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文档简介
分的混运合教学目分数是小学阶段的关键知识点,小学的学习有分水岭一样的阶段性标志,许多难题也是从分的学习开始遇到的。分数基运算的常考型有
分数的四则混合运算分数与小数混合运算,分化小与化分的选择复杂分数的化简繁分数的计算知识点分数与数混合运算技巧在分数、小数的四则混合运算中到底是把分数化成小数,还是把小数化成分数,这不仅影响运算过程的繁琐与简便,也影响到运结果的精确度,因此,要具体情况具体分析,而不能只机械记住一种化法:小数化成分数,或分数化小数。技巧:一般情况下,在加、减中,分数化成小数比较方便。技巧:在加、减法中,有时遇分数只能化成循环小数时,就不能把分数化成小数。此时要将括循环小数在内的所有小数都化为数。技巧:在乘、除法中,一般情下,小数化成分数计算,则比较简便。技巧:在运算中,使用假分数是带分数,需视情况而定。技巧:在计算中经常用到除法比、分数、小数、百分数相互之间的变,把这些常用的数互化表化对学习非常重要。例题精分数混合运算【1】0.30.8+0.2=(结写分形)34567【2】计算4556678894568【3】
41211423167137713【4】计算39
1488674148481491491491371【固计算:1391371138138【5】51
2537497133445
.【固31
134154151223344
.【固72
178281913357
.【固计算:0
15
32(1.826。4【固2008×(
1120062007
)【6】计算
1113035
2
17【固计算:
120
3
(【7】计算
22557)(7979
)78159【固(345)(223111317777111【固39)(139)_______.20076692232007669223333111【固(128)(128)_______.2008100425120081004251【8】76
11111123532353532376【9】计算9
1335
58
1335
65
1335
9【10
71111111200237456
19
,中)应【11计算18
37
0.65
813
257181713分数小数混合计算1【12计算41.28.111953.71.94【固计算:99
58
0.625686.250.1____________【13计算①=);②
3
2
=(
)。【14请计算
36.【固请将下算结写带数
0.5236119【15计算
450.32159【固计算:3
32523455
654.33612【16计算5.2310.753【固计算18
382570.651771313【17计算:2005
38
0.37519492.4的为少?16【固计算()7979022553(2)120757741(3)2377【18计算:(20
94947941.652020)47.50.82.59595209511【固计算:363567
6)【固计算:
5
59
0.82
4427.62955
.【固计算:(2
152002199620034【固计算:
13891279102251725
【19
5315321【固计算
1152
2
269101965.229101965.22繁分数计算与复杂分数化简【20计算:
6401494016340146024
14
.【固计算
591935.2219930.41.6()52719950.51995950【21算式
10.2530.5320.754
等()3B.C.1D.0【22计算:
8
【23计算:
83751275)98662
【24设
1
,中、b、c、d都是零然数则a+b+c+d=___.9101965.229101965.22【25计算
9.61993251993【26计算:
1572511
2335【27计算
14648127142113561041220721【固
124248361210204013626123918103060【28
591935.2219930.41.6()52719950.51995950
.【29计算:
2349899123979834599100123979835719734599100
.891091011
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