牛津译林版7BUnit4知识点总结

Unit4Findingyourway知识点总结一．要点词组1．followme随着我2.godown下去3．beafraid惧怕4．haveto一定5．goonatrip去旅游6.northofSunshineMiddleSchool在阳光中学的北面7．Gostraighton径直往前走8.liedownalldaylong成天躺着9.walkalongtheroad沿着路走10.thekingsoftheanimalworld动物之王11.turnleft向左拐12.makebeautifulsounds发出美好的声音13.makepeoplelaugh令人们大笑14.eattheleavesfromtrees吃树上的树叶15.walkpastthehouse经过房屋16.crossthebridge过桥17.trafficlights红绿灯18.thewaytomyhome去我家的路atExitA在A出口处prepareplentyoffoodanddrinks准备足够的食品和饮料二、重要句型1,Ithinkwehavetogoupagain我.想我们不得不再上去。Haveto意为“一定，不得不”，否认形式为don’t(doesn’t)haveto，疑问形式为“Do(does)haveto？”。如：Wehavetofinishtheworkbeforehavingsupper.Idon’thavetopracticethepianoonSunday.SunshineZooisnorthofSunshineMiddleSchool．阳光动物园在阳光中学的北面。“A+be+方向词+of+B”构造用于描绘A地在B地的某个方向。如：Theparkiswestofmyhome公.园在我家的西边。注意：此种构造中方向词前不加the，而在“in/on/tothe+方向词+of”中，却要加the。如：ChinaisintheeastofAsia中.国在亚洲东部。3.Theyliketoeatbambooandliedownalldaylong它.们喜爱吃竹子，成天躺着。(1)lie为不及物动词，意思是“平躺”、“位于”、“谎话”。比如：Aftersupperhelikeslyingonhischair.TaiwanliesinthesoutheastofChina.Wedon’tlikeapersonwhooftenlies.注意：lie的此刻分词是lying。alldaylong的意思是“成天”，亦能够说成alldayaround。近似的还有allyearlong/around(整年)。比如：近似的还有allyearlong/around(整年)。比如：It’snottoohotorcoldinKunmingallyearlong.Gostraighton,andyou’llfindthePandaHouse.向来往前走，你就将看到熊猫馆。(l)goon表示“持续（说／做）下去”。常用构造为：goondoing持续做（未做完的事，中间无中断）,goontodo接着做（做完某事，接着干此外一件事）。如：Goonwriting，please请.持续写下去。WehavefinishedUnit5.Let’sgoontolearnUnit6.我们已经学完了第5单元，让我们持续学习第6单元。straight用作副词，意为“径直；直接地”。如：Theystoodstraight.他们站得笔挺。Walkstraightonandyou’llseethetrafficlights.向来走你将看到红绿灯。5．Walkalongtheroad．沿着这条路走。along用作介词，意为“沿着；顺着”，相当于down。如：Thetrainstationisalongthatroad,ontheleft.along用作副词，意为“向前”，常与表示运动的动词go，come，move等连用，表示向前挪动。如：Comestraightalonghere直.接到这儿来。Rememberthatthey’redangerous记.住它们是危险的。remember动词，意为“记得、记着”，反义词是forget。后边可接名词和代词或从句。如：Doyourememberher?你还记得她吗？Didthegirlrememberyourname?那个女孩还记得你的名字吗？2)remembertodosth意为“记得去做某事”，该事没做：rememberdoingsth意为“记得曾做过某事”，该事已做了。如：Remembertoturnoffthelightswhenyouleave.Iremembertellingyouaboutthis.Crossthebridge,andyou’llseetheelephants过.桥，你就会看到大象。1)本句属于“祈使句+and+简单句”的句型。它能够转成含有if条件状语从句的复合句。本句=Ifyoucrossthebridge,you’llseetheelephants如.：Workhard,andyouwillpasstheexam.=Ifyouworkd，you’llpasstheexam.假如你努力学习，你就会考试及格。cross作动词，意为“超出；穿过；渡过”。如：cross用作动词，还可意为“使交错；使订交”。如：Thestreetcrossestherailroadtracks这.条街道与铁轨订交。8．Thesignisoverthebench．指示牌在长椅的上边。above用作介词，意为“在之上”。如：Thetemperaturewillstayabovezerointhedaytime.(2)above用作副词，意为“在上方”。如：Herbedroomisjustabove．她的寝室就在上边。Takethesecondturningontheright在.第二个拐角处右拐。本句中的“take+the十序数词+turningontheleft/right”意为“在第个拐弯处向左／右拐”，其同义构造为“turnleft/right+at+the+序数词+turning”。如：Walk/Goalongthestreet,takethesecondturningontheleft.Walkalongthestreet,turnleftatthesecondturning.沿着这条街往前走，在第二个拐弯处向左拐。Myparentswillprepareplentyoffoodanddrinksforus．我的父亲母亲将为我们准备足够的食品和饮料。prepare作动词，意为“准备；预备”。常用短语有：prepareforsth为做好准备；preparesth(forsb)（为某人）准备某事；preparetodosth准备做某事；preparesth准备（好）。如：Wemustpreparetheroomforthemeeting.我们一定为会议准备好房间。plenty作名词，意为“丰富，大批，充分”，它是不行数名词，只用于必定句中。如：-Wouldyoulikesomemore?–再来点儿吗？--No,thanks.Ihavehadplenty.一感谢，不要了，足够了。[拓展]plentyof意为“大批，足够”，前面没有不定冠词，它既可修饰可数名词，也可修饰不行数名词。如；There’splentyoftime/money．有充分的钱。Thereareplentyofbooks有.充分的书。11．Followme，Eddie.随着我，埃迪。follow及物动词，意为“跟从”，后来能够接表人或事物的名词或代词作宾语。TherobotfollowsMrGreenall也etime.这个机器人向来随着格林先生。Tomfollowshismotheralldaylong.汤姆成天随着他妈妈。拓展:follow的形容词是following，意为“下述的，以下的”。Whichofthefollowingsentencesisright?以下哪个句子是正确的12．Isitfarawayfromourschool?它离我们学校近吗？befarawayfrom意为“离很远”：此中away能够省略。Hishomeisfarawayfromschool，他的家离学校很远。Myhomeisnotfarawayfromthezoo.我家离动物园不远。13.Howwillwegetthere?我们将如何抵达那边？getto意为“抵达”，getthere意为“抵达那边”，当后边接地址副词时，to要省略。Howcanwegettothehotel?我们如何抵达旅店？You’dbettergettherebybus。你最好乘公共汽车到那边。14.dangerous形容词，意为“危险的”。It’sdangeroustoplayfootballontheroad在.路上踢足球是危险的。Don’tplaywithfire，It’sdangerous．不要玩火。危险。拓展:danger名词，意为“危险”。Wewill叮tohelpthosepeopleindanger.我们将会全力帮助那些处在危险中的人们。Don’tworry.Heisoutofdangernow不.用担忧。他此刻离开危险了。15．Theyjumparoundandmakepeoplelaugh它.们四周蹦蹦跳跳，惹得人们大笑。make使役动词，意为“使让”，常用于makesb.dosth．构造，意为“使／让某人做某事”。Thismusicmakesusfeelrelaxed这.音乐使我们感觉很轻松。【拓展】“makesb．/sth．+形容词”构造，意为“使某人／某物处于状态”。Playingsportsmakespeoplestrong进.行体育运动令人们强健。2)laugh动词，意为“笑”。见短语：laughat意为“嘲讽，耻笑”。Don’tlaughatthosepoorchildren．不要嘲讽那些穷孩子。Heoftenlaughsatme．他常常嘲讽我。Therearealsobirds，aren’tthere?也有鸟，对不对？该句是一个反意疑问句。反意疑问句是表示说话人对所陈说的事情有所思疑或不必定，想经过对方的回答来加以必定或否认。反意疑问句一般有两种构造。一是：必定的陈说句+逗号+否认的附带问句+问号。二是：否认的陈说句+逗号+必定的附带问句+问号。反意疑问句的回答与一般疑问句的回答方式同样。-You’reateacher，aren’tyou?你是一名老师，是否是？-Yes，Iam./No，I’mnot．是的，我是。／不，我不是。注意：述句中含有never，few，little，hardly，nothing，nobody等否认词时，后边的问部分应使用必定形式。There’slittlewaterhere，isthere?这儿几乎没有水，是吧？17.Theflowersareinfrontoftheshop．花在商铺的前面。infrontof介词短语，意为“在的前面”。指在某物外面的前面，其反义词是behind（在的后边）。Thereisagardeninfrontofourclassroom．在我们教室前面有一个花园。[拓展]介词短语Ithefrontof意为“在的前面‘：指在某物内部的前面，其反义短语是atthebackof，意为“在的后边”，揖在某物内部的后边。MrWuisstandinginthefrontoftheclassroom.吴老师正站在教室的前面。（在教室里）Thefoodisabovethedrinks．食品在饮料上边。above介词，意为“在上边”。Thepictureisabovethebed。图画在床的上边。辨析：above，on与overabove指“在上边”：表示某物体的地点高出另一物体的地点，两物体不接触，不必定正对着，与below（在下边）相对。Theplaneisflyingabovetheclouds飞.机正在云层上飞翔。on指“在上”：两物体表面接触，与beneath（在下边）相对。Theboxisonthetable盒.子在桌子上。over指“在正上边”，两物体垂直但其实不接触，也可指笼盖、覆盖在上边，与under（在下）相对。Thereisabridgeovertheriver河.上有一座桥。Walkpastthehouse,turnleftandwalkalongthepathnexttotheriver.那所房屋，向左转，而后沿着河畔的小道走。past介词，意为“经过（一边，一侧）”。Weliveinthebuildingjustpastthebookshop我.们就住在书店那处的大楼里。IwillsendtheletterforyouwhenIwalkpastthepostoffice.【拓展】①past介词，意为“超出，高出”。It’shalfpasteightnow.Pleasebequick!此刻8点半了，请快点儿！②past名词，意为“过去，旧事”。Tellmeaboutyourpast。告诉我你的过去。past形容词，意为“过去的，前任的”。Thedangerispast．危险已过。Heisthepastmonitorofourclass他.是我们班的前任班长。Thenyou’llseeSunnyGardenatthecornerofthestreet．而后你就会在街道拐角处看到阳光花园。corner可数名词，意为“拐角，街角；角落”。ImetmyteacheratthecornerofRenminRoad.在人民路的拐角处我见到了我的老师。辨析：atthecornerof与inthecornerofatthecornerof在的拐角处；一般指路、街道的拐角inthecornerof在的角落里；一般指室内的角落Sheiswaitingforthebusatthecornerofthestreet.她正在街道的拐角处等公交车。Thereisafootballinthecorneroftheroom.房间的角落里有一个足球。三、语法一冠词冠词是一种虚词，不可以独自使用，只好放在名词前，帮助说明名词的含义。冠词可分为两种：a，an称为不定冠词；the为定冠词；此外有些特别场合不用冠词，即往常所指的零冠词。一、不定冠词不定冠词a和an表示“一个”，和可数名词单数连用。A用于以辅音音素开头的单数名词前，胁用于以元音音素开头的单数名词前。不定冠词的详细用法以下：1．用于可数名词单数形式以前，表示人或事物的类型。Aplaneisamachinethatcanfly.飞机是能够飞的机器。2．用于首次提到某人或某物，但不详细说明哪个人或哪个物。Aboyiswaitingforyou.一个男孩正在等你。3．用于表示数目“一”，意思和one差不多，但不如one激烈。Hisunclewillbebackinaweek.他叔叔一周后回来。4．用于时间、速度等意义的名词前，相当于every或per，意为“每一”。Westudyeighthoursaday,我们每日学习8个小时。5．用于“a+抽象名词”的构造中，这个抽象名词已经详细化了，表示一个什么样的人或事物。Thisbookisagreathelptome这.本书对我帮助很大。6．表示“某一个”，译为汉语时仍为“一个”。ALiuislookingforyououtside.一个姓刘的人在外面找你。7．用于序数词前，表示“再—”“又一”，相当于another。Don’tworry.Youcantryasecondtime，别焦急，你能够再试一次。8．当breakfast,lunch,dinner前面有形容词修饰时，其前可加a，表示“一顿的早餐、午餐或晚餐”。HehadawonderfullunchatAlan’sRestaurant.他在阿伦饭馆吃了一顿很好的午餐。9．用于习习用语或固定短语中。alotof很多haveagoodtime过得快乐inahurry仓促onceuponatime以前

acoupleof一对abit一点二、定冠词定冠词the与指示代词this，that同源，有“这（那）个”之意，但语气比this，that弱，表示某个或特定的人或物。可用于以下场合：1．用于指某个或某些特定的人或物。ThewomaninagreenskirtisourEnglishteacher.那位穿绿裙子的妇女是我们的英语老师。2．用于表示上文已经提到的人或物。Thereisaboyinthegarden.TheboyisZhouHua’syoungerbrother.3．用于指两方共知的人或物。Wouldyoumindopeningthedoor?你介怀翻开门吗？4．用于世界上唯一无二的事物前。Theearthgoesaroundthesun地.球绕着太阳转。5．用于序数词以前。Ithinkthefirstlessonisverydifficult.我以为第一课很难。6．用于形容词或副词的最高等前，但副词最高等前可省略。在含有比较级的句子中，表示二者问“较的一个”时，需要加定冠词the。Tomisthetallestinhisclass．汤姆在他班里个子最高。用在复数姓氏前面表示一家人或夫妻二人。TheGreensareshopping格.林夫妻在购物。8．与某些形容词连用，表示一类人。Weshouldoftenhelptheoldwiththeirhousework.我们应当常常帮助老人做家务。9．用于单数可数名词前，表示一类人或物。Thehorseisausefulanimal马.是实用的动物。10.用于play以后，西洋乐器名词的前面。Canyouplaythepiano?你会弹钢琴吗？用于由一般名词组成的专出名词前。TheChangjiangRiveristhelongestriverinChina．长江是中国最长的河流。12．用于方向名词前。Chinaisintheeastoftheworld中.国在世界的东方。用于商铺名词前。atthetailor’s在裁缝店atthebarber’s在剪发店atthebaker’s在面包房14．用于江河、大海、湖泊、山脉、群岛等地理事物的名称前。theYellowRiver黄河thePacific(Ocean)太平洋15.用于固定短语中。(1)用在某些表示时间的短语或习习用语中。inthemorning在上午alltheyeararound整年(2)在固定构造“动词+人+介词+the+人体部位”中。takehimbythearm抓住他的胳膊takeherbythehand抓住她的手三、零冠词特别场合下不用冠词即称为零冠词。下边是零冠词的详细用法：1．名词前已经有作定语用的物主代词、指示代词、不定代词或全部格修饰时。Thisschoolbagismine．这个书包是我的。2．名词复数表示某一类人或事物时。Thesearehorses．这些是马。3．在球类、棋类、语言、学科和三餐的名词前。Somestudentsareplayingbasketball;somearereadingEnglish.4．在表示洲名、国名、人名的名词前。Asiaisthelargestcontinentintheworld亚.洲是世界上最大的洲。5．当不行数名词表示一般观点或类型时。Paperismadefromwood纸.是由木头制成的。6．在假日、礼拜、季节、月份等名词前。Children’sDayisonJunelst．六一少儿节在6月1日。7．在由一个人充任的称号、头衔前，表示自己家庭成员的名词或称呼前。AuntLiisaworker.李阿姨是个工人。8．在部分“市政设备”（包含街道、公园、学校、车站等）名词前。WhenareyougoingtoCentralPark?你什么时候去中央公园？一些抽象的不行数名词前。Timewaitsfornoman.光阴不等人。10.在“by+交通工具”构造中，by与交通工具之间。Doesyourauntlikegoingtoworkbybus?11一些习习用语中。daybyday一天又一天rightandwrong是非

facetoface当面backtoback背靠背

dayandnight日昼夜夜二方