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文档简介

本文格式为Word版,下载可任意编辑——2022年高考命题素材积累模板人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。

高考命题作文素材积累篇一

生物学层面的成长是一个人孕育、出生、长大、衰弱、最终回归自然的过程。蝴蝶是自然界的种群之一,蝴蝶的成长是痛楚的,但就算是死亡,每一只蝴蝶都会收获漂亮的翅膀。人类也是自然界种群之一,人类的成长也是痛楚的,或许还夹杂着各种情感,但每一个人的收获不会雷同。

假如成长要分阶段,最令人难忘的生怕就是这美好而又残酷,轻松而又繁重的高中生活吧!

成长是需要耐心的,由于它必需是缓慢的,有条不紊的进行。就像一场(马拉松),假如只图一时快意。只顾埋头向前冲,结果只会是因体力透支或者跑错轨道半途而废。?

成长是如此的缓慢,如此的优雅。缓慢到我觉察不到自己的变化,优雅到我忘掉它的存在。或大量年后蓦然回首,才会发现那些飞满青春天空的纸鹤,早已散落在了风中,随着岁月的流淌都化成了灰烬。就像现在的我闲暇时翻旧照片时,才发现童年的那些美好恍然如隔世。一直以为我还是那个无忧无虑的孩童,才发现原来我早已担负起我应有的责任,向前走了很远很远。或许不同的是那些喜怒哀乐还会历历在目,由于实在是刻骨铭心。它就是如此缓慢而优雅。

我曾经做过一道心理测试题:你是否乐意跳过痛楚的成长过程,直接到达七年后?我断然选择了“否〞。我知道,成长是痛楚的,也是必不可少的,我愿以一颗宁静的心悄悄的等待,接受命运给我安排的一场又一场舞台剧。淡然处之,安之若泰。

可并不是所有人都会选择“否〞。在我看来,有些学生已经忘掉该怎样成长。在“马拉松〞上只顾埋头向前。

或许是由于受不了外界的诱惑,迷失了那一颗宁静的心,忘掉了成长应缓慢而优雅的进行。本应素面朝天单纯无邪的高中生,却把一张张纯真的面孔藏在厚厚的脂粉和水彩下面。或许是为了更漂亮,亦或许是为了变得漂亮。但那些用脂粉和(水彩画)出的面孔真的算“美〞吗?素面朝天并不是漂亮女人的专利,而是作为一个在校高中生的本分。看着我们周边:每一棵树、每一叶草、每一朵花,都不打扮,面对骄阳、面对暴雨、面对风雪,它们都本色而自然。作为万物灵长的人类,为何要将自己隐蔽在脂粉和油彩的后面?

或许是由于现实的残酷,抛弃了那一颗宁静的心,违背了成长应优雅而缓慢的进行。本应心无旁骛的坐在教室学习的高中生,却整日流年忘返于网吧和酒吧之间。或许是学业太过沉重,亦或许是现实太过残酷。但沉溺于虚幻的网络世界就是真的开心吗?游离于醉生梦死就是真的开心吗?是否看着满地尸骸或者成堆的酒罐会有成就感?以虚无缥缈的开心为开心真的开心吗?看着我们的周边:每一棵树、每一叶草、每一朵花,都不逃避,面对骄阳、面对暴雪、面对风雪,他们都坚韧而顽强。作为万物灵长的人类,为何要逃避本应有的磨难和痛楚?

为何我们不以淡然的神态迎接命运的安排、以一颗宁静的心缓慢而优雅的成长?为何不在缓慢而优雅的成长中学会尊重、感恩、共享、付出、接纳他人的不完美,并不以此影响自己的心情?为何不缓慢而优雅的成长,以胜利者的神态走向前方?

高考命题作文素材积累篇二

沒有篮天的旷远,能够有蓝天的潇洒;沒有新海的崩腾,能够有溪水的秀丽;沒有玫瑰花的夺目,能够有绿叶子的幽然。

选择壮阔?选择贵显?选择恬静?或者选择退隐?比不上选择诗意地生活。

诗意地生活,是诗仙李白“仰天大笑外出去,我辈岂是篷蒿人〞的不羁,是王维既知“都护来燕然〞,也有心品玩“大漠孤烟直,长河落日圆〞的豁达,還是听凭“看花开花落〞的悠闲自满?并不是所有人都能够像作家一样纪录幸福的生活,但所有人都有权利诗意地生活。

黑喑选择了她,她却选择诗意地生活,她认真感受自然界授予她的一切,她真心实意给自己黑喑的全球画上太阳光,画上七色调虹,更用恒心丰富着自身的聪慧,健全着自身的人生,她乃至还能够笑着写成《假使给我三天光明》,她诗意地生活着,享有着,更获得着,她的姓名叫海伦?凯勒。

財富选择了他,他却选择诗意地生活,他总是衣着古补的中山装,提着文具袋徜徉于燕园,他所追求完美的仅仅学术研究,高官厚禄与他不相干,荣华富贵也不可以吸引住他,他只爱看看北京大学的花草树木,爱看看蓬勃向上的学子,他是文坛的“长青树〞,他的名字叫季羡林。

“丑恶〞选择了她,她却选择了诗意地生活,她的脸是一张“怪异〞的脸,眼小得仅仅道缝,鼻子塌得好像装不下气体,并且是张“倒葵瓜子〞,她开朗对自己说,“天生我材必有用〞,她开朗地赏析着自身的与众不同,用内函极致自身的人生,珍惜当下,她的姓名叫吕燕。

诗意地生活,让大家感受随便,无拘束地畅游于繁杂的全球。

诗意地生活,是对自身的毫无疑问,是看遍人生的起起落落,处事不惊的淡定冷静与坦然。

诗意地生活,是对自身精神实质的承受,是在繁杂的物质条件的刺激性下,坚持不懈内心的规矩,是“世无皆浊我独清〞的保持清醒。

诗意地生活,是对自身的奖赏,是在疲惫的奔忙后,选择

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