第三单元《过富有情趣生活》单元测试

第三单元《过富裕情味的生活》单元测试题一、单项选择题1．关于青春，我们充满了好奇，诧异的发现自己和他人的生理都在发生快速而显然的变化。对此，我们（）A.能够嘲讽长青春痘的同学C.避忌谈起这个时期的生理变化

B.能够拿他人的生理变化开玩笑D.应当学习一些相关青春期的知识２．小丽升入初中后，不再爱玩爱闹，而是喜爱自己关在房间里静静的坐着，把心事写在日记中，这一变化说明小丽（）A.不喜爱朋友了B.长大了，不依靠父亲母亲了C.产生了“青春期闭锁心理”D.她有了生理变化３．“不识庐山真面目，只缘身在此山中”，这句古诗告诉我们（）A.自己是没法正确认识自己的B.他人最认识自己C.应当经过他人评论来认识自己D.要经过比较来认识自己４．小亮常常对自己过去的表现进行反省，实时指导目前的学习和生活，并据此拟订下一步的行动目标。这表示他（）A.学会了用发展的目光对待自己B.掌握了全面看问题的方法C.能够在与他人的接触和比较中认识自己D.做到了从他人的态度中认识自己二、不定项选择题1．青春期生理变化主要表此刻三个方面，分别是（）A.身体快速长高长大、长宽长壮B.运动系统、心血管系统、消化系统、内分泌系统和神经系统不停成熟C.性器官发育和成熟D.对异性产生好感，愿意与异性交往2．小军的妈妈老是把“好勤学习”、“注意安全”等话挂在嘴边上，弄得小军很心烦，那么，小军正确的做法是（）A.不理她，把妈妈的话当成耳旁风B.理解妈妈，这是在关怀自己C.和妈妈顶嘴，不让她再絮叨D.告诉妈妈我已经长大了，在这些事情上知道该怎么做3．青春期是从童年到成年的过渡，我们会产生很多成长的烦忧，面对这些烦忧，我们应当（）A.认识必需的生理和心理知识B.参加集体活动，培育健康的兴趣喜好，转移注意力C.瞒着父亲母亲，和朋友商讨D.坦率接受这些变化４．“骏马能历险，犁田不如牛；坚车能载重，渡河不如舟.”这句话蕴涵的道理是（）A每一个人都是一个“独到的我”B每一个人都有自己的优点，也有自己的弊端C要取人之长补己之短D要全面地、一分为二地对待自己和他人５．下边同学认识自己的做法可取的是（）小明的成绩在班上首屈一指，他就常常瞧不起他人小丽听同学说自己不爱劳动，于是更正错误，踊跃参加劳动C.小花常常察看其余同学的学习和平常行为表现，发现自己与他们对比，还存在好多不足D.小飞比其余同学个子高好多，同学叫他“傻大个”，他内心很痛苦６．世界上没有同样的两片树叶，也没有同样的两个人。以下说法正确的选项是（）我们每一个人都是独一无二的，我以此为骄傲我是独到的，所以没有必需成为他人C.我是独一的，我有我的特色，没有必需学习他人D.我就是我自己，我只好成为我自己，我应当成为我自己三、研究与剖析1．原天性格爽朗的小伟仿佛变了一个人似的，有什么话不肯对父亲母亲讲，常把自己关在屋里；看到四周的小伙伴越长越高，而自己倒是“原地不动”，内心很焦急；近来小伟喜爱在女生眼前“表演”，希望惹起女同学的注意，小伟很烦恼，说：“我是否是变坏了呢？”（1）小伟产生了哪些烦忧？这些变化意味着什么？（2）小伟如何能除去这些烦忧呢？2．小丽今日很悲伤，由于她听到班上有同学说自己“长得那么丑，成绩那么差，还敢表现自己，真没有自知之明”。小丽哭了，心想：“我此后在学校不再说话了。”1）小丽是经过什么方式认识自己的？2）小丽的想法（划线部分）对吗？请你告诉小丽该怎么做？．我是一名个子不高、长相一般、学习中等、家境又不好的中学生。小学的时候我还不在乎这些，但进入初中以来，我素来不睦任何人说出自己的不满和悲伤。乎喘可是气来。（一个初一学生的自述）

的心就向来被自卑纠葛着。平常我很会假装自己，可这样一来，我的心理负担却愈来愈重，压得我几你可否开导开导他，帮他早日排除这些烦忧？答案一、1.D2.C3.C4.A二、１．ABC2.BD3.ABD4.BCD5.BC6.ABD三、１．（１）小伟的烦忧有：青春期闭锁心理；生理变化带来的烦忧；青春期的性心理带来的烦忧。这些变化意味着它已经步入了青春期。（２）①我们应当为自己的身心变化和成长而感觉快乐，由于青春期出现的各种烦忧和问题，正是我们成长的象征。②除去青春期的烦忧，解决青春期的问题，需要科学的方法：认识必需的生理和心理知识，科学地认识自己的身心特色，学会正确对待自己的生理和心理变化；培育正确的兴趣喜好，转移注意力；参加集体活动，减少某些不用要的好奇心理；找好朋友、家长、老师或心理指导老师倾吐，向他们请教办理问题的方法。２．（１）她经过他人评论认识自己。（２）小丽的想法不对。不论他人对我们持什么样的态度、做什么样的评论，我们都要独立思虑，详细剖析，正确对待。面对他人的评论，我们既不要由于遇到赞誉而喜悦忘形，也不要由于遇到贬斥而闷闷不乐，更不要所以对他人采纳疏远、排挤甚至对峙的态度，要脚踏实地，有则改之，无则加勉。人的表面不可以由自己决定，面对难以改变的事实，我们应当选择坦率的态度。培育优异的内在素质，自然、大方、文明、得体、文雅的言行举止，之内补外，扬长避短。（1）我们要悦纳自我，发展自我。（2）以坦率的态度采纳自己的表面。人的表面与一个人的能力和成功没有必定关系，要培养优异的内在素质，自然、大方、文明、得体、文雅的言行举止，之内补外，扬长避短。3）经过读好书、交良友、学楷模、多参加、常反省等门