生物化学试验教学指导基础医学院广州中医药大学

1《生物化学》试验教学大纲课程编号：课程名称〔生物化学Biochemistry 〕：72：18〔独立设课〕适用专业：五年制中医、针灸推拿专业担当试验室〔或教研室：根底医学院生物化学教研室根底医学院西基公共试验室机能二室一、课程试验教学简介生物化学试验教学作为医学、药学、生物学及相关学科的必设环节,它应用化学的合理论课所学内容相应地安排试验课,力求试验内容与理论教学内容相协调。二、课程试验教学的目的和根本要求解决问题的力量。的试验原理和留意事项的讲解,并留意引导学生拓展所学的内容，通过试验内容的学习了解生物化学技术的原理和操作要点，提高学生的实践力量和创力量。三、学生应把握的试验技术和根本技能娴熟把握以下各项生物化学试验的根本操作技能：各种常用玻璃仪器的洗涤和使用：滴管、吸量管、微量加样器的使用。离心机、分光光度计、紫外检测仪、pH值试纸、层析系统、凝胶成像系统、摇床、水浴箱、电泳仪系统等的使用。各种试剂的配制：把握以下各项生化试验根本技术和根本原理醋纤膜电泳和聚丙烯酰胺凝胶电泳分别血浆脂蛋白血液葡萄糖的测定方法。〔底物浓度、PH对反响速度的影响。DNA的抽提与鉴定的方法。生疏生物化学试验技术的有关理论离心理论。生物大分子分别、纯化的一般试验设计相关理论。试验误差、数据处理、有效数字相关理论。周密度、标准差、变异系数、回收率概念及理论。四、试验工程名称、性质和学时安排序号试验工程名称试验性质学时数必做/选做01酶的性质验证性、应用性3必做02血糖测定〔福林一吴法〕验证性、应用性3必做03血清总胆固醇的测定〔硫磷铁法〕验证性、应用性3必做04转氨基作用〔纸层析法〕验证性、应用性、综合性3必做05RNA验证性、应用性306胍——酚法提取纯化重组大肠杆菌验证性、应用性、综合性3选一07光光度法鉴定及定量血清蛋白醋酸纤维薄膜电泳验证性、应用性3必做注：试验性质是指验证性、应用性、设计性、综合性、创性试验等。五、各单项试验的具体内容和要求(包括试验分组人数要求)：试验内容：1、酶的专一性2、PH对酶促反响速度的影响3、温度对酶促反响速度的影响4、激活剂对酶促反响速度的影响5、酶的竞争性抑制试验目的要求：1、把握通过试验现象了解酶的性质的定性试验技能2、通过蔗糖酶和唾液淀粉酶的催化反响特点生疏酶作用专一性原理3、通过pH和感动剂对唾液淀粉酶活性的影响加深理解酶促反响动力学理论4、通过丙二酸对琥珀酸脱氢酶的抑制加深理解酶的竞争性抑制作用理论(二)试验名称：血糖测定〔福林一吴法〕试验内容：1、制备无蛋白血滤液2、测血糖3、计算结果试验目的要求：1、把握血糖测定〔福林一吴法〕的方法。2、生疏分光光度计的原理和根本操作方法34(三)试验名称：血清总胆固醇的测定〔硫磷铁法〕试验内容：制备胆固醇的乙醇抽提液比色法测定胆固醇标准应用液和乙醇抽提液的吸光度。三支，编号。结果计算试验目的要求：把握血清总胆固醇的测定〔硫磷铁法〕的方法。234、通过血清总胆固醇的测定试验了解临床检测血清总胆固醇的意义。(四)试验名称：转氨基作用〔纸层析法〕试验内容：1、大白兔肌匀浆的制备〔由试验室预备室制备〕2、转氨基反响3、氨基酸的纸层析分析试验目的要求：1、把握纸层析法分别分析氨基酸的方法2、通过试验生疏转氨基作用的生化理论学问3、通过试验了解层析技术的原理和应用RNA的提取和鉴定试验内容：RNA的提取RNA的鉴定1RNA的操作2RNA鉴定的原理和方法3RNA分子的方法及操作留意事项鉴定及定量试验内容：过夜培育重组大肠杆菌。将组织块用匀浆器磨成匀浆。RNA。用酚氯仿抽提纯化RNA。用无水乙醇沉淀RNA。TE溶解后做鉴定定量。琼脂糖凝胶电泳试验目的要求1RNARNA的原理与方法2、生疏苯酚抽提的原理和操作3RNaseRNA的方法(七)血清蛋白醋酸纤维薄膜电泳试验内容血清蛋白醋酸纤维薄膜电泳。试验目的要求1、把握醋酸纤维薄膜电泳分别分析血清蛋白的原理和方法2、生疏电泳技术的原理和应用3、通过试验了解测定血清蛋白含量的临床意义六、考核〔考试〕方式：靠勤；试验报告：每次试验上交