高校科研工作调查问卷(教师卷)

高校科研工作调查问卷(教师卷)开展群众性教育研究是市教研室的重要工作任务。为了了解教师对教育研究及教师发展的看法，市教研室编制本调查问卷。本次调查不记名，我们只是统计相关的数据。请您根据实际想法选填问卷中的选项，您的观点对我们今后制定工作计划和措施特别重要。为了保证分析的准确性，请您注意不要遗漏题目和选项，每题只选择一项您认为最主要或最符合您实际的，在相应选项的序号上划“√”。谢谢您在百忙之中参与此次调查。一、基本情况1．您所处的学校是：①幼儿园②完小③中心小学④初中⑤高中2．您所处的年龄段：①20岁以下②21-25③26-35岁④36-45岁⑤46岁以上3．您的任教年限：

①1-3年

②4-8年③9-12年④13-20年

⑤21年以上4．您目前在学校的职位是：①中层及以上②教研组长、科组长等③任课教师

④教辅或后勤人员二、教育科研5．在您的认识中，教育科研是否仅仅是课题研究①是②不是，还有其他6．您是否参与了相关的课题研究工作：①作为课题负责人承担过市级及以上课题②作为县级课题负责人承担过县级课题③作为课题组成员参加过县级以上课题④参加校（镇）级课题研究

⑤未参加过课题研究7．您熟悉或者经常使用的科研方法是①教育调查法②文献研究法③教育观察法

④教育实验法⑤经验总结法⑥其他方法⑦不熟悉

8．您承担或参加课题研究的主要原因是①评职称②评选先进③提高教学成绩

④提高自己⑤培养学生能力9．通过与同事交流，您认为同事承担或参与课题研究的主要原因是：①职称②评选先进③提高教学成绩④提高自己⑤培养学生能力10．与同事交流，您认为从事教育科研工作对个人改进教学或自我发展的作用有多大：①作用很大②作用较大

③作用一般

④几乎没有作用11．您认为制约教师参与教育科研工作积极性最主要的外部原因是什么：①缺少有效的教育科研社会环境②学校缺少有效地组织机制③学校缺少有效的评价机制④未能在职称中起到重要的作用⑤缺乏自主研究的科研环境12．通过与同事交流，您认为个人或同事不愿意参与教育科研的原因是：①难以抽出时间②不知道如何开展研究③参与研究对个人没有多大的价值

④研究与教、学工作分离，帮助不大

⑤领导的重视和支持不够

⑥不具备参与教育科研的知识水平⑦学校没给参与的机会13．您认为缺少研究时间的原因是：①个人承担的教育教学任务较重②学校的其他任务或迎接上级检查太多

③个人其他事情占用了较多时间④不知道如何有效地抽出时间14．.您认为教师不知道如何研究的原因是：①没有读书不了解当前的教育现状②没能组织专项的培训

③缺乏学校或上级部门跟踪指导④没有学习掌握基本的研究方法15．您认为制约当前研究质量的主要原因是：①难以选择恰当的课题②不知道如何进行研究③研究与教育教学工作分离

④过程根本没有落实

⑤写作和总结能力不高⑥科研成果无实际价值16．您认为对您的发展作用最大的活动方式是：①参与课题研究②撰写教育反思③听专家报告④与同事交流、商讨

⑤观摩同事或其他人员的课堂教学⑥读书17．您认为教师在课题研究中难以有效落实的最主要的原因是：①仅仅为了结题证书②选题不当或不知道如何进行研究③教师的惰性④教师的工资差异⑤缺乏必要的信仰⑥学校或上级的监管力度不够⑦经费及条件制约（如时间）等原因⑧教学评估机制不配套18．您对学校教育科研工作的要求是：①加大教育科研在各种评先树优中的比重②增加经济或物质奖励的力度

③给予必要的经费支持或研究时间④创设浓厚的教育科研氛围⑤加强研究过程管理、成果推广，发挥作用⑥领导重视和支持19．如果今后您需要参与课题研究，您希望课题的来源是：①市县编制课题规划指南，按照指南选题②学校提供选题③自选课题论证

在学校的主导课题下选题20．您对市县教育科研管理部门的要求主要是：①提供操作模式的指导②提供资料的支持③给予必要的研究经费④在政策上予以倾斜⑤协助进行总结提升⑥协助进行课题规划21．您希望上级学会今后的活动方式是：①到课题组进行调研或指导②负责人到县教科室专项研讨

③专题培训④开展相关课题联合研究

22．您认为对承担课题后缺乏过程落实的课题组应该采取何种措施：①直接终止课题或不予申报结题②与学校的年终评估挂钩

③对课题负责人进行通报批评④责成学校加强指导或监管

⑤加大指导力度提高落实水平23．你认为学校或教师如何真正做好课题实验研究：①全县确定重点课题，各学校研究相关子课题②学校确立重点课题，各学科组承担相关子课题（校长负责）③主要领导参与，有面、有点的进行24．.学校教师课题是否需要专家引领,如何进行？①希望有专家进行引领提升②有名师指导

③课题组成员自己研究25．你认为如何推动学校的教科研工作：①教科室加大评估力度②设立各种科研奖项③根据学校特色组织相应的科研成果推介会活动三、教师发展26．您认为教师在目前是否需要快速的成长：①很需要②比较需要③基本需要④根本不需要27．您认为您目前面临的最大困惑或发展需求是什么：①最大限度地提升职业幸福感②尽快地把握教育学生的有效方法

③最大限度地提升教学技能③渴望找到解决迷茫或目标的方法

④希望掌握处理好人际关系的方法⑤心理上有厌倦或疲惫⑥已经发展到一定程度，没有必要再提高⑦渴望掌握符合新课程的教育理念

⑧寻找展示自我的最佳平台28．您认为获得读书、学习以及成长过程中愉快体验的主要原因是：①通过读书学习找到了提高教学成绩的方法②撰写的文章得以发表③受到了上级或学校的表彰奖励④课题通过鉴定⑤通过读书学习提高了自身的素质和水平⑥解决了生活、工作中的疑惑⑦受到了同事的赞誉或者得到了他人的认可29．您认为对您的发展最为有利的活动方式应该是：①学校组织的集中学习②学校指定主题，个人学习反思③个人自选学习内容和方式

④参与课题研究⑤撰写教育反思、教育案例

⑥听取专家报告

⑦外出与校内集中培训学习与指定学习相结合⑧30．您在个人发展过程中对学校最期望的