活动计划珍藏版

PAGE页码页码活动计划珍藏版20____活动计划活动安排模板合集10篇时间过得真快，总在不经意间消逝，很快就要开展新的工作了，为此须要好好地写一份安排了。信任很多人会觉得安排很难写？下面是我细心整理的活动安排10篇，仅供参考，。活动安排篇1“团结奋斗，坚韧拼搏，坚韧不拔，艰苦创业”，这就是著名全国的九间棚精神，经过这一次的社会实践我对这十六字的相识不仅仅是停留在字面上，通过深化到九间棚旧址，深化到九间棚人祖祖辈辈繁衍生息的龙顶山，深化到九间棚村民中，让我切身体会到了什么叫做九间棚精神，通过古今对比，震惊于九间棚几十年前贫苦落后的不堪的状态，同时也为如今已然经过天翻地覆的改变之后面貌一新的九间棚而感叹。如今的九间棚已然变了模样，然而，九间棚的精神仍旧等待着我们没一个人去挖掘，去切身体会并主动学习，这才不负此次三下乡来到九间棚进行社会实践一场。学到了九间棚的十六字精神还不算是收获，学以致用，把九间棚精神带给你的启发或者是激励敏捷的运用到自己的家乡或者是自己的事业、学习上来，才算是真正的大有所获。“团结奋斗”上个世纪的八十年头，当时该村“”带领众乡亲白手起家、艰苦创业，开创了“九间棚”的新时代。如今，这里已是森林茂密、桃红梨白，成为闻名的全国农村旅游示范点。站在龙顶山山顶，低头俯视，今夕对比恍如隔世，一边是食不果腹的石棚日子，一边是整整齐齐安家立业的民居，艰苦的日子一去不复返，但我依旧感受到一种精神星火相传，一条血脉源远流长。村“”发动村民，心连心，拧成一根绳，同心协力为九间棚脱贫致富奋斗，这就是“团结奋斗”的精神内涵。对比我的家乡，我们的村子同样没有很好的发展，但是几年来也没有多大的改变和改善，一到下雨天气便会异样泥泞的道路总是给我们村里的交通带来很大的不便，如若我们村干部能够带头发动村民，同心协力把村里的道路等基础设施给完善好，那么人们的生活也会得到很大的便利。“坚韧拼搏”九间棚村四面悬崖，山高涧陡，自然环境非常恶劣，村民生活非常艰苦。1984年，刘嘉坤被村民选为村支部书记后，九间棚村“”全面实施架电、筑路、整山、治水工程，起先一段艰苦奋斗的“峥嵘岁月”。回想当年，架电没有钱，自筹资金时的窘迫;面都一千八百多斤重的水泥电线杆，众人硬着头皮说抬就抬的拼劲;筑路、治山，说干就干的韧劲。就这样他们“通上了电，走出了大山，筑起了新居，鼓足了腰包”。好日子不会想天上掉馅饼一样无缘无故的驾临 ，只有经验了汗水的浇灌，华蜜之花才会饱满盛开。九间棚人不畏艰辛，立志要变更穷困落后的局面，不偷懒不懈怠，克服极其恶劣的环境，胜利的实现了架电、筑路、整山、治水，这都是“艰苦奋斗”的精神的体现。如今科技发展快速，要完成这些工程在如今看来或许很简洁，但是在当时那个落后的年头，并且资金稀有，全部的工程都是依靠最原始的工具，依靠人力来完成的，才有了今日风景独好的九间棚。这告知了我们坚韧拼搏的重要性，即使面对再大的困难，不抛弃，不放弃，勇往直前，坚韧拼搏，俗话说“有志者，事竟成”，总会有所收获。坚忍不拔由穷山僻壤变为如今的国家级旅游景区，靠的不仅仅是全村人民的团结奋斗，不向命运低头的精神，也不仅仅是坚韧拼搏的实力，除此之外，还有坚忍不拔，永不放弃的精神。细细斟酌，若是当时人们因为困难重重而放弃了对九间棚的改变，或许就不会有九间棚今日的繁盛，支撑着九间棚人民努力奋斗的坚忍不拔信念，始终都是一股内在的力气，支撑着每一个人，不低头，不放弃。现在的九间棚已经面貌一新，每到四月，千树万树梨花开，四面八方来赏花的川流不息。一片片梨花充溢春的气息，一团一团彰显朝气，都是不是透出“九间棚”生命力。鸟声啁啾里，我们穿过气浴清爽的果林，翻过青翠宜人的沟谷山崖，一首“人人那个都说哎，沂蒙山好……”的《沂蒙山小调》在林间流淌，唱出一股坚忍不拔的“九间棚力气”。与当今的我们，也应当由此反思我们的一些行为，总是下定决心起先，然后很简单又放弃的行为，当今的人们更应当从中学习“坚忍不拔”这种精神。艰苦创业________是全国著名的金银花之乡，县里的九间棚集团是我国目前最大的金银花全产业链企业，该集团发挥____“中国金银花之乡”的资源优势，探究出了以金银花为主导的特色农业产业化发展模式，其中“金银花糕点”“北方王老吉”“金银花饮料”都是金银花全产业链中的下游深加工产品，附加值高，带来的经济效益很可观。“一株金银花，带起大产业。”产业化规模化程度高、业务集中加工链长、注意科研技术使得其金银花产业发展壮大并且蒸蒸日上。探究更适合的发展模式，找寻更高效的发展路径，走在花香里的特色农业产业化之路上，探路者从未止步。对于其他的农村乡镇来说，九间棚的创业道路，依旧值得更多的乡村来参观学习，每一个地方都有着不同的地理环境，不同的特色，也会有不同的特色农作物，因此，借助自己当地的特色进行因地制宜的发展，并壮大，使自己的特色成为自己乡村发展的特长，培育自己的发展优势，才能够为自己的发展寻求一条合适的出路。如今，这里已是森林茂密、桃红梨白、花果满山，成为闻名的全国农村旅游示范点。我们在参观学习过后，除了对其发展抱有赞美之心和艳羡之外，更加须要的是反思，是将九间棚的胜利阅历应用到自己的事业上来，这才能称之为一次社会实践。活动安排篇2一、活动目的：通过活动，培育学生的节奏感和韵律感，在感受音乐的基础上，有感情的进行活动，能够随着音乐的不怜悯绪，节奏以及节拍的改变，有表情的进行律动，仿照动作和即兴表演，寓教化于舞蹈活动之中，使学生潜移默化的接受爱国主义、集体主义、行为规范、尊老爱幼的教化，让每一位学生都在舞蹈活动中享受到美和快乐。1、开学的一个月之内，对学生进行强化基本功训练，尤其是新入队的队员，他们身体的协调实力较弱，老师通过好玩的基训，使学生腿的开度和腰有肯定的限制实力。2、当学生在地面完成软度开度的训练以后，可以进行简化的形体训练，使孩子们的形体、姿态、腿线条、腰腿的软度、力度和限制进一步提高。3、下一个训练是中间训练，这是使队员们驾驭、熟识、提高表演实力和技巧的重要部分，这个训练主要解决形体、中心、限制和呼吸，因为只有驾驭这些才能完成舞蹈的表演。4、通过组合的练习，使学生加深基本功训练的系统性，更好的服务于平日的舞蹈之中。二、活动内容：1、热身运动;在训练的15分钟左右的时间里，让学生做一些轻松、简洁的热身运动，如：圆场走步等，主要目的是创建一个融洽的学校氛围，使孩子们的身体和心情适应课堂训练的打算，避开用力过度。2、地面训练：学员稳定性差，但是软度和开度较好，而软度开度又是舞蹈动作的根本点，所以要运用平整的地板来帮助队员们进行软度和开度的训练，主要措施有：(1)脚背和膝盖的训练(2)肩的开度和前腿的软度训练(3)旁腰和旁腿的软开度训练(4)胸腰和腹肌的训练(5)脊椎和胯骨的训练(6)胯部和臀部的训练(7)胯部和腿部的综合训练(8)节奏和方位的训练(9)后腿和背肌的训练(10)踢腿和力气的练习3、中间训练：这是使孩子们驾驭、熟识、提高舞蹈表演实力和技巧的重要部分，在中间训练中，主要目的就是解决形体、重心、限制和呼吸。4、能够随着音乐做动作，节奏精确，充分表现音乐的特点，培育学生的即兴创编实力和学生的创建实力。5、排练几个小型的舞蹈，通过这些组合来熬炼学生。三：活动措施：1、引导学生观看舞蹈录像带，帮助学生找寻舞蹈感觉。2、逐段示范、讲解动作，逐个____。3、学生个人练习和个别____相结合。4、采纳学生互帮、好学生示范的方法，进一步提高水平。四、活动时间：星期三的课外活动课。五、活动地点：多功能室活动安排篇3一、实施班级：10(2)班二、指导思想：1、通过活动，让学生了解老师节，知道它的习俗，传闻等。提高学生对祖国文化的酷爱、获得对社会、对自我之间内在联系的整体相识，形成亲近民族文化、关爱自然、关切社会以及自我发展的责任感，从而形成社会发展和生活方式变革所要求的基本品质。2、通过老师节这个传统节日班级活动的开展，让学生树立尊师好学的思想，宏扬民族精神。3、通过本次活动，发展学生在自己的生活中发觉问题、解决问题的实力，学会认知、发展学生的'动手实力，养成合作探究学习的看法和习惯。三、活动打算：1、老师布置部分学生从网上或书上查找有关老师节的背景资料。2、联系好熟识节日掌故的有关机构和个人，以便学生进行调查采访。3、打算好学生外出活动所需的一些设备，如照相机等四、活动时间：20xx年9月10日五、活动过程：(一)搜集打算阶段：1、学生搜集老师节相关资料，如“老师节的由来”、“老师节的习俗”、“老师节的诗歌”、做一做“老师花灯”、“老师灯谜会”等，对活动提出自己的设想。2、班委会召开会议制定安排，让学生依据自己喜爱的内容自由组合，确定好各小组人员，选好各个小组长。然后由组长带领，明确小组活动目标、任务和要求，制定活动安排。(二)活动实施阶段1、按小组开展调查、访问、图片收集、查找资料;实地考察，找出我们所在区域老师节传统文化特色、风情;____调查结果并对活动所获得的资料仔细做好记录。由各组组长负责分工完成(访问方式有：实地访问、电话访问等形式，组员依据访问的状况做好记录)2、集中沟通，合作探究。各小组探讨在活动中遇到的问题、得到的体会。依据活动的体验和小组成员之间的沟通吸取教训，调整方法。3、整理信息，分组打算好各自的老师节特色展示。六、活动成果展示，沟通共享在老师指导下，各个小组的成员依据活动中获得的信息作进一步的筛选和整理，形成共识，以书面形式上交调查报告，并总结自己在活动中的心得体会。各个小组成员以不同的方式向同学共享展示自己对老师节的了解(如老师节习俗、制作老师节花灯、颂老师诗歌等)。老师和同学共同评价这次的活动。七、活动评价1、学生自评、互评学生依据参与的每次活动，实事求是地填写“活动记录卡”，要求写清：①班级、姓名、家长姓名;②活动安排、过程;③活动感想;④相关图片等。活动结束后，老师可引导学生对自己活动的成果进行反思，进行自评和他评。2、老师评价老师激励、激励学生团结协作，共同协作;评比优秀小组和优秀组织者;激励学生发挥自己的特性特长，施展自己的才能，努力形成激励学生主动进取、勇于创新的氛围。活动安排篇4一．活动背景毕业在即，大家也即将各奔东西，而相聚在一起三年也是一种缘分。因此在这即将分别的时刻，特举办此次晚会，让大家珍惜同学挚友之间的友情，同时也祝愿大家有一个美妙的将来。二．活动目的盛夏来临之际，在这个燥热的季节里，我们即将毕业，我们将满怀着____踏上全新的征程。毕业了，我的高校。此次晚会是毕业庆典的盛会，更是我们在学校的最终一次盛会。我们将展望美妙的明天，我们将紧跟时代的步伐，我们将把握青春的旋律，让毕业生们感悟明天的真谛。三．活动主题明天更美妙四．参与人员文化产业管理学院10级全部学生五．活动时间20xx年6月20日18：00——21：30六．活动地点xx城市管理职业学院小礼堂七．活动内容1。领导及主持人讲话。2。开场VCR。内容有大一刚进校报名的场景，军训的场景，各种活动的场景，上课的场景等。3。歌舞青春《不想长大》《倔强》《挚友》《放心去飞》等。4。诗朗诵《那时花开，刹那永恒》《毕业说再见》《毕业》等。5。文产院相关专业策划的服装秀、化妆秀。6。院长给优秀毕业生颁奖。八．经费预算文产院外联部的同学负责拉赞助，筹备5000元。因为颁奖涉及奖金及奖状，歌舞表演、服装秀等活动也须要资金打算道具。九．活动流程主题时间内容专业明天更美妙18：00——18：03主持人上台报幕（后在各节目间串词）18：05——18：10领导讲话18：12——18：17开场VCR（军训及各种活动的场景）文化市场经营与管理18：17——18：22合唱《放心去飞》各班代表18：24——18：30诗朗诵《那时花开，刹那永恒》装潢艺术设计18：32——18：38舞蹈《whattimeisit》环境艺术设计18：40——19：10话剧《时间的代价》文秘19：12——19：17歌曲《挚友》文化市场经营与管理19：20——19：50服装秀（播放背景音乐）服装设计19：52——20：00舞蹈《倔强》摄影摄像技术20：02——20：08诗朗诵《毕业说再见》环境艺术设计20：10——20：40现场化妆秀（播放背景音乐）人物形象设计20：42——20：47古筝弹奏《茉莉花》装潢艺术设计20：49——21：00英语脱口秀文秘21：02——21：07歌曲《明天更美妙》各班代表21：09——21：18院长给优秀毕业生颁奖21：20主持人上台宣布晚会结束十．活动执行任务序号执行人责任人时间备注经费来源1外联部成员外联部部长20xx年6月1日前晚会所需经费由外联部到校外拉赞助确定活动项目2文娱部成员文娱部部长20xx年6月1日前确定好活动项目后，才能起先排练邀请卡、节目表的制作3宣扬部成员宣扬部部长20xx年6月10日前晚会宣扬4宣扬部和新闻资讯部成员新闻资讯部部长20xx年6月10日前宣扬部和新闻资讯部可以很好的利用自己的优势，把这次晚会的宣扬做到最好场地申请5组织部成员组织部部长20xx年6月15日前提前申请好场地可以让参与节目的同学熟识舞台邀请嘉宾6学习部成员学习部部长20xx年6月15日前服装道具7宣扬部成员宣扬部部长20xx年6月15日前足够的道具可确保节目的整体效果会场布置8组织部成员组织部部长20xx年6月18日前排练节目9文娱部成员文娱部部长20xx年6月19日前文娱部负责督促各专业节目的排练晚会起先10主持人学生会会长20xx年6月20日18：00主持人宣布晚会起先晚会结束11主持人学生会会长20xx年6月20日21：30主持人宣布晚会结束活动安排篇51、活动名称：英语趣味竞赛2、活动背景在当今社会，英语已成为各个企业单位衡量高校生综合素养的一个重要标准，B级更是高校生就业的必要条件。3、活动目的提高高校生学习英语的主动性，进而提高英语B级过级率，全面提高高校生的综合素养。4、活动意义为了进一步弘扬英语学习在学生中产生广泛影响，推动我校学风建设，为我校树立优良学风，丰富学生课余生活，提高学生口才实力，构建和谐校内打下了坚实基础。5、活动地点：待定6、活动时间：待定7、活动内容本次活动竞赛形式不限，可以有单词的速记，英文歌曲，英文名家片段，试听题，句子的理解以及单项填空(英语基础)，图片等，突出活动的趣味性，但是必需围绕主题，突出铁人精神，意在加强石油学院学生对优秀民族精神的体会与领悟程度。1.第一环节.一心二用速记题：在大屏幕给出30个单词，给选手1分钟时间去记忆，时间到后，请选手用30S的时间在纸上写出来，依据正确的个数而评分(书写请规范，以免影响评分)，每组写对一个单词加10分。在选手记忆单词的同时发给每位选手肯定数量的扑克(数量在30到60张)，并且在写单词的同时写下自己手中牌的数目，答对了加30分。总共分为四组。2.其次回合.大家来PK(观众参加)其次关的参赛对象为现场全部观众。共有五道观众参加题，答对的观众将获得精致小礼品一份。之后，为活跃现场气氛，增加亲友团表演环节有亲友团表演的队伍加20分作为嘉奖。表演内容可以是丰富多彩的自编的话剧，改编的名家片段或英文歌曲等。3.第三回合.穿越火线(试听题)参赛队首先抽签确定所答题的题号。视听题内容主要是英文歌曲，参赛选手依据现场播放的歌曲，答出歌曲的名称，答对一题加10分。答错不扣分。每组有两次机会答题。4.第四回合默契大考验(幸运搭挡题)幸运搭档题：考察参赛选手的默契性，选手与其搭档共同完成，其中一人背对屏幕，另一人则对大屏幕上出现的单词进行说明，说明仅能用无关单词的词语或动作表达，说明中不能含有与该词同根的词否则无效，时间为1分钟。根据答对单词的个数计分，答对一个加10分。选题时由低分组起先。(请各成员在添加单词的时候尽量要大家熟识好玩的单词，做好后就把这句话删了)5.第五回合.超级大冒险(冒险题)风险题分为3种不同类型，依次为30分题、50分题和大冒险题其中涉题方面包括外国风俗、历史名人、歌影星、科普学问、日常用品等等，个小组可以从不同的分值题中任选一题。本本部分题目答对加分，答错扣除相应的分数。此环节不仅参赛的队伍参与，而且可以由每队的亲友团帮忙作答。(请各成员在添加问题时，尽量要同学们能体会到英语的趣味性，中英文结合，做好后就把这句话删了)评分标准：1)第一，五回合，全部答对加30分，答错一个扣一分(五回合中按选的分数算)(30分)2)其次回合中有亲友团参与加二非常(20分)3)第三，四回合中，答对一题加非常，答不对不扣分。(20分)4)衣装得体，声音很响亮的，富有____的可适当加分(5/10分)5)竞赛过程中不行以有他人报答案，提示，若发觉给以减分(5分)6)此选手竞赛时，观众的热忱程度，气氛的活跃程度。(10分)7)假如选手竞赛时间过长，内容繁杂，酌情扣分。(扣50分)8)其他方面不足之处由评委酌情扣分(扣50分)8、活动中应留意事项(1)活动期间请大家听从支配，有序就座，勿打闹游戏;(2)请大家在竞赛期间保持宁静，仔细观看;(3)如有缘由无法参加，请刚好转告组织者;9、活动总结：老师对本次活动进行总结活动安排篇6主题名称：第一主题：来来来，来上幼儿园（其次—四周）其次主题：家（第五—六周）第三主题：我自己（第七—八周）第四主题：彩色的世界（第九—十周）主题一：来来来，来上幼儿园（第2——第4周）主题目标：本主题是以幼儿自己所在的幼儿园的环境、人物为核心加以组织的。带领幼儿熟识幼儿园的环境、相识幼儿园的老师、保育员、工作人员并与他们进行初步的交往。主要活动支配：语言：幼儿园像我家（幼儿园照片、师生活动照片等）点名时间（录音机、空白磁带）小乌龟上幼儿园（图片、故事录音）社会：幼儿园真大（整体课程）看谁说得对（大全）看大班哥哥姐姐上课（单元）音乐：碰碰碰（头饰、录音机、磁带）苹果（艺术）（图片、实物、磁带等）生活仿照动作（艺术）音乐嬉戏：猫捉老鼠（艺术）小挚友漫步（艺术）科学：我的东西住这里（整体）可爱的小鸡或可爱的小兔请你摸一摸（科学）数学：送片片回家将相同颜色的东西放在一起玩具回家健康：小手真干净（健康）香喷喷的白米饭（健康）保健老师好（健康）教授新操及律动美术：观赏儿童画（供应本园幼儿的优秀画）宝宝上幼儿园（绘画）好吃的饼干环境创设：1、幼儿园大环境中各种设施的平安性。2、班级中应为幼儿创设美观，富有童趣的墙饰，激发幼儿爱幼儿园的情感。3、班级物品的摆放应高度适中，便于幼儿取放。家长工作：1、允许孩子将自己的玩具带到幼儿园与同伴一起玩。2、请家长告知孩子所玩玩具的名称并能参加孩子的嬉戏活动中。3、建议家长让幼儿把物品放在规定的地方并要求孩子物归原处。主题二：可爱的家（第5—6周）主题目标：本主题以幼儿自己的家为核心加以组织，主要从相识家庭成员、家庭内部的环境设施和家中的活动等着手。可采纳探讨、调查、制作、视察等活动形式开展，引导幼儿体会赐予的关爱，激发幼儿酷爱父母、长辈的情感。主要活动支配语言：我有一个华蜜的家（语言）小鸭找家（整体或拉大锯）社会：我来做妈妈（整体）我帮玩具找到家（社会）音乐：摇篮曲（舒伯特的钢琴曲）大公鸡（艺术）音乐嬉戏：小花狗（艺术）小老鼠上灯台科学：各种各样的鞋子狗的一家（大全）数学：相识形态标记按标记分类健康：上下楼梯（健康）我该怎么办？（整合）嬉戏：找挚友、熊猫滚球、吹泡泡、摸什么跑回来、找小动物、长高了变矮了、红绿灯、抱球跑、老猫睡觉醒不了美术：漂亮的草地、开饭了（绘画）、绕毛线环境创设：1、为幼儿在活动室中展出家庭成员的照片和生活资料，如父母的服饰用品等；家庭所在的社区。2、展示幼儿家庭的美术作品，激发幼儿爱家，爱父母的情感。家长工作：1、请家长常常用幼儿的名字呼喊孩子，并帮助幼儿记住父母、家人的名字。2、常常带幼儿在社区漫步、玩耍、熟识居住的环境。3、帮助幼儿打算好成人的服饰用品、家庭照片等带入园。主题三：我自己（第7——第8周）主题目标：本主题是以相识我自己为核心加以组织。主要包括对幼儿五官、爱好、情感等方面的内容，主要采纳探讨、探究、操作、嬉戏等活动形式。主要活动支配：语言：我爱看动画片（电视）嘴巴歌（多媒体课件）社会：衣服和身体（整合）小手做一做（单元）我哭我笑（整体）（任选一个）音乐：合龙放开这是小兵（艺术）头发膝盖肩膀脚（任选一个）音乐嬉戏：老鹰捉小鸡科学：美丽的五官（课件）灵活的手（脚）手指变魔术（任选一个）数学：相识1和很多填空格（科学）健康：看看我们的身体漱口嬉戏：贴五官、采蘑菇、光脚走、头上传球、过山洞、平衡木等美术：画绵羊（一）（二）糖葫芦环境创设：1、为幼儿供应小镜子、各种不同气味的物品、响声筒等，通过各种操作活动了解自己。2、可请保健老师来为幼儿____护五官的教化。家长工作：1、请家长留意为幼儿供应适合他们性别的服饰。2、请家长为幼儿介绍一些五官的学问以及爱护五官的方法。3、请家长选择一些内容健康的动画片和幼儿一起看、讲。主题四：彩色的世界（第9——第10周）主题目标：本主题是以感知彩色的世界为核心加以组织。让幼儿成为色调世界的探究者。发觉哪里有颜色？试试哪里颜色精灵怎样在画上跳舞？想象彩虹国的世界有什么？绽开幼儿视觉与感觉的色调之旅。主要活动支配：语言：绿色的世界（各色太阳镜、明胶片、糖纸）我的颜色小书（整合）社会：参观音乐：我喜爱的动画片歌曲（观赏）小小萤火虫（磁带、录音机等）音乐嬉戏：两只老虎科学：会变的颜色教室花园（整合）数学：填空格（科学）小小送信员健康：好玩的七彩伞（整合）进入梦乡（健康）嬉戏：玩哑铃、玩圈、揪尾巴等美术：彩色的木梳欢乐新家（一）、（二）环境创设：1、活动室中布置各种色调丰富的画或装饰的艺术作品，让幼儿感知生活中色调美而丰富。2、将幼儿收集的各种色调丰富的毛线、布头、纸制品等布置在活动室是自然角中。家长工作：1、帮助幼儿收集各种毛线、布头等物，适当告知幼儿物品的名称或用途。2、和幼儿一起去野外视察大自然的景色，去商场等公共场所视察物品的色调，丰富幼儿的干脆阅历。活动安排篇7一、社团说明社团简介1、社团名称：____微笑义工社2、成立时间：3、社团理念：参加、互助、奉献、进步4、社团使命：致力于助学、助老、助残、其他弱势群体关注、青少年问题关注、环保以及社会公益性宣扬活动5、社团性质：本联合会是由热心____公益事业的社会各界人士自愿组成的以供应社会公益服务为主的地方非盈利性社会组织。6、本团体的宗旨：本社坚决遵守宪法、法律、法规和国家政策，遵守社会道德风尚，维护社会的和谐稳定与发展。通过组织义工服务活动，传递爱心、服务社会；提倡“参加、互助、奉献、进步”的义工精神；不为名利，以人为本，关注和帮助弱势群体，共建友爱互助的和谐社会。业务范围1、供应社会孤寡老人、孤儿的扶助；2、供应社会残障人士的协助；3、供应贫困学生的资助和对口联络帮扶；4、供应贫困人群的生活帮助；5、供应大型自然灾难后的支援；6、提高环保以及社会公益性宣扬活动的支持7、与支持公益事业的基金会、企业、____、媒体及其他社会组织合作开展公益活动。主要项目1、爱行山区项目对贫困山区村庄小学给以衣物文具等物资捐赠和对特困生进行一对一生活学业双轨长期资助。2、关爱探访项目贫苦老人残疾人孤儿等老弱病残社会弱势群体的帮助支持关爱探访事宜，现阶段探访福利孤儿院和每周末定期探望羊坊残疾鳏寡老人为常态活动。3、环保生态项目要以环保宣扬生态爱护为主，现阶段以东岳山环境治理专项行动为常态活动，以后需拓宽活动形式和方式。4、欢乐成长项目在市儿童医院为各种患病儿童供应服务；联合少年宫和各小学幼儿园组织开展各种儿童活动；组织儿童青少年参与室内外活动。5、松柏之爱项目为福利中心，社区的老人供应晚年的精神生活支持；为老人身体力行的活动给与帮助；在全社会推广对老年人的关爱及宣扬敬老等服务。二、社团运营及管理机构设置1、理事委员会理事会理事将按所代表的义工组织地域、工作性质等组成若干个工作服务小组，担当特地的调研工作，并就相关义工工作向理事会提出建议。2、秘书处负责处理日常事务、组织联络工作。3、外联____部负责对外联络、商谈、接洽志愿赞助行为。4、宣扬策划部负责策划、组织、协调、指导会员开展活动。5、____服务部负责网页及论坛的建设、维护。6、档案管理部负责对活动、帮扶人员的建档与管理。7、人力资源部负责对义工会员的入退会审批及活动评价。8、后勤服务部负责活动后勤服务及建立建全经费物品领用手续。9、财务部负责处理本会的财务收支。10、综合服务部下设：（1）爱心助学服务小组：为单亲,重病,贫困家庭学生和问题青少年供应一助一家庭助学帮教,以及筹集助学捐款（2）助残帮老服务小组：负责贫苦老年人、残疾人等社会弱势群体的帮助支持事宜（3）医务救济服务小组：主要负责发展义工组织的医务人力资源；为义工组织供应医务救济支持。（4）法律救济咨洵小组：主要负责发展义工组织的法律人力资源；为义工活动有关法律询问和说明；为困难群众开展法律救济；为义工组织供应法律服务支持。（5）自然灾难救济小组三、市场可行性____四、发展策略活动安排篇8一、指导思想：以新课程理念，以课堂教学探讨与改为切入口，加大教研、科研力度，仔细开展《农村小学英语与实践活动的探讨》的课题探讨工作。以吃透教材，探究教法，稳步推动，和谐发展为宗旨，以促进学生发展，提高课堂实效为目标，深化开展教学方法，学习和评价方式的探讨，正确处理改与发展、创新与质量的关系。（一）进一步强化理论学习，稳步推动新课程改以深化学习理论为突破口，进一步提高基础教化外语教学探讨对课程改适应力，努力搞好课堂教学探讨，教学指导，教学服务等日常工作。（二）提高小学英语老师素养，加强英语教学质量的监控。发挥骨干老师的作用，通过师徒结对等方式，使青年老师快速成长；重点加强对新老师的培训与指导，特殊要提高新老师的语言素养和教学技能，通过学习思索，实践探究，研讨沟通，总结反思等途径来提高老师学科素养；激励老师主动撰写教学心得、案例或论文。（三）加强课题探讨，提升教化科研质量。要进行扎实的专题或课题探讨，从而加强老师的探讨意识，提高其探讨实力。（四）主动营造良好的校内英语文化氛围，促进校内英语文化的建设。二、详细教科研工作支配如下：9月份：1、制订本学期的教学安排、课题安排。2、组织老师们对上学期的英语期末考试做好各年级的质量____，总结阅历，发觉不足，以提高本校的英语教学质量。3、按时向上传材料。10月份：1、仔细____执行小学英语新课程标准，加强理论学习，撰写学习心得。2、做好老师的培训与指导工作，利用教研时间进行集体备课。3、沟通教学案例。4、仔细打算迎接教研室对老师的课堂教学的检查工作。11月份：1、老师解读教材。2、老师上研讨课，组织其他老师仔细听课、评课。12月份：1、学习有关与课题有关的的理论书籍，提高老师的教化教学水平，推动课程改试验。5、检查课题组老师课题资料。1月份：课题组成员做好自我小结，撰写案例、教学反思、活动总结。活动安排篇9一、活动的生成：为迎接“五一劳动节”的到来，让幼儿对“五一劳动节”有了深刻的相识，引导幼儿相识四周的劳动人民，萌发幼儿酷爱劳动人民的情感，懂得珍惜劳动人民的成果。我们大二班在节日前夕开展了“劳动人民最光荣”的主题活动。希望通过此活动，教化孩子们从身边做起，从小事做起，好好学习，练好本事，长大了用自己的劳动去创建更多的奇妙，用自己的力气为祖国为社会服务。二、活动内容：1、介绍“五一”国际劳动节。了解五一劳动节的由来，初步理解五一劳动节的含义。2、绘画“各行各业劳动人民”美术作品。介绍各行各业的劳动人民，初步了解不同劳动者对社会的不同奉献。3、谈话：说说“我的爸爸妈妈”相互介绍自己的爸爸妈妈的工作，知道他们工作的辛苦。4、组织幼儿义务劳动，如：擦桌子，椅子、洗抹布等。5、手工：制作“漂亮的花”。组织幼儿将自制花朵送给幼儿园各行业的劳动者，并说一声祝愿的话。6、学唱歌曲《劳动最光荣》。能用身体动作表现歌曲内容，情愿在大家面前演唱歌曲，表达自己对劳动人民的酷爱。五一节前幼儿园平安教化安排五一劳动节假日将至，在节假日为了加强幼儿的平安自我爱护意识，让幼儿健康的成长，