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文档简介

浅谈读书促进我的教专业化发展湖省施咸县族学贺华电：范教师教师职更自1997我但在生就会活我绷该怎么办，第一反应就是找一堆教育刊物查找类似为体现以人为本创造性的超越和应该思善于提积极勤思写扩处就越善善于知识的不断更新学校以专著刊物，。信息化时代，充分利用网络这个平台，和名师对话，向智者求教。形成但它书阐以来……己10获很多如何做一个优秀的班主任有了更多的想法和措施。首做一个会学做一班主做一个智慧的管理者一个富有为1.真正的教育是自我教育注重培2.培温沉默我更深刻地我心让我更加深刻的体会到读书在一个读吧既然选择了教师这一职备课，出把读书作为一种享受一种执教师成就情绪，在在教产生获得更经“再创造过程体验成功的喜悦，恋…处处洋散发浓郁的情感力量,当追求在重重么再调皮的。才能是工作中的点滴都会让幸福其实一是一他一定了解所教的学更知道如何最大量地教给学鼓励学好教他他一定好教师总好教师不在于他读了多少书和在于读万卷书，万里路！读书让我们品味人生，感悟人生！我们不能决定生命长度，但可以拓宽她的宽度！我们不期望控制他人，但可以好好把握己相促进提高！相互的阅读交流中，逐步走出井底之蛙的尴尬境地！心境开阔了，人豁达了！作为教师，只要把阅读得来的新理念新方法用来更新教育观，落实到教育实践中去，让听课的孩子，能收获他们该收获的知识，到他们该得到的教育，这就是教师的成功！我自豪的说读书，促进了我的教师

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