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文档简介
关于重点词句赏析第一页,共二十一页,编辑于2023年,星期四考点聚焦:1.品味文中关键词语的含义及作用;2.赏析文中重点句子的内涵及作用。第二页,共二十一页,编辑于2023年,星期四知识储备:重点词包括:富有动感的动词;富有表现力的形容词;美妙的叠词;感情色彩变化的词语等。重点句子包括:点明题旨的句子(议论、抒情的句子或总结全文的句子);描写的句子;运用各种修辞方法的句子。第三页,共二十一页,编辑于2023年,星期四赏析关键词、句主要是指能体味词、句所表达的思想感情,如作者在字里行间流露出的喜怒哀乐、褒贬态度及思想倾向等,同时要体会其在文中的作用、表达效果等。第四页,共二十一页,编辑于2023年,星期四
应考策略(一)关键词语的含义及作用第五页,共二十一页,编辑于2023年,星期四答题思路(一):“××”一词原指……,这里指……,起到(表达)了……的作用。例:我常伏在窗口痴想。“痴想”原意是发呆地想,这里的意思是,总是神往于大山外面的世界,达到了痴迷的程度,表达了“我”对大山外面世界的渴望和向往之情。
第六页,共二十一页,编辑于2023年,星期四1.油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴
。2.韩麦尔先生站起来,脸色惨白。3.因为我常常感到它在泛滥着一种热情。第七页,共二十一页,编辑于2023年,星期四真题演练:2、运用了比喻的修辞手法,极言心情之惊喜,感动之强烈,表现了“我”当时接到书时的震惊和感激之情。;生动形象,凝练传神3、“像很累似的”写母亲对“我”只顾在电脑上与陌生人聊天的不解和无奈。运用神态描写刻画了母亲孤寂、沉重的内心世界。(2)“暖暖的”形象地写出了“我”躺在母亲身边的惬意之感。通过触觉之感含蓄隽永地表达出“我”多年后重新体验到亲情时的幸福感受。
1、变异:在文中指蚕由蛹变蛾的过程。(2)窒息:在文中指(生存)困难窘迫
第八页,共二十一页,编辑于2023年,星期四
应考策略(二)重点句子的内涵及作用的赏析第九页,共二十一页,编辑于2023年,星期四温故知新一:1.理解划线语句的含义。(1)亡了国当了奴隶的人民,只要牢牢记住他们的语言,就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。都德《最后一课》)第十页,共二十一页,编辑于2023年,星期四含义:比喻。用“监狱大门”比喻普鲁士对法国人民的统治和封锁,“钥匙”比喻法国语言。语言是民族的标志和象征,也是战斗武器,亡了国的人,只要牢牢记住祖国的语言,就会激起他们心中的爱国意识,从而团结起来,求得民族的解放。第十一页,共二十一页,编辑于2023年,星期四※找修辞、抓关键词,体会比喻义、象征义和言外之意(思想感情、生活哲理、人生态度等)。
关键词含义+句子含义(表层含义和深层含义)方法点拨:第十二页,共二十一页,编辑于2023年,星期四温故知新二:2.说说下面语句的表达作用。做了再说,做了不说,这仅是闻一多先生的一个方面,——作为学者的方面。闻一多先生还有另外一个方面,——作为革命家的方面。(《闻一多先生的说和做》表达作用:结构上,这两段承上启下,内容上,总结了上文闻一多作为学者的内容,引起下文写闻一多作为革命家敢说敢做、具有大无畏精神的内容。第十三页,共二十一页,编辑于2023年,星期四1.内容
从句子表现的句意分析。(刻画人物、描写景物、抒发情感等)
从句子与主题及人物的关系分析。(深化主旨、点明中心、画龙点睛、交代背景、渲染气氛、烘托人物心情等)2.结构
开篇点题、设置悬念、总领全文、承上启下、铺垫伏笔、推动情节、照应前文、总结全文等。方法点拨:第十四页,共二十一页,编辑于2023年,星期四3.品味语言的表达效果。他转身朝着黑板,拿起一支粉笔,使出全身的力量,写了两个大字:“法兰西万岁!”然后他呆在那儿,头靠着墙壁,话也不说,只向我们做了一个手势:“放学了,——你们走吧。”温故知新三:第十五页,共二十一页,编辑于2023年,星期四
赏析:这句话运用生动形象的动作描写、神态描写和细节描写,表现了韩麦尔先生强烈的爱国主义情感和因即将失去国土而痛苦、悲愤的心情。第十六页,共二十一页,编辑于2023年,星期四
找准方法→结合语境→表达效果答题样式:运用了……的表现方法(修辞、描写手法、描写角度如视听嗅等)+写了什么(具体内容)+体现表达(效果、感情、性格等)方法点拨:第十七页,共二十一页,编辑于2023年,星期四方法小结:两个角度:三个联系:四个关注:结构角度,内容角度联系上下文,联系人物形象,联系作者情感关注关键词,关注修辞手法,关注表达方式,关注描写方法第十八页,共二十一页,编辑于2023年,星期四真题演练:1、(1)作者看到眼前(姿态翩飞)的蝶,想到了它的沉睡就是一个生死相连(既洋溢着古典的气息.又充满着生命的哲思)的梦(2)起承上启下的作用,由上文蚕破茧化蝶过渡到对人生的思考
21、运用排比的修辞手法,写出了母亲生病时因身体不适需要人来照顾,以及多日卧床而倍感孤寂无聊,渴望与“我”说会儿话、解解闷的心理。24在忙碌的现代生活中,人们常常沉迷于虚拟的网络世界里,忘记了对身边亲人的关爱。文章的结尾发出对人间真情的呼唤,升华了文章的主旨,读后发人深思第十九页
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