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文档简介

Word第第页2023学校疫情防控方案学校疫情防控方案1

为提高我校预防和掌握埃博拉出血热疫情的力量和水平,规范我校防控“埃博拉”出血热疫情的应急处置工作,普及防治学问,完善应急处置机制,减轻直至消退危害,保障全体师生员工的身体健康与生命平安,维护学校正常的教育教学秩序和校内稳定,特制定本方案。

一、总体目标

依据市教育局对“埃博拉”出血热疫情防控精神,全面做好我校人感染“埃博拉”预防工作,准时有效地实行各项预防措施,开展人感染“埃博拉”及秋季传染病预防学问的宣扬教育活动,使师生和家长了解人感染埃博拉的传播途径和预防方法,强化防范意识,做到早发觉、早报告、早隔离、早治疗,掌握疫情的传播、扩散,保障广阔师生的身体健康和生命平安,防止不必要的恐慌心情,维护学校正常秩序和社会稳定。

二、组织管理

〔一〕建立人感染埃博拉出血热疫情防控相应机构,成立由校长负责的工作领导小组,负责指挥、组织、协调、部署和落实学校埃博拉出血热疫情防控的各项详细工作。

〔二〕成立我校防控“埃博拉“出血热疫情工作领导小组:

组长:XXX

副组长:XXX

成员:XXX

〔三〕领导小组职责

建立和完善领导机制,负责该项工作的领导和协调,制定本单位防控工作方案,建立预防人感染埃博拉出血热疫情相关人员、物资、技术保障机制,收集、分析、汇总上报有关信息,提出相应处理建议。完善应急方案,明确传染病疫情的报告人,负责传染病的监控与报告工作,确保各项工作程序规范、准时、有效。

〔四〕工作要求

1、提高熟悉,加强领导,仔细落实责任制

要高度重视人感染埃博拉出血热疫情及传染病的预防工作,根据应急方案要求完善领导和组织责任制,主动协作卫生、疾控和动物检疫等有关部门,仔细落实各项防控措施;通过组织同学学习、利用校内广播站、板报等平台进行宣扬教育,进一步强化师生科学饮食和卫生平安意识,敲响人感染埃博拉出血热疫情防控的警钟;同时做好思想稳定工作,确保师生学习和工作秩序稳定。

2、主动实行预防措施,消退疾病发生与传播的隐患

一是勤洗手、室内勤通风换气、留意养分、保持良好体质有利于预防流感等。

二是要严格落实各项食品卫生制度和措施,改善环境卫生。

三是加强学校生活饮用水源的管理,严防各种食源性疾病的发生。加强对水源的监控与检测,教育同学不喝生水。

3、加强宣扬教育,切实落实措施减轻同学学习负担,鼓舞同学开展阳光体育熬炼。

4、通过多种形式和渠道,教育同学养成良好的个人卫生习惯。

利用家长会、家长学校、板报等形式,向同学家长讲解人感染埃博拉出血热疫情预防学问。要关注同学的身体健康状况。主动开展多种形式的阳光体育运动,鼓舞同学课间到室外进行适量活动,主动开展课外体育活动,提高身体素养,增添抗病力。引导和鼓舞同学科学饮食、健康生活。

5、建立健全学校传染病疫情监控与报告制度,做到早发觉、早报告、早诊断、早隔离、早治疗。

加强对有关人感埃博拉出血热疫情预防学问的学习,提高自身业务水平,主动开展宣扬教育工作,仔细做好师生就诊登记工作,发觉传染病病人或疑似传染病病人,准时向市疾控中心和教育行政部门报告。

三、疫情监控

落实晨检制度和报告制度,明确学校传染病疫情的报告人,负责传染病的监控与报告工作。班主任老师每天都要把握每个同学的出勤和身体健康状况,对因病缺席的同学,要确定把握病因,要把握全体师生的身体状况,身体异样及有可疑症状者要亲密观看,实行疫情快报制度,准时上报领导小组,学校准时上报疾控中心和教育局。对缓报、瞒报、漏报者,要追究有关责任人的责任。

四、保障措施

1、加强卫生宣扬和健康教育工作。搞好健康教育,利用多种形式开展普及埃博拉出血热疫情和其他相关传染病的防治学问的宣扬和教育,提高师生员工卫生防疫的意识和自我保健的力量。

2、改善环境卫生和做好应急预备。要主动组织同学参与体育熬炼,增添体质,提高反抗疾病的免疫力量;主动实行措施,确保教室、阅览室、厕所等同学学习和生活场所的通风与清洁卫生,消退传染病发生和流行的条件,教室、图书馆等公共场所要有专人负责。保证消毒药品与消毒器具的够用有效。

学校疫情防控方案2

一、利用门卫做好考前疫情防控

考生私家车不得进入考场。进校前,考生按1米线排队,支配4人查考生“健康码”“行程码”及48小时核测状况,同时测量体温柔收“承诺书”。持“健康码”“行程码”绿码,现场测温37.3℃以下的〔允许间隔2-3分钟再测一次〕。戴口罩才能入校,有一不合格不得入校。通过技术措施,努力在源头上消退疫情隐患,保障考场防疫平安。

二、场地、物资、人员设置和配备

〔一〕划定面试区域,9号楼1-4层8个预备室及8个面试室。

设置1个考务办、1间临时隔离室〔用于医务人员诊断排查〕。

〔二〕1人进入考场站着试讲,全程考生和考务人员应戴口罩。

评委座位四周间距2米。

〔三〕防疫物资配备清单

一次性医用外科口罩每个考务人员1只

考场速干手消毒剂或免洗消毒液每个考场1瓶〔或同楼层相邻考场可合用〕

厕所洗手液、纸巾每个男、女卫生间分别各1瓶、1包

考场纸巾每个考场1包

消毒药剂若干数量,用于考场消毒

〔四〕工作人员及人数

考务保障人员若干〔有负责防疫2人〕

考场面试评委〔每考场3人〕

协作健康测查和处理考试中发病考生,医务人员1人

三、考前考后消毒

考前对考试有关场所进行通风、清洁和消毒,在考场及邻近厕所放置消毒剂〔洗手液〕等。考后做好清洁卫生或消毒工作。

四、考试实施中的疫情防控

考试过程中,假如发觉考生突然消失发热状况,则由专人护送至备用隔离室,医务人员到场处置并做好状况登记工作。主考要第一时间上报应急工作小组,在应急工作小组指导下开展后续工作,准时将状况向校长汇报,必要时恳求属地卫生部门帮助。同时对整个考试区域进行清洁消毒。

五、责任追究

在整个面试过程中,对未依法履行平安职责,违背防疫平安规定酿成严峻后果的,由学校按照有关规定对责任人赐予行政纪律外分或者其他惩罚。

学校疫情防控方案3

为做好复学疫情防控工作,营造洁净、干净的校内环境,依据相关政策及法律法规,并结合我校实际状况,制定本方法。

一、改善环境,干净校内

(一)校内环境综合整治。

返校复学后校内进行全面清理清扫,重点对教学楼、宿舍楼、行政楼、款待所、同学事务中心、门岗、主干道等人群较多区域开展卫生及消杀工作,定期对值班室、楼宇大厅、楼梯间、走道、电梯、校车、卫生间等疫情高风险区域进行准时消杀和通风。准时清运校内垃圾,不堆放或囤积垃圾。

(二)保持下水管网畅通。

提前做好挖沟排水、除杂去污、疏通下水、清理化粪池等保障工作,化粪池每一个月掏一次,并做好密封工作,为即将到来的梅雨季提前做预备,避开下水管网淤积不畅通。

(三)保持校内环境卫生

1.每天全面清扫与重点清扫相结合,做到校内无死角,卫生全掩盖,保持校内全天清洁、卫生、美观

2.教学楼公共部分卫生每天清理并消毒(含教室),并有记录。

3.定期清理房屋明沟、绿化带、公路上的纸屑果皮及其他垃圾。

4.严格掌握蚊蝇的滋生地,以免传播疾病。

5.校内绿化带定期剪枝,并将废枝准时清理。

二、通风消毒,严格规范

(一)消毒通风重点场所:教学楼、宿舍、行政楼、事务中心、图书馆以及其他各楼宇。

(二)消毒通风周期:公共区域每天开展通风消毒工作,其他区域以复学前每5天消毒、封闭、开门窗通风为一个周期,同学返校复学后每7天一个周期,确保环境卫生全方位掩盖,不留死角。

(三)消毒详细要求

1.消毒范围:室内地面、阳台、卫生间及各个卫生死角。(假如同学有其它的消毒要求,可以通知工作人员,消毒时多加留意。)

2.全部参与消毒的工作人员,都要进行相关的学问培训,确保自己和他人的平安,顺当完成消毒工作。

3.消毒水严格根据说明书的要求进行稀释,消毒时进出宿舍必需两人以上,消毒的工作人员在进行消毒时要爱惜同学们的物品,消毒要认真仔细,喷洒到位。

4.工作人员消毒前,应确保全部门窗是关闭的,使消毒水作用发挥到最大,消毒后,可能会有残留消毒水的气味48小时后开窗通风。

(四)消毒通风管理的详细要求

1.每栋宿舍楼由楼长负责,每次消毒都要有具体记录并签字。

2.楼宇管理中心对每次消毒后的楼栋进行检查验收,并将检查结果公布存档。

学校疫情防控方案4

一、演练目的意义

针对当前新全球冠肺炎传染病防控形势日趋严峻,为完善和健全分工明确、通力合作的联防联控机制,仔细贯彻落实教育局文件精神,有效预防和主动应对传染病的发生,适应传染病发生时的应急救援的需要,提高应对突发新冠肺炎疫情事故的指挥协调、快速反应、高效处置力量:做到早发觉、早报告、早隔离、早诊断、早治疗,促进学校防控和救治工作的科学化、标准化、程序化。爱护广阔师生的身体健康,切实提高全员防控力量,有效阻挡传染病的传染源,保障学校教育教学工作的有序开展,特进行疫情防控应急演练。

二、组织机构

组长:xx

副组长:xx

成员:xx

引导员:xx

值班领导:xx

隔离室观看人员:xx

校门口测温组:xx

物资负责人:xx

消毒组:xx

疫情报告负责人:xx

疫情演练监督负责人:xx

疫情演练信息上报人员:xx

三、演练策划组

组长:xx

副组长:xx

成员:xx

其承当的任务主要包括:确定演练目的、原则、参演的人员;确定演练的性质与方法,选定演练的地点与时间,规定演练的时间尺度和公众参加的'程度;确定演练实施打算、情景设计与处置方案,审定演练预备工作打算和调整打算;检查和指导演练预备与实施,解决演练预备与实施过程中所发生的重大问题;协调各类演练参加人员之间的关系;组织演练总结与追踪。

四、应急演练参加人员

根据应急演练过程中扮演的角色和承当的任务,将应急演练参加人员分为演习人员、掌握人员、模拟人员、评价人员和观摩人员,这五类人员在演练过程中都有着重要的作用,并且在演练过程中都应佩戴好口罩,相关人员穿戴好隔离服、防护服等服装。

1.演习人员

按该疫情防控应急预案规定全部内部应急组织和人员其承当的任务主要包括:排查救助疑是病人,准时上报;爱护公众平安健康;与其他应急响应人员协同应对重大事故或紧急大事。

2.掌握组

组长:xx

成员:xx

其承当的任务包括:确保应急演练目标得到充分演示;确保演练活动对于演习人员具有肯定的挑战性;保证演习进度、解答演习人员疑问和演练过程中消失的问题;保证演练过程的平安。

3.评价组

组长:xx

成员:xx

其承当的任务:观看演练人员的应急行动,并记录其观看结果;在不干扰演练人员工作的状况下,帮助掌握人员确保演练按打算进行。

4.模拟人员

场外应急组织模拟人员:xx

模拟病员:xx

五、演练地点时间

时间:2023年xx月xx日上午8:30分

地点:校门口隔离室前、隔离室中、学校教学楼及校内其他防控部位。

观摩人员:全部参演人员。

六、演练内容

(一)同学佩戴在校门专用通道测量体温,前后相邻两个间隔一米,有序在校门口排队。在校门口体温监测点发觉某同学体温异样或有呼吸道疾病症状。

演练流程一:

步骤:

1.当高三(1)某个同学经测温设备初次筛查,发觉测得此名同学体温38.2摄氏度。此时立即终止其他同学测温。值班主任范育权马上将状况报告给当天值班领导张雨。

2.值班领导张雨指示另一位穿戴好防护装备主任潘志爱将该同学带到应急隔离室,同时专业消毒人员对测温通道、此同学到隔离室的途径路线准时喷洒消毒液。

3.保健老师张慧用水银温度计对该同学二次体温检测,询问当前身体状况、近期行程状况(有无疫情重点地区旅居史、途经史或有确诊、疑似病例接触史),并在《校内疫情突发状况登记表》记录。

4.经过5分钟,测温显示该同学体温为38.2,值班主任范育权马上报告值班领导张雨,张雨校长马上联系乡镇疫情防控处置机构,派抢救车来学校,联系总务处支配人员消毒,联系家长到定点医院。

5.总务处指派消毒人员对校门口相关区域、隔离室、相关物品进行消毒。并对一次性防护服、口罩等进行消毒,装入专用垃圾袋,防止病毒再次传播。

6.班主任黄波对该名同学状况登记并上报因病缺课记录。

7.疫情上报负责人汪仁奎上报县教育局。

演练流程二:

步骤:

1.消毒药水的正确配兑。由后勤张义珂老师、冯加权师傅演示。对每升浓度250--500毫克的次氯酸钠消毒液按1:100(1升消毒液兑水100升)。浓度75%的消毒用酒精不能再兑水稀释。

2.参观学校洗手池。

3.参观疫情防控物资储备室

演练流程三:开学后,老师上课中发觉疑似疫情者,我们

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