变体美术字 获奖优秀教学设计_第1页
变体美术字 获奖优秀教学设计_第2页
变体美术字 获奖优秀教学设计_第3页
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文档简介

中卫五中七年级美术学科集体备课教案主备人党鹏举执行时间第11周进度安排2课时课题第1课有创意的字第1课时教学目标1、认知目标：了解变体美术字的艺术特征、造型特点和实用价值。2、技能目标：掌握变体美术字的变化规律和设计方法3、情感目标：感受变体美术字的形态美和意蕴美。教学重点难点运用变体美术字的设计规律设计出变体美术字；字体设计的表现形式。字体设计的创意能抓住字义、字形、结构等汉字基本特征灵活、合理地进行变体使原字体变得更形象、美观、活泼达到创新的目的。学情分析七年级学生对美术字有初步的感知和了解，但基础存在很大的差异，因此在基础字体的分析和练习上需要加强。教法学法讲解、欣赏、分析、讨论、总结、练习、评价教学过程个性化修改一、组织教学二、导入新课多媒体展示搜集的宋体美术字，简要介绍宋体字。比较这两种字体有什么不一样今天我们就来学习字的创意设计，把普通的文字变得更形象、更独特。（出示课题字体的创意设计）三、讲授新课（一）了解变体字的基本知识。认识变体美术字借助生活中的美术字实例引导学生了解什么是变体美术字及变体美术字的变化规则。（二）利用多媒体课件的直观演示学习变体美术字的变化的方法与步骤（掌握变体字的变化方法和创意方法）1、单字A、笔划变化B、结构变化C、装饰形象化字体设计、意象化字体设计、装饰化字体设计2、组合文字（感受汉字的结构美和笔画美,提高对汉字的审美能力。）组合文字不同于单个文字、在设计之前、首先要明确组合文字本身所包含的意思、然后考虑采用具有特征性的形态来表现文字的意义。寻找与组合文字意义吻合的表现形式是字体设计的关键四、学生练习学生在动手设计过程中，老师播放搜集的变体美术字图片，并且插入音乐活跃课堂气氛。五、课堂展示展示部分学生优秀作品1、请设计好的同学上前面来讲解自己的设计思路2、表扬积极参与的学生，同时强调变体美术字设计中的精彩之处，鼓励学生的积极思考，努力创新。3、提出设计中的不足之处及修改意见，同时提出希望及建议。安全提示：第四节课的班级提醒学生回家路上注意交通安全。观察思考，分析比较黑体美术字和宋体美术字，总结出它们的笔画特征学生欣赏各种变体美术字，尝试归纳这些创意字体的变化方法。选择一种变化方法练习。板书设计有创意的字 形象化字体设计、意象化字体设计、装饰化字体设计 作业设计用艺术字设计完成自己的名字。课后反思组长

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