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文档简介

2022-2023学年七下生物期末模拟试卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。1.下列叙述中,哪一项与小肠的吸收功能无关()A.小肠内表面有环形皱襞 B.小肠长约5~6米C.小肠内有多种消化酶 D.小肠内表面有小肠绒毛2.为肺泡与外界和肺泡与血液之间进行气体交换提供动力分别是(

)A.呼吸运动、扩散作用 B.扩散作用、呼吸运动C.呼吸运动、呼吸运动 D.扩散作用、扩散作用3.很多同学喜欢骑车时戴耳机听音乐,这样不仅容易导致交通事故,而且长期使用耳机,还最容易对下列哪个部位造成损伤()A.鼓膜 B.外耳道 C.耳蜗 D.咽鼓管4.我们积极倡导“低碳生活”。“低碳生活”是一种低能量、低消耗、低开支的生活方式,就是指生活中所耗用的能量要减少,从而降低碳特别是二氧化碳的排放。下列属于“低碳生活”方式的是A.购物时自带环保袋,减少使用塑料袋B.晚上习惯于把家里所有的灯都打开C.每天上学、放学由家长开车接送D.用餐时习惯使用一次性筷子和餐盒5.下表是一个正常人的血浆、原尿和尿液的检验结果(“√”表示含有,“×”表示不含有),请判断O、P、Q分别代表的物质是()物质血浆原尿尿液O√××P√√×Q√√√A.大分子蛋白质、葡萄糖、尿素 B.尿素、大分子蛋白质、葡萄糖C.大分子蛋白质、尿素、葡萄糖 D.葡萄糖、大分子蛋白质、尿素6.人体心脏的四个腔中,左心室的壁最厚.如图左心室的标号是()A.① B.② C.③ D.④7.消化道的哪个部位吸收营养物质的能力最强()A.胃 B.十二指肠 C.小肠 D.大肠8.当人们去体检或去医院看病的时候,常常需要抽血做血常规的检查,护士抽血时选择的血管是:()A.动脉 B.静脉 C.毛细血管 D.都可以9.下列哪项不利于环境保护()A.大力植树造林B.退耕还林还草C.使用电子贺卡D.使用一次性筷子10.从食品安全角度考虑,下列食品可以在超市里销售的是()A.未检疫的猪肉 B.未包装的大豆C.过期的饼干 D.发霉的面包11.下列说法不正确的是()A.人类生活所需的各种各样的资源都是由生物圈提供的B.人口的过度增长必定会对人类赖以生存的生物圈造成破坏性的影响C.人口的适度增长有利于人类自身的发展D.人口越多,越能征服自然12.张大娘是糖尿病患者,医生给她提供的治疗方案是注射()A.胰岛素B.甲状腺激素C.肾上腺素D.生长激素13.如图是尿液形成示意图,下列说法错误的是()A.肾单位中属于系统的结构是4B.2中流的液体与1相比,氧和尿素的含量明显减少C.5中收集的液体是原尿,3中收集的液体是尿液D.A,B过程分别表示肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用14.下列营养物质中,能为人体生命活动提供能量的是()①糖类②脂肪③蛋白质④水⑤无机盐A.①③⑤ B.①②④ C.①②③ D.①②⑤15.肺泡与外界的气体交换、肺泡内的气体交换是通过哪一原理实现的()A.呼吸运动、呼吸运动B.气体扩散、气体扩散C.气体扩散、呼吸运动D.呼吸运动、气体扩散16.有4位同学参加运动会的长跑项目,他们各自准备了一些补充能量的食物。甲:糖;乙:牛肉干;丙:水果;丁:奶油蛋糕。请问哪位同学准备的食物最实用?()A.甲B.乙C.丙D.丁17.在一次旅途中,由于交通事故致一位AB型血的旅客受伤并急需输血。现有四位自愿献血者,你认为哪位最适合给受伤旅客献血A.容舟,男,32岁,A型血 B.林玲,女,18岁,AB型血C.肖水,女,56岁,O型血 D.宁园,男,15岁,B型血18.如图是植物花的结构模式简图,相关叙述正确的是()A.胚珠发育成种皮B.子房发育成果实C.受精卵发育成种子D.受精极核和受精卵发育成种子19.如图曲线代表血液中某种成分含量的变化趋势,该曲线能表示()A.血液流经小肠时葡萄糖含量的变化B.血液流经肺部时氧气含量的变化C.从平原进入高原后人体红细胞数量的变化D.血液流经肾脏时尿素含量的变化20.下列血管中流动脉血的血管是A.肺动脉 B.肺静脉 C.上腔静脉 D.肝静脉21.分析图表,回答问题。图中三条曲线分别表示食物中的蛋白质、淀粉、脂肪三种成分经过消化道时被消化的情况。下端字母分别表示组成消化道的各个器官,试据图回答:(1)曲线甲是______的消化,曲线乙是______的消化,曲线丙是______的消化。(2)蛋白质在[]______和[]______中被消化,其消化的最终产物是______。淀粉消化的最终产物是________。(3)从图中可以看出,食物的消化开始于______,完成于______。消化和吸收营养物质的主要场所在[]________。(4)胰腺分泌的胰液在[]______进入消化道。该区域具有的消化液,还有______和______。22.科学探究你经常熬夜做作业吗?那么熬夜会不会影响第二天学习时的反应速度?为了探究这个问题,某生物兴趣小组的同学打算在暑假期间仿照课本用尺子“测定反应速度”的方法进行实验,手指捏住尺子的位置与尺子下端的距离越小,代表人的反应速度越快。他们初步制订计划如下:请一位同学连续在三个晚间的三个不同时间段开始入睡,第二天均在早晨6点30分起床,进行正常的学习和运动,利用休息时间进行反应速度的测定。以上为第一轮实验,之后再重复两轮,计算出三轮实验中所得数据的平均值。每轮之间间隔三天,这三天之内保持充足睡眠。他们设计的记录表如下:睡眠充足睡眠较少|睡眠过少(22点以前入睡)|(23-24点入睡)|(凌晨1点以后入睡)第一轮测定(cm)|第二轮测定(cm)|第三轮测定(cm)平均值(cm)请分析回答:(1)实验中,当被测同学看到尺子下落时,立即用手指去捏尺子,这种反应在生物学上称为______,完成该反应的神经结构叫做_______。(2)该兴趣小组制订的计划尚不够严密,请你为他们提出改进建议(至少答出两点):_______(3)如果实验设计科学合理,根据你的生活经验,预期结果应是_______。(4)关于“测定反应速度”的实验,你还能提出哪些值得探究的问题呢______?(至少提出两个)

参考答案1、C【解析】

小肠内表面有环形皱襞使小肠的吸收面积大大增加,故A正确;小肠长约5-6米;有利于营养物质的吸收,故B正确;

小肠内有多种消化酶有利于营养物质的消化,故C错误;

小肠绒毛的存在,使小肠的吸收面积大大增加,个D正确.2、A【解析】

呼吸是指人体与外界进行气体交换的过程,呼吸的全过程包括相互联系的四个环节:肺的通气、肺泡内的气体交换、气体在血液中的运输、组织里的气体交换,肺的通气是通过呼吸运动实现的,肺泡内的气体交换和组织里的气体交换是通过气体的扩散作用实现的。【详解】肺泡与外界环境之间进行气体交换的过程叫做肺的通气,肺的通气是通过呼吸运动实现的,呼吸运动是由呼吸肌的收缩和舒张而引起的:膈肌与肋间肌收缩,引起胸腔前后、左右及上下径均增大,肺随之扩大,造成肺内气压小于外界大气压,外界气体进入肺内,形成主动的吸气运动;当膈肌和肋间外肌舒张时,肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位,结果胸廓缩小,肺也随之回缩,造成肺内气压大于外界气压,肺内气体排出肺,形成被动的呼气运动,因此呼吸运动的结果是实现了肺的通气。气体扩散是指某种气体分子通过扩散运动而进入到其它气体里;因为气体分子的不规则运动比较激烈,所以扩散比较明显.气体交换是通过气体的扩散作用来完成的,一种气体总是由浓度高的地方向浓度低的地方扩散,直到平衡为止.如肺泡内刚吸入的气体中氧气含量高于血液中氧气含量,二氧化碳低于血液中二氧化碳的含量,故肺泡内的氧气扩散进入血液,血液中的二氧化碳扩散进入肺泡,从而实现了肺泡与血液之间的气体交换,A正确;B、C、D错误。【点睛】掌握肺与外界气体交换过程是解题关键。3、A【解析】

耳分为外耳、中耳、内耳三部分,外耳包括耳廓和外耳道,中耳由鼓膜、鼓室和听小骨组成,内耳包括半规管、前庭和耳蜗。【详解】耳的结构包括外耳、中耳和内耳。外耳包括耳廓和外耳道;中耳包括鼓膜、鼓室和听小骨;内耳包括半规管、前庭和耳蜗。耳廓,收集声波;外耳道,将声波传至鼓膜;鼓膜,把声波振动转为机械振动;听小骨,听小骨把鼓膜的振动扩大并传到内耳;咽鼓管,连通鼓室和鼻咽部;耳蜗,里面有听觉感受器,接受震动刺激产生神经冲动。当外界声波经过外耳道传导鼓膜时,鼓膜的振动通过听小骨传到内耳,刺激了耳蜗内对声波敏感的感觉细胞,这些细胞就将声音信息通过听觉神经传给大脑的一定区域(听觉中枢),这样就产生了听觉。因此,很多同学喜欢骑车时戴耳机听音乐,这样不仅容易导致交通事故,而且长期使月耳机,还最容易对下列哪个部位造成损伤鼓膜。故选A。【点睛】解题的关键是理解耳的结构和功能,听觉的形成过程。4、A【解析】

“低碳生活”,就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少,从而减低碳,特别是二氧化碳的排放量,从而减少对大气的污染,减缓生态恶化。【详解】A、使用环保购物袋(多次使用的购物袋),减少使用塑料袋,节约制造中的能量消耗。减少环境污染,符合“低碳”生活,故符合题意。

B、白炽灯和节能灯消耗的都是电能,电能大部分来源火力发电,所以习惯于把家里所有的灯都打开,浪费能源,不属于“低碳生活”方式,故不符合题意;

C、开车虽然节省时间,但消耗大量化学燃料,产生大量二氧化碳,不符合“低碳”生活。而乘坐公共交通工具、骑自行车或步行的方式出行则是健康低碳的生活方式,故不符合题意。

D、用餐时习惯使用一次性筷子、餐盒和少用纸巾,不但浪费制造中的能量消耗。同时从原料上,多伐树木,不利于植物对二氧化碳的吸收,不符合“低碳”生活。故不符合题意。

故选:A。【点睛】此题主要考查的是学生对“低碳生活”理念的认识和理解,结合生活中的实际例子去分析是否符合“低碳生活”新理念。5、A【解析】试题分析:尿的形成过程是:当血液流经肾小球时,除了血细胞和大分子的蛋白质外,血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质,都可以经过肾小球滤过到肾小囊内,形成原尿;当原尿流经肾小管时,其中对人体有用的物质,包括大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐,被肾小管重新吸收回血液里;原尿中剩下的其他废物,如尿素、一部分水和无机盐等由肾小管流出,形成尿液。可见原尿中不含有蛋白质,尿液中不含有葡萄糖。分析表中数据可知:O为大分子蛋白质,因为其在原尿和尿液中都没有;P为葡萄糖,因为其只在尿液中没有;Q为尿素,因为其在血浆,原尿和尿液中都有。故B、C、D错误,A正确,选A。【考点定位】本题考查的是尿的形成过程,要求学生熟记各成分的变化,难度中等,属于了解层次。6、B【解析】

心脏有四个腔:左心房、右心房和左心室、右心室,左边的心房和心室相通,右边的心房和心室相通,心房连通静脉,心室连通动脉,心房与心室之间有房室瓣,心室与动脉之间有动脉瓣。【详解】心脏的有四个腔,左右心室、左右心房,四个腔相连通的血管如图:

所以图中①为左心房,②为左心室,③为右心房,④为右心室,其中,左心室是体循环的起点,循环路线比较长,所以心肌壁最厚。故选B。7、C【解析】小肠很长;小肠内表面有许多环形的皱襞,皱襞表面有许多小肠绒毛,这样大大增加了小肠消化和吸收的内表面积;小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管,所以小肠吸收营养物质的能力最强。8、B【解析】

血管分为动脉、静脉和毛细血管三类。动脉一般埋藏在身体较深的部位,不易从体表中看到,静脉有的埋藏较深,有的埋藏较浅,在体表容易看到,呈“青色”,俗称“青筋”。据此解答。【详解】人体的血管有三种类型:动脉、静脉和毛细血管。动脉是将血液由心脏运往全身各处的血管,静脉是将全身血液运回心脏的血管;毛细血管是连接最小动脉和最小静脉的血管,是进行物质交换的场所。在病人的上臂抽血化验和输葡萄糖溶液,选用的血管分别是上臂静脉和手腕处的静脉。【点睛】此题考查了三种血管的结构特点,可结合上面表格中的内容来比较记忆。9、D【解析】

环境保护是指人类为解决现实的或潜在的环境问题,协调人类与环境的关系,保障经济社会的持续发展而采取的各种行动的总称,其方法和手段有工程技术的、行政管理的,也有法律的、经济的、宣传教育的等。【详解】大力植树造林可以改善气候、涵养水源、防风固沙、制止水土流失;退耕还林还草可以增加植被面积;使用电子贺卡可以减少对森林资源的破坏;而使用一次性筷子会造成大量林地被毁,不利用环境保护。故选D。【点睛】本题主要考查保护生态环境的计划和措施。理解掌握保护生态环境的计划和措施是解答此题的关键。10、B【解析】

食品安全是指防止食品污染;预防食物中毒,我们要关注食品的安全。【详解】食品安全包括防止食品在生产过程中被农药等污染,蔬菜瓜果必须清洗干净;不吃有毒的食物(发芽的马铃薯、毒蘑菇);防止食品被细菌等污染,食用前要加热煮熟;保持厨房和餐具的清洁卫生;购买经检疫合格的食品,应当关注食品包装上有关是否有添加剂,生产日期,保质期,生产厂家和厂家地址等内容。未包装的大豆等不一定有食品安全问题,可以在市场上出售。而没有卫生许可证的食品,不符合食品安全。所以,不吃没有卫生许可证的食品,未经检疫的猪肉不应在市场上出售,过期的饼干和发霉的面包。故选B。【点睛】此题考查的是食品安全的基本知识。11、D【解析】

考点:人口增长过快的原因及其影响【详解】人类的衣、食、住、行、娱乐和文化生活所需要的资源都来自于生物圈,因此人口的过渡增长必定会对生物圈产生破坏性的影响,但是人口的适度增长也会有利于人类自身的发展,例如低生育水平会导致人口老龄化问题的加剧,人口老龄化问题将会加重抚养老年人口的负担,这将不利于社会和经济的发展。12、A【解析】试题分析:人体内胰岛素分泌不足时,血糖合成糖元和血糖分解的作用就会减弱,结果会导致血糖浓度升高而超过正常值,一部分血糖就会随尿排出体外,形成糖尿。糖尿是糖尿病的特征之一,患糖尿病的人常表现出多尿、多饮、多食、消瘦和疲乏等症状,对患糖尿病的人,可以用注射胰岛素制剂来治疗,胰岛素制剂是蛋白质只能注射,不能口服,如果口服会被消化液消化掉而失去作用。故选A。【考点定位】胰岛素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状。13、A【解析】

试题分析:图中,1入球小动脉、2肾静脉、3收集管、4肾小球、5肾小囊、A表示肾小球的过滤作用,B表示肾小管的重吸收作用。考点:肾单位的结构和尿的形成过程【详解】肾单位中4(肾小球)是由毛细血管形成的球状结构,属于血液循环系统的一部分,题干未说清楚是哪一个系统,故A错误。1(入球小动脉)中流的液体与2(肾静脉)相比,氧和尿素的含量明显增多,而2中的液体中氧和尿素的含量明显减少,正确;5(肾小囊)中收集的液体是原尿,3(收集管)中收集的液体是尿液,正确;A、B过程分别表示肾小囊的滤过作用和肾小管的重吸收作用,正确。14、C【解析】

食物中含有六大类营养物质:蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐,每一类营养物质都是人体所必需的。【详解】食物所含的六类营养物质中,能为人体提供能量的是糖类、脂肪和蛋白质,同时这三类物质也是组织细胞的组成成分。其中糖类是最主要的供能物质,脂肪也是重要的供能物质,但是人体内的大部分脂肪作为备用能源贮存在皮下等处,属于贮备能源物质。蛋白质也能为生命活动提供一部分能量,但蛋白质主要是构成组织细胞的基本物质,是人体生长发育、组织修复和更新的重要原料。水、无机盐和维生素不能为人体提供能量,但对维持正常生命活动却有重要的意义。维生素既不能为人体提供能量,也不参与人体组织的构成,但它对人体的生命活动具有重要的调节作用。水和无机盐属于无机物,其中水既是人体重要的构成成分,也是人体各项生命活动进行的载体,营养物质和废物都必须溶解在水中才能被运输。C正确。【点睛】了解各类营养物质的作用是解题的关键。15、D【解析】

肺与外界空气间的气体交换也叫肺的通气,是通过呼吸运动实现的,肺泡内的气体交换是肺泡与血液之间的气体交换;组织里的气体交换,是血液与组织细胞之间的气体交换,肺泡内的气体交换和组织里的气体交换都是通过气体扩散实现的。【详解】肺与外界的气体交换是通过呼吸运动实现的。吸气时,肋间肌收缩,肋骨上举,胸骨向上向外移动,胸廓的左右径和前后径变大,这时膈肌收缩,膈顶部下降,胸廓的上下径变大,这时肺内压小于外界大气压,外界的气体进入肺,完成吸气动作;呼气时正好相反。因此肺与外界的气体交换是通过呼吸运动实现的。肺泡与血液的气体交换:气体总是由浓度高的地方向浓度低的地方扩散,直到平衡为止;肺泡中氧气的含量比血液中的多,而二氧化碳的含量比血液中的少;因此,氧气由肺泡扩散到血液里,二氧化碳由血液扩散到肺泡里。所以肺内的气体交换是通过气体扩散实现的。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握呼吸运动实现了肺的通气,而肺泡内的气体交换和组织里的气体交换都是通过气体的扩散作用实现的。16、A【解析】

根据六大营养物质的功能进行选择。【详解】食物中的六大类营养物质,它们各具有一定的作用。糖类、脂肪、蛋白质都是组成细胞的主要物质,并能为生命活动提供能量.糖类是主要的供能物质,能为人体提供能量;蛋白质是构成人体细胞的基本物质,与人体的生长发育以及细胞的修复和更新有重要关系,也能提供少量的能量;脂肪是备用能源,一般存储在皮下备用;水、无机盐、维生素不能提供能量,其中水是构成细胞的主要成分,人体的废物和营养物质必须溶解在水中才能被运输。甲同学准备的糖,乙同学准备的牛肉干主要成分是蛋白质,丙同学准备的水果,主要成分是水和无机盐,丁同学准备的奶油蛋糕主要成分是脂肪、糖类,故选A。17、B【解析】

无偿献血是指为了拯救他人生命,自愿将自己的血液无私奉献给社会公益事业,而献血者不向采血单位和献血者单位领取任何报酬的行为。近半世纪以来,我国鼓励无偿献血的年龄是18-55周岁,男体重大于等于50公斤,女体重大于等于45公斤,经检查身体合格者,都可以参加献血。每次可献血200-300毫升,两次献血间隔期应为6个月。【详解】如果大量输血的话,有时输进来的凝集素来不及稀释,也可能引起凝集反应。因此,输血时应该以输入同型血为原则。输血时应该抽取成年人的血液,如果输入A型、B型、O型人的血,会发生凝集反应,故AB型血的旅客受伤最好输AB型的血,B正确。故选:B。【点睛】掌握输血原则是本题解题关键。18、B【解析】

当一朵花完成传粉与受精后,花瓣、雄蕊、柱头、花柱凋落,只有子房发育为果实,胚珠发育为种子。【详解】受精完成后子房的发育情况如图:

从图中可知:

胚珠发育成种子,A错误;

子房发育成果实,B正确;

受精卵发育成胚,C错误;

受精极核发育成胚乳,受精卵发育成胚,D错误。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握握果实、种子的形成。19、D【解析】

血液循环分为体循环和肺循环两部分,即体循环是指血液由左心室进入主动脉,再流经全身的各级动脉、毛细血管网、各级静脉,最后汇集到上、下腔静脉,流回到右心房的循环;肺循环是指血液由右心室流入肺动脉,流经肺部的毛细血管网,再由肺静脉流回左心房的循环。【详解】A、血液流经小肠时葡萄糖含量的变化增加,不符合曲线的变化趋势,A错误。B、血液流经肺部时氧气含量的变化增加,不符合曲线的变化趋势,B错误。C、从平原进入高原后人体红细胞数量的变化增加,不符合曲线的变化趋势,C错误。D、血液流经肾脏时尿素含量的变化减少,符合曲线的变化趋势,D正确。故选D【点睛】牢记血液循环分为体循环和肺循环两部分,理解掌握体循环与肺循环的途径及特点。20、B【解析】

血液循环路线如图所示:

从血液循环图中看出:在循环系统中,流动脉血的血管有肺静脉、主动脉,而肺动脉和上下腔静脉都流静脉血。故选B21、蛋白质脂肪淀粉c胃D小肠氨基酸葡萄糖口腔

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