五年级数学教研组计划

五年级数学教研组计划（2022-2022学年第一学期）一、指导思想本学期年级组教研工作仍以《新课程标准》理念为指导，以我校总体教学工作为依据，以提高教研质量和教育教学质量为目标，更新教育教学观念，以课堂教学改革为重点，以培养学生的良好习惯和实践能力为目标。结合学校教导处教研活动，认真组织本年级组的教研活动，让大教研与小组教研有效结合，抓紧抓实教研工作，因地制宜有效的实施“231教学改革模式”，开发教育资源，提高教育教学质量，就必须要求我们不断进取，认真研究，找出方法来改进我们的教学，丰富我们的教育教学生活。二、工作目标：

1、继续加强对学生的养成教育（学习习惯、行为规范）、安全教育等工作。

2、根据学校课改理念认真备课、设计说学稿，上好课，促进课堂教学质量的提高。

3、切实落实周一备课制，注重周一备课的实效性。

4、营造浓厚的教研氛围，提高组内老师德育教研及教学教研水平。

5、不断学习教育教学理论，转变观念，在交流学习中共同进步。

三、方法措施1.严格执行教学常规（1）提高备课质量。在教学中重视突出教师如何指导学生学习知识，突破重点、难点的方法，学生学习知识的方法，同时还实行即时备课和集体备课，随时共同探讨备课中的疑惑，做到备教材、备学生、备教法，为上课做好充分的准备。（2）改进批改作业的方式。注重差生的作业订正，做到面讲面改，在作业批改时，把准确率和书写的认真程度同等重视，鼓励学生认真书写，养成认真做题的习惯。2.开展有效的教研活动。（1）扎扎实实开展教研活动，营造浓浓的教研气氛。根据教导处的安排和本组的实际，组内开展听评课活动。共同备课，共同探讨，以达到共同发展。（2）积极听课，做到听后有评议。特别要听骨干教师和老教师的课。珍惜外出听课机会，学习他人的先进经验。（3）及时反思，改进教学。在完成自己的任务后，及时依据新的教学理念对自己的教学工作进行认真的分析与反思，并与组内成员交流探讨，梳理教学思路。（4）认真及时地安排每日测评、单元测试、期中测评及期末测评，对结果进行认真、客观地分析。3.学习新理念，扎实搞教研。（1）认真阅读，学习教育教学杂志，上网浏览，养成学习习惯，积极参加各种学习、培训，使教师素质有所提高。（2）自觉地搞课题研究，把教学中的问题当作课题，做好资料的搜集。（3）及时反思，改进教学。在完成自己的任务后，及时依据新的教学理念对自己的教学工作进行认真的分析与反思，并与组内成员交流探讨，梳理教学思路。四、具体安排：8月份：（1）制定学科计划、教研计划、超周备课。（2）准备开学初教学相关事宜。9月份：（1）认真学习教学常规要求，规范教学。（2）进行常规教学。（3）周一备课、开展组内公开课。（4）做好学校每月的常规检查。10月份：周一备课、开展组内公开课。（2）做好学校每月的常规检查。（3）安排期中测试。11月份：（1）准备好期中教学质量检测及分析。（2）周一备课、开展组内公开课。（3）做好学校每月的常规检查。12月份：（1）参加学校课题研究。（2）周一备课、开展组内公开课。（3）学校每月的常规检查（4