秋四年级语文上册第四次月考达标检测卷第七八单元新人教版

Page5第四次月考达标检测卷（第七、八单元）时间：90分钟满分：100分第一部分：积累与运用(39分)1．根据语境写字词。(4分)魏国的国君pài()xīménbào()去ɡuǎnlǐ()邺县。他发现这里田地荒芜，人烟稀少，经过调查才知道都是河神qǔxífu()给闹的，于是他巧施计策，惩罚了巫婆和官绅，并兴修水利，造福一方百姓。2．[易错]下列词语中，加点字的读音有误的一项是()。(2分)A．长征(zhēng)纠缠(chán) B．签订(qiān)妄想(wànɡ)C．骨髓(suǐ)竹笋(shǔn) D．严肃(sù)惩罚(chénɡ)3．[易错]下列词语中，没有错别字的一项是()。(2分)A．清晰胸抔若有所思 B．求饶竞赛提心吊胆C．赞叹报负面如土色 D．指忘屈辱容光焕发4．给加点字选择正确的意思填入括号中。(4分)【征】A.远行；B.用武力制裁；C.寻求，希望得到；D.由国家召集或收用。(1)秦时明月汉时关，万里长征人未还。()(2)这则征稿启事，你看明白了吗？()5．“扁鹊不再______给蔡桓侯医治了。”句中横线上应填的词语是()。(2分)A．请示 B．请教 C．请求 D．请问6．把下列成语补充完整。(4分)左()右盼文()彬彬深居()出鹤发()颜7．[疑难]下列词语搭配有误的一项是()。(2分)A．追寻光明探索奥秘光耀门楣B．破旧的茅屋美好的未来火红的太阳C．拒绝演出表达志气遭受表扬D．温热的土炕沉郁的表情深厚的感情8．下列句子中，关联词语使用有误的一项是()。(2分)A．因为庄稼得到灌溉，所以年年都获得好收成。B．飞卫对纪昌说：“如果你想学会射箭，就要下功夫练眼力。”C．梅兰芳觉得虽然不能登台，但是能在寓所悄悄地细声吟唱，已经很知足了。D．只有周恩来耳闻目睹了“中华不振”，才立下了“为中华之崛起而读书”的志向。9．下列句子中，与其他句子意思不一样的一项是()。(2分)A．这是在外国人的地盘里，谁都敢怎么样。B．这是在外国人的地盘里，谁又敢怎么样呢？C．这是在外国人的地盘里，谁都不敢怎么样。D．这是在外国人的地盘里，难道谁敢怎么样？10．关于《夏日绝句》，下列理解不正确的一项是()。(2分)A．运用了借古讽今的写法。B．表达了作者的爱国情怀。C．只表达了作者对古代英雄的怀念、仰慕之情。D．借赞美项羽来批判南宋统治者苟且偷安的丑恶行径。11．下面这段话的主要内容是()。(2分)形态各异的茎把植物身体的各部位连成一个整体，它承担着运输的任务——把水和土壤中的养料从根部运输到植物体的各部分去，又把叶子制造的有机物往下运输。A．茎形态各异 B．茎连接植物的身体C．茎运输养料 D．茎的作用12．判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。(3分)(1)“视死如归”“秉公执法”“刚正不阿”都是形容人物品质的词语。()(2)《扁鹊治病》告诉我们不要大惊小怪，没有发生的事情不要杞人忧天。()(3)《出塞》描写了驻守边疆的将士久征未归的情景，表达了诗人期待良将早日平息边疆战事，让人民过上安定生活的美好愿望。()13．根据所学知识填空。(每空1分，共8分)(1)形容非常害怕的词语有“______________________、______________________”等。(2)《凉州词》的作者是________代的___________，诗句“____________________，______________________”表达了将士们将生死置之度外的豪迈之情。(3)高适在《别董大》中用诗句“__________________________，____________________”表达了对友人的劝慰和惜别之情。第二部分阅读与欣赏(31分)(一)双黄连口服液说明书(12分)【成分】金银花、黄芩、连翘，辅料为：蔗糖。【性状】本品为棕红色的澄清液体；味甜，微苦。【功能主治】疏风解表，清热解毒。用于外感风热所致的感冒，症见发热、咳嗽、咽痛。【规格】每支装10毫升。【用法用量】口服。一次2支，一日3次；小儿酌减或遵医嘱。【贮藏】密封，避光，置阴凉处(不超过20℃)。【包装】药用口服液玻璃瓶，每支装10毫升，每盒10支。14．双黄连口服液有多少种成分？()(2分)A．3种 B．4种 C．5种 D．6种15．判断题。(6分)(1)小明感冒了，医生让他喝3天的双黄连口服液，小明说买2盒就够了。()(2)小明喝完双黄连口服液，把瓶子随手放在桌上了。()(3)妈妈把买来的双黄连口服液放在朝南的阳台上，说这样不占地方。()16．如果3岁的弟弟感冒了，妈妈应该怎么喂弟弟喝双黄连口服液？(4分)______________________________________________________________________________________________________________(二)周恩来小时候的故事(19分)鸡刚叫过三遍，周家花园里传出了阵阵读书声：“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”读着，读着，周恩来很快就把这首诗背得滚瓜烂熟了。但他总觉得没有透彻领会诗的意思：每一粒到底有多辛苦呢？第二天，周恩来到蒋妈妈家玩。吃饭的时候，他望着白花花的大米饭迫不及待地问道：“蒋妈妈，这大米饭是怎么来的呢？”蒋妈妈很喜欢周恩来好问的精神，就笑着告诉他：“大米是稻子舂成的。稻子外面有一层硬硬的壳。它的一生要经过浸种催芽、田间育秧、移栽除草、施肥管理、防病治虫、收割脱粒，一直到舂成大米。”“啊，吃上这碗大米饭，可真不容易啊！”周恩来惊讶地说。“是呀，这么多道关，也不知道要累坏多少种田人呢，这香喷喷的大米饭是种田人用血汗浇灌出来的。”蒋妈妈深有感触地说。蒋妈妈的一番教导，不仅让周恩来对诗意加深了理解，更激励了他勤奋学习的精神。为了过好习字关，他除了认真完成老师布置的作业外，还坚持每天练一百个大字。有一天，周恩来随陈妈妈到一个路途较远的亲戚家，回来时已是深夜了。一路劳累，年幼的周恩来已精疲力竭，呵欠连天，上下眼皮直打架，但他仍要坚持练完一百个大字再休息。陈妈妈见状，心疼不已，劝道：“明天再写吧！”“不，陈妈妈，当天的事当天了！”周恩来说服了陈妈妈，连忙把头埋在一盆凉水里，一下子就把瞌睡虫赶跑了，头脑也清醒多了。一百个字刚写完，陈妈妈一把夺过周恩来的笔说：“这下子行了吧，快睡觉！”“不！”周恩来仔细看了看墨汁未干的一百个大字，皱着眉头认真地说：“陈妈妈，你看这两个字写歪了。”说着，周恩来又挥起笔来，把那两个字又写了几遍，直到满意为止。17．周恩来没有透彻领会的是哪句诗的意思？()(2分)A．锄禾日当午 B．汗滴禾下土C．谁知盘中餐 D．粒粒皆辛苦18．开头“鸡刚叫过三遍”写出了什么？下列理解恰当的一项是()。(2分)A．说明鸡的叫声很响亮。 B．说明鸡叫的时间短。C．说明周恩来学习很勤奋。D．说明周恩来爱听鸡叫。19．为什么周恩来说“吃上这碗大米饭，可真不容易啊”？()(2分)A．因为大米是稻子舂成的。B．因为稻子很难舂成大米。C．因为稻子从浸种催芽到舂成大米要经过很多道关。D．因为将稻子舂成大米得种田人亲自来干，很辛苦。20．第六自然段的作用是什么？()(2分)A．承上启下 B．总结前文C．总结全文 D．引出下文21．写周恩来坚持练字，为什么要写周恩来“精疲力竭”“呵欠连天”“上下眼皮直打架”？(3分)_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________22．你从周恩来身上获得了什么启发？(4分)______________________________________________________________________________________________________________23．稻子从浸种催芽到舂成大米要经过很多道关，你对哪一道关有所了解呢？请写一写，要体现出种田人的辛苦。(4分)_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________第三部分表达与交流(30分)24．每个人的童年生活都是自己一辈子的宝贵财富。回忆自己的童年往事，选择一件事情写下来，写清楚事情的经过和当时的感受。

第四次月考达标检测卷（第七、八单元）第一部分：积累与运用1．派西门豹管理娶媳妇2.C3.B4.(1)A(2)C5.C6．顾质简童7.C8.D9.A10.C11.D12．(1)√(2)×(3)√13．(1)示例：胆战心惊魂飞魄散(2)唐王翰醉卧沙场君莫笑古来征战几人回？(3)莫愁前路无知己天下谁人不识君？第二部分：阅读与欣赏(一)14.B15．(1)√(2)×(3)×16．示例：口服。一次1支，一日2～3次或遵医嘱。(二)17.D18.C19.C20.A21．写这些是为了体现周恩来勤奋学习、坚持不懈的精神。22．示例：只有勤学好问、坚持