人教版四年级语文下册23麦哨

23、《麦哨》

一、我会读拼音，写词语。

yī

dōu

mài

suìhú

pàn

jǔ

jué

fèi

fǔ

(

)

(

)

(

)

(

)

(

)

二、我会在括号里填上合适的词语。

（

）的麦叶

（

）的油菜花

（

）的穗儿

（

）的脸蛋

（

）的萝卜花

（

）的麦芒

三、我能读下面的句子，写出其修辞手法。1.那一张张红扑扑的脸蛋，蒙上了一层晶莹的细汗，犹如一朵朵沾满露珠的月季花。（）2.麦田换上了耀眼的浅黄色的新装。（）3.那齐刷刷的麦芒，犹如乐谱上的线条，一个麦穗儿，就是一个跳动的音符。（）4.这草地简直是一个天然的运动场。（）4.蚕豆花谢了，长出了小指头似的豆荚。（）

四、我要认真读课文，并做题。

1课文以__________（A麦哨的声音B孩子们）为线索，开头设疑，“_________________________”与结尾____________________呼应，暗示着孩子们的童年生活如同麦哨的声响，__________、__________悠远、绵长。2课文描写了_______时节乡间田野里即将丰收的景象和孩子们无拘无束玩耍的情形

五、课内阅读我最棒。

湖畔，到处是割草的孩子。白竹布衬衫小凉帽，绣花兜（）肚彩头巾。A、那一张张红扑扑的脸蛋，蒙上了一层晶莹的细汗，犹如一朵朵沾满露珠的月季花。前几天，田野里还是鹅黄嫩绿，芽苞初放。转眼间，到处都是浓阴。B、金黄的油菜花谢了，结出了密密的嫩荚；黑白相间（）的蚕豆花谢了，长出了小指头似（）的豆荚；雪白的萝卜花谢了，结出了一蓬蓬的种子。C、麦田换上了耀眼的浅黄色新装。每根麦秆都擎起了丰满的穗儿，那齐刷刷的麦芒，犹如乐谱上的线条，一个麦穗儿，就是一个跳动的音符。1给文中加点字注音。2在文中找出表示颜色的词语：__________、__________、__________、___________、__________、__________。3文中画“______”的句子运用了什么修辞手法？A__________B__________C__________4作者抓住了农村田间特有的作物__________、__________、__________的花相继凋谢，营造了丰收在望的__________气氛。

六、课内阅读我能行。小松鼠看错了达尔文是英国人，他从小就喜欢观察花草树木怎么成长。长大后，他成了世界著名的生物学家。达尔文2.

写出下面句子中带点字词的意思。(1)小松鼠左看看，右看看，还挺得意哪!()(2)一棵棵大树挺立在大路两旁。()(3)爸爸这几天身体不好，但为了工作，他总是硬挺着去上班。()(4)达尔文喜欢到树木里散步，呼吸新鲜空气。()(5)市场上的蔬菜很新鲜。()(6)农民乘飞机旅游真是件新鲜事。()3.

改写句子。(1)

小松鼠爬到达尔文的肩上去了，这怎能不急坏松鼠妈妈呢？改成陈述句：_____________________________________________________(2)

达尔文十分喜爱各种小动物，他是不会伤害松鼠妈妈的孩子的。改成反问句：____________________________________________________4.这篇文章的主要内容是_________________________________________________________________________________________________________5.在正确的答案后面打“√”。这篇短文的中心是：(1)告诉我们达尔文是世界著名的生物学。()(2)告诉我们达尔文喜爱小动物，从不伤害它们。()