大班音乐刷牙歌教案反思_第1页
大班音乐刷牙歌教案反思_第2页
大班音乐刷牙歌教案反思_第3页
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文档简介

对于大班音乐刷歌教课的思虑大班音乐刷歌教教事例的反应主要包含活动目标，教课要点，难点，活动准备，活动过程，教课反省等内容，培育优秀的健康习惯，学习正确的刷牙方法，快乐的学习歌[0x9A8B]，合适幼儿园老师们去大班音乐活动班，让我们来看看刷牙课程计划。活动目标养成优秀的卫生习惯，学习正确的刷牙方法。2，快乐学习歌曲《刷牙歌》。让孩子们知道怎样保护牙齿和健康牙齿的幸福。与伙伴一同感觉旋律的气氛和参加集体音乐活动的乐趣。培育幼儿的音乐节奏，培育幼儿的表现力。教课要点，难点让孩子养成优秀的卫生习惯。2，快乐的歌唱歌曲。依据内容创立操作。活动准备键盘，CD，DVD，电视，牙刷，图片，课件。活动程序（1）学唱歌在此次活动中，我第一展现了懒山羊牙痛的表现，以吸引他们的注意力并经过讲话指引活动。问题：'看，图片上的懒羊怎么了？“让幼儿经过想象力思虑。2，而后我完好的歌曲《刷牙歌》来考证他们的猜想，之因此懒羊是悲伤的原由是由于他有长牙！而后持续问题：'你在歌词入耳到了什么？'让孩子们经过发问来初步认识歌词。4，而后播放光盘《刷牙歌》，同时把歌词内容图片（牙刷/单手拿着牙刷/大嘴/牙齿没有f牙）从头点燃他们的兴趣点，让孩子用图片来熟习歌词，这样，孩子一眼就会记着歌词的内容，并对这张照片的演唱方式很感兴趣。接下来，我将轻松使用这些图片来熟习这些歌曲。孩子们会记着整首歌的歌词内容。最后，整个唱歌是为了让孩子们学习。（2）自编节奏表演乐器伴奏，少儿表演。这不单刺激了孩子们学习的兴趣，也加深了对歌词的记忆。3）老师总结：我们一定养成每日刷牙的习惯，饭后漱口。不然，你一定像一只懒羊，你不可以再吃美食了。此刻谁能给老师演示怎样刷牙？请几个孩子到达前面演示。4）扩展：课件显示卡通懒山羊吃零食的场景，孩子吃完后应当怎么做？怎样保护牙齿？我们将对健康的牙齿感觉特别满意。5）结束课程：所有演唱《刷牙歌》演唱和表演。教课反省《刷牙歌》这首歌的歌词相对简单，孩子的情绪基本上很高。他们学会了这首歌。整个活动，从孩子的表现和接受，以及与老师的合作都特别好，并发现班上的大部分孩子对音乐活动特别感兴趣，并且一些孩子胆怯的班级也有踊跃参加，我以为这是开辟孩子利益的切入点。在每日学习的同时，他们还能够专注于从音乐的节奏中培育他们的兴趣，加强他们的节奏感和伙伴之间的合作。在此次活动中有很多不足之处和需要改良的地方：对于新歌的歌唱事件，内容仿佛很简单，只需让孩子们学习歌词并注意孩子对歌曲的掌握。假如你专注于歌词，你应当实时掌握孩子们的兴趣，让孩子们依据歌词内容创立更多动作。这类方法不单让幼儿更快地记着歌词，并且“跟从

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