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文档简介

新苏教四级上册学学计划班级学情分本班共有学生

教师人中女生

日期人年级的学生已经有三年接触科学课的时间有一定的科学知识,对自然科学知识已经具备初步的观察实验的能力从年龄结构的心理特征来看,学生对一切事物都充满好奇心,有较强的求知欲在教师的引导下基本能主动的开展探究活动。不过,由于年龄的因素,学生自主性学习的能力比较薄弱能主动开展学习的学生比较少,比较依赖教师的教,因而对基础知识的掌握往往只停留在了解上,理解不甚深刻,运用能力差。在今年的科学学科的教育教学过程中,作为科学教师,要求积极引导学生重视科学的学习,激发学生学习科学的兴趣,树立学生的合作意识,提高学生的科学技能,包括观察、思考能力,提出问题、解决问题的能力。教分本册教材为苏教版教材,是江苏省教育厅新编订的小学科学教材。本册教材以学生的发展为宗旨设计理念与国家课程改革的三个关键核心素养核心素养业质量评价标准”高度一致。以面向儿童终身受益的学习,构建大科学观统领下的主题单元,设计符合学生实际情况的学习活动。本册教材按照内容划分为5个单元5个单元的主题分别《动物大家族体的运动常见的力简单电路石与矿物一共课。在教材的后面,设有一个专项学习——像工程师那样。单内分第一单元《动物大家族含《给动物分类鱼类鸟类哺乳类》课。教材从同学们司空见惯的各类动物入手,引导学生根据动物是否有脊椎,将动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类,认识与探究脊椎的作用,并引导学生分别认识鱼类、鸟类和哺乳类三类动物,通过实验、查阅资料、观察等方法探究这三类动物的特征。了解这些特征对这三类动物在自然界生存所起的作用。第二单元《物体的运动含《运动与位置不同的运动运动的快慢》三课

内容。在我们生活的世界有着各种各样的运动,引导学生从这些司空见惯的运动中,探讨判断物体运动与静止的标准及方法,学会描述运动的物体在某个时刻的位置,认识到世界上没有绝对不动的物体;探究物体前进、后退、摆动、震动、旋转等不同的运动形式;认识物体运动的速度概念,认识到物体运动的速度有快有慢,物体运动速度越大,产生的冲击力也越大。第三单元《常见的力包括《力与运动力摩擦力力》4课内容。力可以使静止的物体运动,也可以使运动的物体静止,并且能够改变物体运动的快慢和方向。教材第8课引导学生,探拉力大小与小车前进快慢的关系,并且通过实验探究磁力能够改变钢珠的运动方向。9课引导学生认识弹力,了解弹力的概念,知道影响弹力大小的因素以及弹力在日常生产生活中的运用。第课主要讲述了摩擦力的概念,引导学生探究影响摩擦力大小的因素,了解摩擦力在生产生活中的广泛应用,知道日常生活中哪些地方需要增加摩擦力,哪些地方需要减小摩擦力。第课主要研究的是浮力,引导学生认识什么是浮力,下沉的物体是否受到浮力的作用以及影响物体沉浮状态的因素。第四单元《简单电路括《点亮小灯泡体与绝缘体路暗箱活中的电》4课内容。这一单元主要引导学生了解有关电方面的知识,知道电在日常生活中有着广泛的运用作用非常巨大也非常危险所以我们在生产生活中要安全用电亮小灯泡》引导学生搭建简单的电路,懂得能使小灯泡亮起来的电路是一个闭合电路,开关能够控制电路的通和断体与绝缘体》引导学生认识到日常生活中,哪些物体是导体,哪些物体是绝缘体,探究不同液体的导电性能路暗箱》引导学生认识什么是电路暗箱,引导学生学习解电路暗箱的方法,并且通过实践操作解一解电路暗箱。第五单元《岩石与矿物括《常见的岩石识矿物物与我们的生活》3课内容。岩石是组成地球的外壳,引导学生观察常见的岩石标本,通过看听、摸、划、刻等各种方法探究岩石的特点,并且用语言全面准确的描述岩石的特征,学会采集并制作岩石标本。第17课主要讲述矿物的概念,知道矿物是构成岩石的“积木解常见的一些矿物,通过划一划,看一看,用手电筒照一照等方法,研究矿物的一些特征。懂

得在日常生活中有很多物品是由矿物制成的,矿物和我们的生活息息相关,不过矿物资源是有限的,我们要积极采取各种措施进行保护有限的矿物资源。教目与求1.认识脊椎的特点及作用,按照有无脊椎将动物分成脊椎动物和无脊椎动物两大类。2.认识鱼的鳃和鳍过实验探究鱼鳃和鱼鳍的作用释鱼是怎样游动和呼吸的。3.能够说出鸟的一些共同特征,通过活动探究鸽子羽毛的特点和作用,探究鸟的喙和足的不同之处,懂得鸟类的这些特征都是适应生存,适应自然的需要。4.认识什么是哺乳类的动物,了解哺乳类动物的特点,体验哺乳类动物身上脂肪的作用,了解哺乳动物的运动方式。5.学会根据参照物判断物体是否在运动能够利用方向和距离准确的描述运动的物体在某个时刻的位置。6.了解物体的直线运动和曲线运动,并且能够准确区分物体摆动、振动、滚动等不同形式的运动。7.懂得用速度的大小来表示物体运动的快慢,会测量物体运动的速度,会比较不同物体的运动速度。8.知道力可以改变物体的运动状态通过实验探究力能够改变物体运动的快慢与方向。9.能够描述弹性和弹力的概念,认识弹簧测力计,知道弹簧测力计的工作原理,学会使用弹簧测力计来测量力的大小。10.能够描述摩擦力的概念,通过实验探究影响摩擦力大小的因素,并能够列举增大或者减小摩擦力的方法。11.认识浮力,通过实验探究浮力的大小与体积和质量有关。12.学会连接简单电路,了解开关的作用,能够分析并画出手电筒的电路情况。13.认识导体和绝缘体,能够辨别出生活中常用物品的组成部分属于导体还是绝缘体,并能够说明它们各自的作用。

14.认识电路暗箱,能够设计简单的电路暗箱,学会检测电路暗箱,并根据检测情况画出电路暗箱里的电路图。15.知道生活中的电来自哪里,能够掌握一些常用家用电器的使用方法,有安全用电意识,能够解释出安全用电的重要性。16.认识岩石,学会观察并描述不同岩石的特点,并能辨别常见岩石,学习制作岩石标本。17.知道什么是矿物,知道矿物与岩石的关系,能用不同的方法观察和描述矿物的特征,知道矿物的用途。18.能够列举人们利用矿物的例子,并能够解释节约使用矿产资源的原因。19.通过查阅资料了解LED手环的结构和原理,并且动手制作手环。教措1.认真钻硏教材、重视对学生典型科学探究活动的设计,做好课前准备工作,运用多种评价手段,激励学生的探究兴趣。2.结合所教班级、所教学生的具体情况,尽可能在课堂上创设个民主、和谐、开放的教学氛围学生为课堂教学的主体计符合学生年龄特征的教学法进行课堂教学,采取一切手段调动学生学习科学的积极性和兴趣。3.要组织好每一个观察认识活动,让学生去亲身经历、体验每个活动、注意引导学生运用知识解决问题,尤其重视解决那些与学生关系密切的实际问题,从中让学生体会学习科学的价值。4.鼓励学生大胆猜想,对一个问题的结果作多种假设和预测。教育学生在着手解决问题前先思考行动计划,包括制定步骤、选择方法和设想安全措施。

新教四级册学学度周次12233-44567889910-111112121314151516171819-20

单元第一单元动物大家族第二单元物体的运动第三单元常见的力第四单元简单电路第五单元岩石与矿物专项学习综合复习

课题1.给动物分类2.鱼类3.鸟类4.哺乳类第一单元复习与整理5.运动与位置6.不同的运动7.运动的快慢第二单元复习与整理8.力与运动9.弹力10.摩擦力11.浮力第三单元复习与整理12.点亮小灯泡13.导体和绝缘体14.电路暗箱15.生活中的电第四单元复习与整理16.常见的岩石17.认识矿物18.矿物与我们的生活第五单元复习与整理像科学家那样综合复习与整理

课时1111211121111211112111224

备注机动1课时机动2课时机动1课时机动1课时机动1课时

新教科四级册生动册考案第单《物家》1.给动分

2.类写鱼外的同征1.体头,干尾部。2.骨躯间乏部部能活动3.形呈线在中泳少的力4.鳃行吸,口开弧张一使的入流。5.体覆鳞,有液6.体色背腹,保作。7.体侧侧,感水方。画你察的的形并注鳃鳍

研鸽的毛

3.类正外优比宽,摸去较滑中有一坚的粗的轴发羽里是的水会吸。

利鸽的行掌身体平。减重防防羽被沾,影飞。绒看去较小摸保体减热散,在上较软将些喙它各合的物线

抵寒。

4.哺乳研哺动。主体

特温

哺动身有,胎的小候妈的长,他有齿用呼。恒的哺动的温终持对定皮的用脂的用

起御保的用保作。写下动的动式,及两有同动式哺动名。动

运方奔蹦飞游

有同动式哺动羚、子角跳、袋、羊鼯、猴海、象海、马水、狸海鼠鸭兽

第单

物的动5.运动位辨教书片哪物在动汽动,因为它草上两人);自车骑在运,(公位置发生了变化河的子在动(河的位化;河小的龟,草上两人化天中老在运,(白位置发生了变化。6.不同运用单图表下各物的动迹

7.运动快测测路速。姓张琪李如申航杨帆

路5米10米5米10米

时2秒4秒1.5秒3秒

速2.5米/秒2.5米/秒3.3米/秒3.3米/秒给面体运速排。

第单

常的8.力与动探拉大与车进慢关。关?:力小小前快有系拉越,车进快拉越,车进慢:车重、车动距:力小1.绳的头在车,一穿支扣钩,在子边2.钩上上码一一的加码分测测车桌的一行到子另头需多时。

果间(345

3秒2秒

2

秒秒秒:车进慢拉大有系拉越,车进快拉越,车进慢:也可以探究小车质量与小车前进快慢的关系。

9.力中究钩个越,生拉越,簧伸长越,码数少产的力小弹拉的度短计

小N

小N

10.擦物

力大N1.9N0.6N4.1N2.4N

力大N12N5.9N5.5N1.2N:擦的小什因有?:擦的小接面粗程有,触越滑摩力小接面粗,擦越。:体桌、纸间触的小:触的滑度将木分放桌、纸,弹测计动木,别量小块桌、纸间摩力力N

2.3N4.1N

2.5N4.3N

2.4N4.4N

力N2.4N4.27N:擦的小接面粗程有,触越滑摩力小接面粗,擦越。

11.浮力况

木块

苹果块

铁夹

塑料尺

羽毛

石块

蜡烛

橡皮给个样小空塑球别上签、2在1号球内装橡泥,球装橡泥3球装许皮。1号球2号球3号球

沉沉浮

沉浮浮:体相时重物沉轻物浮给个小一塑球别上签1、2、3球大然是2号球较3号球最小在心料中入皮,天称保入橡泥三塑球质相。1号球2号球3号球

浮浮沉

浮浮沉:样量三球大是的小是的说在量同时体小物沉体大物浮

第单

简电12.点亮灯13.导体绝体电测,再。在相”)

塑尺

√铁

√瓷玻

√√

√√铅芯

√橡竹

√√

√√铝

√木

√硬

14.电路箱

预:小泡同变可的因:小泡,明路通,点有路件更,明点可串进一电;更,明点可串进一小泡亮基没变说很能是段线是联了池灯;而灯灭则明点间电是开,能么没,可是个开损的路件画暗里电图()

15.生活的

第单

岩与物16.常见

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