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文档简介

小学五年级语文《伟大的友谊》教案一、教学要求：１、通过本课的学习，增进对马克思和恩格斯的了解，激发对革命导师的崇敬。２、通过自读，懂得为什么说他们的友谊是伟大的友谊；知道他们的友谊是建立在共同的事业基础上的。二、教学重点：１、理解马克思和恩格斯之间的友谊是伟大的。２、通过朗读体会人物的思想感情。三、教学过程：（一）导课。１、让学生说说什么叫友谊。２、在上节课，我们已经解决了一些问题，但是，为什么说马克着这个问题，通过自读，体会出为什么说他们的友谊是伟大的。（二）马克思和恩格斯的伟大友谊表现在哪些方面。１、齐读第４自然段。（三）学习第２、３自然段。１、让学生自由读书，思考：从生活上怎样看出他们的友谊是伟大的？-1-２、用读的方式汇报，坚持自读、自悟、自评、互评的原则。３、点拨。现出他们的友谊是伟大的'，那么在事业上他们又是怎样做的？表现出他们的友谊是伟大的。（四）学习５、６、７自然段。１、默读：哪些词句让你感受最深，请你作上记号，一会儿读给大家听。２、边读边重点体会课后思考，练习２的句子。“每天下午”讨论的次数多。“各种政治事件和科学问题”讨论范围广。“一连谈上好几个钟头”讨论得深入。“无微不至”没有一个细微之处照顾不到的。“时时刻刻”经常的。......（这些内容通过读理解）-2-３、引读第７自然段，思考：从哪儿看出他们是无微不至相互关怀的？５、他们为什么能这样做？（为了共同的目标）（五）看插图，说说马克思和恩格斯在干什么？（六）学习第１、第８自然段。２、谈：合作四十年，创造了马克思主义。（七）总结全

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