语文版九年级上期末试题

文版文(册(末测试（测时间分，分）亲爱的学：春来秋去转初中生涯将结束三来相信你在多方面到发展请将自己收记录在这张试卷上！我们张卷与说是考试说舞台。此你尽可以全面展示学与才华提笔行起来吧把你学三题号一二四（）））得分·4分）

总分【、踏实去演绎属于自己的生答时书要工、卷面要整洁那也是要算分的啊1、看看你是否养成认真工整书写的习惯。题设具体抄写的内容，将根全卷综评。积16分）㈠背诵大量的优美诗词、文将陶冶你的性增你的格力。考考你会多诗按文填空。（9分）征蓬出塞，。，夜吟觉光。于是焉，，望洋若叹。，浓睡消酒。江晚正余，。《水调歌头》表达作者美好祝愿的句子，。《中表明作时流逝的感慨的句子好，。，子是，。的恹恹是，。。11、根据注音写出词语或给加点词注音。4分）坦荡如（）

心潮澎（）

晶莹璀（）

温文（）雅恹欲睡（）．

揠苗助长（）不屑置辩）锲而不舍（）．．．㈢语言用，看能否举一反三，灵活运用。（分）12、请你展开想，按下列示例，仿写两个句：示例）作把读者摆渡到精神的彼岸。（工程”贫穷的子摆渡到求知的校园。仿写）。（2）。·（40分）【㈠阅下边言文，回答文后问题（9分）

13、是”，是《分）、在文中横线上依据课文填出原句分）、解释划线词语分）蹴尔而与之、解释句子（分）

万钟于我何加焉是故所欲有甚于生者，恶有甚于死者。。、本论点（）。出自本的一个成语是什么？它的古今含义一样吗？分）㈡阅读下面文段，回答－23题（10分）环境近几年来人类明了生素杀虫剂电雷发机原子应堆电子计这一成了天高达的术环也称为“第二自然界”的人的度15年一，人类自的技术环境技术环的度，生机度类，原几年来，反应度，钟接受2个单词然而从界第一台电子计算机钟算5000次发展到前钟几十亿次的型计算机还不到个纪的时间的不断适应飞发展技术环吗？有的人至为来人能自然能吗界的有，这一的，而第二度人类自然能不不的人的有亿个构成了高的自然，这自然界的的，人类明的技术人能的，人的术境时不的人的，，自然界的，人类技术环境的19、第“取不”的“之”指代是：（1分）20、什是二自界？用句概分21第横线的句子用哪种明法说了些题请据上文答分22、为么“类面自建技术境严峻战（2分）23类远技环主人这结根据什？分）㈢仔阅文，然答分）十今天也的一一个有了一“忙着招呼顾客身全新铺弥漫着种香“漂看“素色你妈“噢想找份做你这还缺人吗?妈份“你着人鲜着“鲜?看鲜这?顾鲜“你妈这妈—”72…铃是顾是披织肩见中先笑“!”她花深深带点骄傲告诉：“儿子忙记今子”就““中?“”“?”“”老就花中“”是“今天母亲节，五月的第个星天”，作者说“今是母节”，为什么要说明这是“五月第一星期天”?(2分)“我和弟一直想送妈妈一康乃”一句对全文有何用?（2分为什么“她是两个女儿的亲我弟弟相信她会给我们一帮助的”?（2分）“小小的店铺弥漫着一种馨香”在文中起什么作用（2分）怎样理解老板娘对“我和弟弟”“好孩子”的称谓（2分）哪句话交代了今天母亲节向母亲献花的特殊意义（1分）根据前后文怎样理解最后一位主顾老太太说的“多好的孩子”她为什么要说“我祝福你们的妈妈”?（3分）㈣阅读文段，回答下列问题（7分）善折“”乐贝一遇是形容十七失母亲三十二耳接着陷入恋痛一个乐这打是贝芬“”他音乐苦以以贝“是以说是一是

说一说是说是”着第段作（1）第段的两）33第5段中，法国““具是（2）34本的中心论点。（2）四作文（）【“”。另外别忘了抄题目和开】在面临种的子，心极忧的子，缺信感到前途茫日里不被理解遭受误解的子里…活给了你太多的磨难、太多的曲、太多的愁苦，给自已一个微笑！每一次失败都归结为一次尝试，不去自；把每一次的成想象成一种幸运，去自傲。给自己一个微笑，把心胸打开阳光会不请自来从一个微笑开始，功近了，幸福也就不远了！请以“给自己一个微”为话题，自拟目写一篇文章。注意绕话题，可以记叙经历，叙说故事，也可发表议论，抒发情文体限；在字。可认真！(文版)年级册期A题题参考案及评分标准给阅卷老师的话尊敬的阅卷老师，如说此前是我们在学生，那么，此刻学生在考我们。这份试题许多处没有所“标准答案们要以自己的思维惯和个人好恶去评价学生。要饱含生之情细琢磨学生的答题路，揣摩学生的答题结论，善于发现学生答题思维程中的亮点。一句话：公平公正，尊重学生，严谨细心，满怀热情。一、书写1、此题考查学生的书写水平不设置具体抄写的内容，意在督促学生在所有答题中都要养成良好的书写习。一等分：书写规范、美观，卷而整洁，基本功好。二2－3分书写工整卷基本洁，本功好三等0－1分：书写糊涂，面欠整洁，基功较差。二、积·运用·夯实础2-10题意考察学生对古文的背诵。、归雁入胡天3、晓镜但愁云改；4、河伯始其目；5、夜雨疏骤6、山深闻鹧7、但愿人长，里共娟8、无奈何花落去，似曾相识燕归来。9、即从峡穿巫峡，便下襄阳向阳、见思焉见贤而内自省也11意在察学生对拼音生字的识记湃ānyàèqiè12、写拟的运句要注意和。句：把。到识的。把我们的信。理解㈠13文学识记。记重要的可。生，于》。14意在考优古文的背。是

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19下可脑概下可类己造高发达技环鉴别举列数较算机发展速度快机体变技术环变缓慢得下可知因跟技环变速度机体变速极缓慢相适应23下可知大非常富永远可发利自然智工再先会完全代然智㈢进一步章中知强调五第一星期天绝简复这既真表现悦母亲节给母亲献花这宿月个么季节期天一个多么使望日呀何况又第个呢？这就同李《黄鹤楼送浩然广陵中烟花三月下扬州一连月份表达这种快乐绪下知送给妈既常又感可做起却一波三折因直这个愿才使得我弟弟鼓足勇气从找做到枝花我弟精神支柱旨这个判断非因母亲往体会做儿女描写环描写小里往体现表现动节或示活这既花店真况写照衬老板娘良他功写十然使仿佛嗅到花香同同下品行再中知可天做亲相当两个女母亲白他图后一字足表她母悦一个字他最高奖没多余话非简略传神下可知母节向母亲送花就极具殊何最后——次异国他乡向母亲母节时献鲜这束鲜花将永远绽放母间它陪着母亲孤一异度过日夜让妈任请任无没道拒绝主旨通过言行可知老太亲节够到儿鲜十悦动先深深地闻