=W有/W总×100%=G/nF×100%=48N/60N=80%。12、增大做功【解析】试题分析：小华从滑梯上滑下，下滑的过程中，克服摩擦做功，使得其臀部的内能增加，这是通过做功的方式改变内能的．【考点定位】功和能；改变内能的方法13、并联串联【解析】

串联电路电流只有一条路径，电流依次经过各用电器从正极回到电源负极；并联电路电流有多条路径。【详解】若同时闭合开关S1和S3、断开S2，则电流只有两条路径：正极→R1→S3→负极；正极→S1→R2→S3→负极，故R1、R2并联。若只闭合开关S2，电流只有一条路径：正极→R1→S2→R2→负极，因此R1、R2串联。14、串3【解析】

由题知，电源电压高于灯泡的额定电压，要使“3.8V1.52W”字样的小灯泡接在电压为5V的电源上正常工作，根据串联电路分压的特点知，需要给它串联一个电阻，以分去一部分电压；根据得灯的正常工作电流为：串联电路中各处的电流相等，则；因串联电路的总电压等于各电阻两端的电压之和，得电阻两端的电压为：根据得串联电阻的阻值为：．【点睛】重点是欧姆定律的应用，关键是利用好串联电路的电压和电流特点，是电路的最基本规律，是分析电路的基础，一定要熟练掌握．15、振动响度【解析】

任何声音都是由物体振动产生的，吊钹在鼓棒的敲击下振动发声；击打物体的力度不同，物体振动的幅度就不同，发出声音的响度就不同，所以机器人用不同的力度击打吊钹，来改变声音的响度．16、3m90N81W88.9％【解析】

（1）如图，泥桶由3股绳子承担，n=3，∵s=3h，s=9m，∴泥桶上升的高度：h=3m．（2）不计滑轮与轴之间的摩擦及绳重，拉力大小：=（30N+240N）=90N；（3）拉力做功：W总=Fs=90N×9m=810J，拉力的功率：；（4）提升泥桶中的泥沙做的有用功：W有=G泥h=240N×3m=720J，滑轮组的机械效率：．17、所受浮力大于自身的重力减小氢气球增加的机械能来自于下降空气的机械能【解析】

浸没在水中的木块，当撒去对木块的压力时，由于所受浮力大于自身的重力，所以木块上浮．木块升高了，机械能增加了，会有一部分水下去填补木块原来占据的位置，水面有所下降，所以水的重力势能减少了．与木块在水中上升的情况相似，氢气球在空中上升，其机械能增加，氢气球上升后，周围有一部分空气过来填充氢气球原来占据的空间，所以有一部分空气下降，其机械能减小，氢气球增加的机械能来自于下降空气的机械能．三、作图、实验与探究题（本大题包括5小题，共34分）18、【解析】

电源的右端是正极，左端是负极，所以电流从螺线管的右端进入，从左端流出；根据安培定则知，螺线管的右端的N极，左端是S极；根据同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引，所以小磁针的右端是S极，左端是N极．如图所示：19、【解析】

两个标有“220V45W”灯L1、L2，要让两盏灯都能正常发光，则两盏灯应并联；要求开关S控制两盏灯，则开关S应接在干路上；火线首先过开关再进入灯泡。如图所示：20、RBB1.51R1【解析】

（1）①灯泡额定电压是3.8V电压表应选0∼15V量程，滑动变阻器接左下接线柱，灯泡与滑动变阻器串联接入电路，电压表与灯泡并联，电路图如图所示。②在连接电路时，开关必须断开，灯泡正常发光时电路电流I===0.38A0.1A，此时滑动变阻器两端电U滑=U−UL=6V−3.8V=1.1V，由I=得：滑动变阻器接入电路的阻值R滑==≈5.8Ω>5Ω，滑动变阻器应选B；③电压表示数1V小于灯泡额定电压3.8V，由电路图可知，应向A移动滑动变阻器滑片，使滑动变阻器接入电路的阻值变小，灯泡两端的电压变大，当电压表示数等于灯泡额定电压3.8V时，灯泡正常发光，电流表选00.6A的量程，分度值为0.01A，即灯正常工作时的电流为0.4A，灯泡的额定功率P=UI=3.8V×0.4A=1.51W；（1）保持变阻器R1的滑片位置不动，只闭合R1所在支路，通过调节滑动变阻器R1的滑片使使电流表的示数为I额，根据等效法，此时滑动变阻器R1连入电路中的电阻大小等于灯正常发光时的电阻大小，为求出此时滑动变阻器R1连入电路中的电阻，才进行了以下操作，所以应保持变阻器R1的滑片位置不动；由串联电路特点和欧姆定律可得：U==（），解得：=，则小灯泡额定功率的表达式P额===。21、确定像的位置未点燃只做了两组实验，实验次数少，不能得出普遍结论玻璃板没有与桌面垂直放置不能【解析】

（1）透明的玻璃板，可以观察到玻璃板的另一侧，便于确定像的位置。（2）如果点燃玻璃板后方的平面镜则因为光太亮而几乎无法观察蜡烛火焰像的位置，因此小明拿另一支大小相同的未点燃蜡烛B在玻璃板后面移动，由蜡烛B与蜡烛A的像完全重合可以得出的结论是：像与物体大小相等。不妥之处是只做了两组实验，因为一次实验就得出结论，偶然性较大，不能找到普遍规律；应该多次改变蜡烛的位置，多测几组数据（至少要测三组以上）得出的结论才具代表性。（3）平面镜所成的像和物体关于平面镜对称，如果玻璃板没有放正，玻璃板没有与桌面垂直放置，所以蜡烛成的像不与蜡烛重合，所以有可能找不到像；（4）平面镜成的是虚像，移去蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，则光屏不能承接到蜡烛A