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文档简介

2018-2019第二学期道德与法治校本研修公开课泾县黄村镇初级中学雷鸣高2019年5月课题：

多彩的职业教学目标：职业选择要考虑的要素，要培养敬业精神。教学重点教学方法：自主探究学习法、情景及材料探究法、小组合作探究法、讨论交流法。教具准备：多媒体设备、导学案、自治课件等运用你的经验：（1）你所了解的职业有哪些？你知道这些职业的特点吗？（2）你知道哪些职业的入职条件与能力要求？（3）你对你所了解的职业有哪些体验和认同感？（4）你喜欢什么样了职业？为什么喜欢？学生自主探究学习活动：学习成果展示交流。预习导学：了解职业的多样性，明确做好职业选择、进行职业选择时要考虑的因素。认识敬业精神对自己成长的帮助，努力培养敬业精神。从现在开始，努力学习，提高各方面素养，为精彩的明天做好准备。学习目标（一）职业准备交流与分享：方法与技能：小组合作探究：想一想，议一议消失或走向消失的职业：新兴或即将出现的事业：选择职业，意味着享受工作权利，同时要担负相应的工作责任。国家对职业行为有法律规范要求。社会对职业行为有道德要求。为什么工作？从事什么样工作？对工作应持什么样的态度？——这就是敬业精神（二）敬业精神劳动模范大国工匠（周东红毛胜利）改革开放的楷模五一奖章获得者宣笔工艺传人：身边好人谈一谈：工匠精神探究与分享：小组合作探究：社会需要多彩的职业，不同的职业，地位是平等的，都是为社会发展做贡献。适合自己的职业是最好的，是幸运的、快乐的。没找到自己感兴趣的职业，不必泄气，兴趣往往在工作实践中发现、培养。当我们改变不了现实，我们可以改变对现实的看法和观念，及时调整自

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